Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Tháng 12: Tìm hiểu “thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc”
TÌM HIỂU
“ THANH NIÊN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA DÂN TỘC”
Dẫn chương trình: Đặng Hoàng Yến
I. Yêu cầu giáo dục.
- Giúp học sinh hiểu biết về truyền thống Cách mạng của dân tộc Việt Nam.
- Tự hào với truyền thống Cách mạng của dân tộc Viêt Nam.
- Từ đó biết giữ gìn và phát huy truyền thống Cách mạng của dân tộc.
II. Nội dung hình thức hoạt động.
1. Nội dung.
- Thanh niên phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo trong lịch sử dân tộc Việt Nam.
- Những dẫn chứng minh họa về lòng yêu nước củ dân tộc.
- Một số Điều về Quyền trẻ em.
2. Hình thức.
- Thi hiểu biết về chủ đề truyền thống cách mạng của dân tộc
- Ai nhanh hơn
- Đôi bạn hiểu ý.
- Thi hùng biện với chủ đề: Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc
- Văn nghệ xen kẽ.
III. Chuẩn bị hoạt động.
1. Về phương tiện.
- Tăng âm, loa đài, micro, bàn ghế GV ngồi dự.
- Những tư liệu sưu tầm được từ ( báo, sách, các tư liệu lịch sử ) về truyền thống
Cách mạng của dân tộc
- Các câu hỏi để học sinh trả lời.
- Phương tiện để trang trí: phông, khung chữ bằng xốp.
- Phần thưởng cho các đội và quà cho khán giả.
Dạy: /12/2006. Tìm hiểu “ thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc” Dẫn chương trình: Đặng Hoàng Yến I. Yêu cầu giáo dục. - Giúp học sinh hiểu biết về truyền thống Cách mạng của dân tộc Việt Nam. - Tự hào với truyền thống Cách mạng của dân tộc Viêt Nam. - Từ đó biết giữ gìn và phát huy truyền thống Cách mạng của dân tộc. II. Nội dung hình thức hoạt động. 1. Nội dung. - Thanh niên phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo trong lịch sử dân tộc Việt Nam. - Những dẫn chứng minh họa về lòng yêu nước củ dân tộc. - Một số Điều về Quyền trẻ em. 2. Hình thức. - Thi hiểu biết về chủ đề truyền thống cách mạng của dân tộc - Ai nhanh hơn - Đôi bạn hiểu ý. - Thi hùng biện với chủ đề: Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc - Văn nghệ xen kẽ. III. Chuẩn bị hoạt động. 1. Về phương tiện. - Tăng âm, loa đài, micro, bàn ghế GV ngồi dự. - Những tư liệu sưu tầm được từ ( báo, sách, các tư liệu lịch sử) về truyền thống Cách mạng của dân tộc - Các câu hỏi để học sinh trả lời. - Phương tiện để trang trí: phông, khung chữ bằng xốp. - Phần thưởng cho các đội và quà cho khán giả. 2. Về tổ chức. - Mời đại diện Cựu chiến binh xã về nối chuyện. - TPT xây dựng chi tiết nội dung của hoạt động. - Phổ biến mục đích yêu cầu, nội dung và gợi ý một số công việc để học sinh chuẩn bị. - Sưu tầm tìm hiểu về truyền cách mạng của dân tộc qua các tư liệu. - Bàn bạc troa đổi về nội dung hoạt động. - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ mỗi lớp 1 tiết mục. - Phân công đoàn viên và GVCN đến dự. - Trang trí: Đ/c Hợi, Thạch, và lớp 9D. IV. Tiến trình hoạt động. Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời lượng Dẫn chương trinh. Trước khi vào hoạt động này mời các vị đại biểu, các thầy cô giáo và các em học sinh thưởng thức một số tiết mục văn nghệ chào mừng. 1) Bài hát:.......................................................................................... 2) Bài hát: ........................................................................................... - Tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu: + Bác: Đặng Hồng Thang - Cán bộ tuyên giáo HCCB xã Nham Sơn. + Thầy: Hoàng Trung Sơn - Hiệu trưởng. + Có các thầy cô giáo cùng toàn thể các bạn học sinh - Giới thiệu nội dung hoạt động: 1. Tìm hiểu truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước. 2. Chuyện về một tấm gương trong cuộc sống kháng chiến chống giặc ngoại xâm của đất nước. 3. Chương trình văn nghệ. 4. Bác HCCB trả lời một số câu hỏi. ( Yêu cầu mỗi lớp chuẩn bị bị một câu hỏi ra giấy gửi lên cho người dẫn chương trình tổng hợp) 5. Thông tin về phòng chống AIDS. - Mở đầu cho buổi hoạt động hôm nay xin kính mời bác Đặng Hồng Thang - Cán bộ tuyên giáo HCCB xã Nham Sơn lên nói chuyện với các thầy cô giáo và các em học sinh về truền thống của quê hương, đất nước... - Chương trình văn nghệ: Các lớp đã chuẩn bị các tiết mục văn nghệ xin mời lên trình bày... - Chương trình giao lưu với bác CCB: (Người dẫn chương trình đọc các câu hỏi của các lớp gửi lên để bác CCB trả lời). - Thông tin về phòng chống AIDS: Hiện nay trên thế giới có khoảng 65 triệu người bị nhiễm HIV, 25 triệu người đã chết vì AIDS, 15 triệu trẻ em bị mồ côi và có hàng trăm triệu trẻ em khác đang đứng trước nguy cơ lây nghiễm; 40 triệu người nữa đang sống chung với HIV. Riêng ở châu Phi chiếm gần 25 triệu người nhiễm HIV/AIDS- Châu Phi là điểm đen của dịch bệnh AIDS . ở Việt Nam đã phát hiện 113 nghìn 337 trường hợp nhiễm HIV trong đó có 19 nghìn 414 người đã chuyển thàng AIDS và 11 nghìn 330 người đã chết vì AIDS. Trung bình hàng năm có thêm hơn 10 nghìn người nhiễm HIV mới được phát hiện, mỗi ngày có khoảng gần 30 người nhiễm HIV = số người chết do tai nạn giao thông- đây là con số được phát hiện... Ngày thế giới phòng, chống AIDS (1/12) năm nay mang chủ đề “Giữ vững cam kết - Quyết tâm ngăn chặn AIDS” Câu hỏi: Bạn hãy cho biết HIV/AIDS lây nhiễm qua những con đường chủ yếu nào? Đáp án: Tiêm trích (dùng chung bơm kim tiêm). Từ mẹ sang con. Đường máu. Quan hệ tình dục. Kính thưa các thầy giáo, cô giáo. Thưa toàn thể các bạn học sinh thân mến! Chương trình hoạt động GDNGLL với chủ đề tìm hiểu truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước của trường THCS Nham Sơn đến đây đã kết thúc, thay mặt cho các thầy cô giáo và các em học sinh xin trân trọng cảm ơn các bác ở hội CCB xã đã về dự và nói chuyện, cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh đã có mặt trong buổi hôm nay. Xin mời bác Thang, cùng các thầy cô giáo về văn phòng uống nước, lớp 8B trực ban thu dọn bàn ghế loa đài, các em học sinh mang ghế nhựa về lớp. 8 phút 50phút 10phút 9 phút 8 phút 5 phút *Rút kinh nghiệm:....................................................................................................... ....................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .......................................................................................................................................
File đính kèm:
- HDGD NGLL thang 12 (HD 1,2).doc