Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6A Tiết 16

Lớp- Ngày dạy
61
Vắng
TUẦN: 16
TIẾT: 16
Bài 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH(TIẾT 1)
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
 1. Kiến thức
 -Nêu được thế nào là mục đích học tập của học sinh.
 -Phân biệt được mục đích học tập đúng đắn và mục đích học tập sai.
 2. Kỹ năng
 - Biết xác định mục đích học tập đúng đắn cho bản thân và những việc cần làm để thực hiện được mục đích đó..
 *KNS: Kĩ năng đạt mục tiêu, kĩ năng lập kế hoạch.
 3.Thái độ
 Quyết tâm thực hiện mục đích học tập đã xác định..
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
 1.Giáo viên: Tấm gương học tốt, câu chuyện về danh nhân.
 2.Học sinh: đọc trước phần truyện đọc và trả lời câu hỏi gợi ý SGK/26
III. Hoạt động dạy và học
 1. Kiểm tra bài cũ:
 Nêu ý nghĩa của việc tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
 2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
- GV yêu cầu HS đọc truyện: “Tấm gương của một học sinh nghèo vượt khó” SGK/26.
- HS đọc truyện.
- GV đàm thoại với HS:
1. Em hãy nêu những biểu hiện tự học, kiên trì, vượt khó trong học tập của bạn Tú?
2.Vì sao bạn Tú đạt được giải nhì kì thi Toán quốc tế?
3.Trong quá trình học tập, bạn Tú đã gặp khó khăn gì?
4. Bạn Tú đã ước mơ điều gì? Để đạt được ước mơ đó bạn Tú đã suy nghĩ và hành động như thế nào?
5. Em học tập được những gì ở bạn Tú?
- HS trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét ý kiến của học sinh, giảng giải thêm.
- GV cho HS liên hệ bản thân: ước mơ của em là gì? Em làm gì để thực hiện được ước mơ đó?
- HS tự do phát biểu ý kiến.
- GV liệt kê các ý kiến của HS lên bảng.
- HS cả lớp góp ý
- GV nhận xét.
- HS thảo luận theo bàn trong 3 phút: Theo em, mục đích học tập trước mắt của học sinh là gì?
- HS thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét và rút ra nội dung bài học: Thế nào là mục đích học tập của học sinh?
- GV cho HS xem hình ảnh nói về tấm gương vượt khó vươn lên trong học tập.
- HS xử lí tình huống: Có ý kiến cho rằng: “Học tập vì tương lai của bản thân”.Theo em ý kiến trên đúng hay sai? Vì sao?
- HS phân biệt mục đích học tập đúng đắn với mục đích học tập sai
- GV nhận xét, kết luận.
- Để đạt được mục đích học tập học sinh cần phải làm gì?
HS phát biểu ý kiến.
GV chốt lại ý kiến đúng.
I. Truyện đọc
II.Nội dung bài học.
1.Thế nào là mục đích học tập của học sinh?
 -Học tập để trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tốt.
 -Trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương đất nước, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.
2.Phân biệt mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai.
 -Mục đích học tập đúng đắn là không chỉ học tập vì tương lai của bản thân mà phải học tập vì tương lai của dân tộc, vì sự phồn vinh của đất nước, hai mục đích này phải gắn liền với nhau.
 -Mục đích học tập sai là chỉ nghĩ đến lợi ích trước mắt mà không nghĩ đến điều quan trọng hơn là học để nắm vững kiến thức, chỉ nghĩ đến lợi ích, tương lai của bản thân.
IV. Củng cố, hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
 1. Củng cố:
 - GV cho HS củng cố nội dung bài học bằng trò chơi: “Thử tài của bạn”
+ GV chia lớp làm 4 nhóm và nêu luật thi
+ Bốn đội thi với nhau
+ GV công bố đội chiến thắng.
 2. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
 -Về nhà học bài.
 -Chuẩn bị phần còn lại của bài 11: Mục đích học tập của học sinh.
 +Tìm hiểu ý nghĩa của việc xác định mục đích học tập đúng đắn của học sinh
+Sưu tầm tấm gương học tốt.