Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6A Tiết 12

 1. Kiến thức

 - Nêu được các biểu hiện của sống chan hòa với mọi người.

 - Nêu được ý nghĩa của sống chan hòa với mọi người.

 2. Kỹ năng

 - Biết sống chan hòa với bạn bè và mọi người xung quanh

 *KNS: Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng, kĩ năng ứng xử, kĩ năng phản hồi, lắng nghe, kĩ năng thể hiện sử thông cảm với người khác.

 3. Thái độ

 Yêu thích lối sống vui vẻ, cởi mở, chan hòa với mọi người.

 

doc2 trang | Chia sẻ: hainam | Lượt xem: 1396 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6A Tiết 12, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Lớp- Ngày dạy
61
62
63
Vắng
TUẦN: 12
TIẾT: 12
Bài 8: SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
 1. Kiến thức
 - Nêu được các biểu hiện của sống chan hòa với mọi người.
 - Nêu được ý nghĩa của sống chan hòa với mọi người.
 2. Kỹ năng
 - Biết sống chan hòa với bạn bè và mọi người xung quanh
 *KNS: Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng, kĩ năng ứng xử, kĩ năng phản hồi, lắng nghe, kĩ năng thể hiện sử thông cảm với người khác.
 3. Thái độ
 Yêu thích lối sống vui vẻ, cởi mở, chan hòa với mọi người.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
 1. Giáo viên: Tranh ảnh, bài báo.
 2. Học sinh: đọc truyện và trả lời câu hỏi gợi ý sgk/18,19
III. Hoạt động dạy và học
 1. Kiểm tra bài cũ: 
 Thế nào là yêu thiên nhiên và sống hòa hợp với thiên nhiên? 
 2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
- GV yêu cầu HS đọc truyện.
- HS đọc truyện
- GV lần lượt đặt câu hỏi:
1.Qua truyện, em có suy nghĩ gì về Bác Hồ? Tình tiết nào trong truyện nói lên điều đó?
2.Tìm những tình tiết chứng tỏ Bác Hồ là người quan tâm tới mọi người?
- HS trả lời
- HS khác nhận xét.
- GV kể cho HS nghe câu chuyện về sống chan hòa với mọi người.
- Chia lớp làm 2 đội thi đua với nhau: tìm biểu hiện của sống chan hòa với mọi người.
- GV liệt kê ý đúng
- HS ghi bài.
- GV cho HS thảo luận lớp trong 3 phút:Vì sao cần phải sống chan hòa với mọi người? Điều đó đem lại lợi ích gì?
- HS tiến hành thảo luận
- HS trình bày. GV chốt lại.
- GV cho HS liên hệ thực tế: Em làm gì để có thể sống chan hòa với mọi người?
- HS trả lời.
- HS khác nhận xét
- GV nhận xét và nêu một số câu ca dao tục ngữ nói về sống chan hòa với mọi người.
* GV hướng dẫn HS làm bài tập.
- Chia lớp làm 2 đội thi đua nhau trả lời câu hỏi.
- Đội nào trả lời được nhiều câu hỏi hơn sẽ thắng.
I. Truyện đọc
II. Nội dung bài học.
 1. Biểu hiện của sống chan hòa với mọi người?
 - Biểu hiện: Luôn gần gũi, quan tâm đến mọi người, không xa lánh, không tạo ra sự cách biệt với mọi người.
 - Ví dụ: Có thái độ vui vẻ khi tiếp xúc với mọi người, cùng học tập, làm việc với mọi người, sẵn sàng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn, giúp đỡ nhau trong cuộc sống
 - Trái với sống chan hòa với mọi người là sống tách biệt, khép kín, xa lánh mọi người.
 2.Ý nghĩa của việc sống chan hòa với mọi người.
 - Đối với bản thân: Được mọi người quý mến, giúp đỡ.
 - Đối với xã hội: Sống chan hòa góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp.
II.Bài tập
a/20.
- Cởi mở vui vẻ
- Chia sẻ với bạn bè khi gặp khó khăn.Tham gia tích cực mọi hoạt động do lớp, Đội tổ chức.
- Biết chia sẻ suy nghĩ với mọi người xung quanh.
- Thường xuyên quan tâm tới công việc của lớp.
c/20. 
- Biết chăm lo giúp đỡ mọi người xung quanh.
- Chống lối sống ích kỷ
IV. Củng cố, hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
 1. Củng cố:
 Biểu hiện, ý nghĩa của sống chan hòa với mọi người.
 2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
 - Về nhà học bài, làm bài tập còn lại SGK/20
 - Chuẩn bị bài 9: Lịch sự, tế nhị.
+ Đọc truyện
+ Trả lời câu hỏi phần gợi ý sgk/21

File đính kèm:

  • docGD6-T12.doc