Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Lớp 8 Tuần 4

Tháng 9: 	Chủ đề: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Tuần 4	Chủ điểm: CÁC BÀI HÁT TRUYỀN THỐNG	Thời gian: 45’
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
- Biết thưởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trường, lớp, thầy cô, bạn bè…
- Biết yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung: 	+ Hát các bài hát do nhà trường quy định.
Hình thức hoạt động: 	+ Trò chơi hát tiếp sức.
+ Trò chơi tìm tác giả, tác phẩm.
+ Thi hát các bài hát truyền thống.
+ Thi các tiết mục tự chọn.
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Về phương tiện hoạt động:
- Một số bài hát truyền thống: “Hành khúc đội, Em là mầm non của Đảng, Đội ta lớn lên từ đất nước. lớp chúng ta đoàn kết, Bác Hồ người cho em tất cả, mái trường mến yêu, Bụi phấn, cô giáo em, Đi học, Ngày đầu tiên đi học, Em yêu trường em, Bốn phương trời…
- Một số tặng phẩm để khen thưởng.
2. Về tổ chức:
- GV phổ biến cho cả lớp vè yêu cầu nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS ôn luyện các bài hát truyền thống.
- Các tổ chuẩn bị dự thi.
- Họp cán bộ lớp để thống nhất chương trình hoạt động và phân công:
+ Người điều khiển chương trình.
+ Ban giám kháo.
+ Phân công trang trí lớp.
+ Chuẩn bị phần thưởng.
IV. Tiến trình hoạt động:
A Khởi động:
- Ổn định lớp: hát tập thể bài: “Lớp chúng ta kết đoàn”
- Tuyên bố lý do: 
- Giới thiệu đại biểu:
+ Thầy, cô …..
+ GVCN.
+ Tập thể lớp.
- Giới thiệu Ban tổ chức, Ban giám khảo, thư ký và nêu chương trình hoạt động.
TG
Hoạt động của cán bộ lớp
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
2’
DCT: giới thiệu nội dung
- Phần 1: Trò chơi hát tiếp sức
- Phần 2: Trò chơi tìm tên tác giả, tác phẩm
- Phân 3: Thi hát tập thể các bài hát truyền thống.
- Phần 4: Thi các bài hát tự chọn.
CHỦ ĐIỂM:
CÁC BÀI HÁT TRUYỀN THỐNG
7’
Hoạt động 1: Trò chơi hát tiếp sức
Thể lệ:
+ Vòng 1: mỗi đội kế tiếp nhau tìm các bài hát có tiếng “Trường”.
+ Vòng 2: mỗi đội kế tiếp nhau tìm các bài hát có tiếng “Thầy, Cô”.
Nếu sau 5 giây, đội nào chưa tìm ra bài hát thì đội kia được quyền hát tiếp. Sau 5’ đội nào hát được nhiều bài hơn sẽ thắng.
- BGK sẽ đánh giá cho điểm.
- Thực hiện theo thể lệ
Điểm
Đội A
Đội B
10’
Hoạt động 2: Trò chơi tìm tên tác giả, tác phẩm 
Thể lệ: 
- Mỗi đội sẽ lần lượt nối cột tên bài hát và tên tác giả cho đúng.
- Mỗi bài hát được nối đúng tên tác giả được 1 điểm.
- - BGK sẽ đánh giá cho điểm.
- Mỗi đội làm trên giấy và dán kết quả của đội mình lên bảng
Mái trường mến yêu
Trần văn Bảng
Lớp chúng ta đoàn kết
Phạm Trọng Cầu
Đi học
Ng. Văn Hiên 
Bài ca đi học 
Mộng Lân
Trường làng tôi
Bùi Đình Thảo
Đất nước mến thương
Vũ Hoàng
Em là mầm non của Đảng
Hòang Long
Chào người bạn mới đến
Hoàng Lân
Bác Hồ, người cho em tất cả.
Phong Nhã
Hành khúc Đội
10’
Hoạt động 3: Thi hát tập thể các bài hát truyền thống
Thể lệ: Các đội bốc thăm bài hát:
- hát đúng : 4đ.
- hát hay: 4đ.
- diễn xuất phù hợp: 2đ
- BGK đánh giá cho điểm.
-Đại diện các đội lên bốc thăm.
-Lần lượt các đội lên biểu diễn.
10’
Hoạt động 4: Thi tiết mục tự chọn
- Mỗi đội trình bày 1 tiết mục của mình
- BGK đánh giá cho điểm.
- Lần lượt mỗi đội trình bày tiết mục của mình.
V. Kết thúc hoạt động: (5’)
- NDCT công bố kết quả.
- GVCN phát thưởng cho đội thắng + động viên, liên hoan lớp.
- GVCN phát biểu ý kiến.
- Dặn dò: tuần sau: chủ đề : LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT?