Giáo án Lịch sử 9 - Tiết 12: Cách mạng Việt Nam trước khi Đảng Cộng sản ra đời - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 22/11/2023
Ngày giảng: 28/11/2023
 TIẾT 12
 CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
 Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần:
 1. Kiến thức
- Nắm được hoàn cảnh lịch sử dẫn đến sự ra đời của các tổ chức CM ở trong nước.
- Hiểu được chủ trương, hoạt động của hai tổ chức CM ở trong nước, sự khác nhau 
giữa các tổ chức này với Hội VN CM thanh niên do Nguyễn Ái Quốc sáng lập.
* Trọng tâm: HĐ của VN Quốc dân Đảng và Tân Việt CM Đảng
 2. Tư tưởng, tình cảm, thái độ
- Giáo dục cho HS lòng yêu nước khâm phục các bậc cách mạng tiền bối.
 3. Kĩ năng
- Kĩ năng hình dung, hồi tưởng lại sự kiện lịch sử, so sánh đối chiếu chủ trương hoạt 
động của các tổ chức cách mạng.
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, tài liệu tham khảo
HS: xem nội dung bài ở nhà
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
 1. Ổn định lớp Cả tiết học
 2. Kiểm tra bài cũ (6’)
Câu hỏi: Trình bày những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở Trung Quốc (1924- 
1925)
 3. Bài mới
a. Giới thiệu bài mới(1’)
b. Dạy và học bài mới
 Hoạt động của thày -trò Nội dung kiến thức cần đạt
 I. Bước phát triển mới của 
 phong trào cách mạng Việt 
 Nam (1926-1927)
 HS tự học
 Tìm hiểu mục II (15’) II. Tân Việt Cách mạng Đảng 
 Hoạt động 2: Nhóm (7-1928)
 GV cho HS hoạt động nhóm tìm hiểu các nội 
 dung về Tân Việt CM Đảng * Hoàn cảnh : Ra đời trong phong 
 - Hoàn cảnh ra đời . trào yêu nước dân chủ đầu những 
 - Thành phần năm 20 của TK XX
 - Hoạt động chủ yếu Sau nhiều lần thay đổi tháng 7- HS thảo luận trả lời câu hỏi, GV gọi 1 nhóm 1928 lấy tên là Tân Việt cách 
trình bày, nhóm khác bổ sung mạng đảng.
GV bổ sung và chốt kiến thức *Thành phần: trí thức trẻ và thanh 
GV kết luận: Trong nội bộ Tân Việt cách mạng niên tiểu tư sản.
đảng diễn ra cuộc đấu tranh giữa hai khuynh * Hoạt động: 
hướng: vô sản và tư sản. Cuối cùng khuynh - Cử người dự các lớp huấn luyện 
hướng vô sản chiếm ưu thế, một số chuyển và vận động hợp nhất với hội 
sang Hội Việt Nam thanh niên, chuẩn bị cho VNCM thanh niên.
việc thành lập một chính đảng kiểu mới ở Việt - Nội bộ phân hóa thành 2 khuynh 
Nam. hướng: tư sản và vô sản.
Tìm hiểu mục III (15’) III. Việt Nam Quốc dân đảng
 (1927) và cuộc khởi nghĩa Yên 
 Bái (1930)
Hoạt động 1: Cả lớp/ nhóm
 GV tổ chức cho Hs thảo luận nhóm với câu 1. Việt Nam quốc dân đảng 
hỏi: (1927)
- Hoàn cảnh ra đời của VN Quốc dân đảng? * Sự thành lập
- Lãnh đạo ? - Có hạt nhân là nhà xb tiến bộ 
- Xu hướng và mục tiêu CM ? Nam đồng thư xã
- Thành phần tham gia ? - ảnh hưởng của CN Tam dân của 
- Phương thức hoạt động ? Tôn Trung Sơn
HS dựa vào nội dung SGK và vốn kiến thức 25/12/1927, VN Quốc dân 
hiểu biết của mình để trình bày kết quả thảo đảng ra đời 
luận của mình. Nhóm khác nhận xét bổ sung. * Lãnh đạo: Nguyễn Thái Học, 
Cuối cùng GV chốt kiến thức Ng Khắc Nhu, Phạm Tấn Tài, Phó 
 Sự phát triển mạnh mẽ của phong trào dân tộc Đức Chính
dân chủ trong nước; bên ngoài các trào lưu tư * Thành phần: Tư sản, học sinh 
tưởng mới dội vào, ảnh hưởng của cách mạng sinh viên, công chức, thân hào, 
Tân Hợi ở Trung Quốc với "chủ nghĩa Tam binh lính, hạ sĩ quan 
dân " của Tôn Trung Sơn đã dẫn đến sự ra đời - Phương thức hoạt động: ám sát.
của Việt Nam Quốc dân đảng.
GV : Tổ chức VN QD đảng có mặt hạn chế gì 
so với hội VNCM thanh niên ?
HS : Mục đích hoạt động và cương lĩnh của 
đảng có tính chất tiến bộ nhưng còn thiếu cụ 
thể và chung chung, thành phần đảng viên 
phức tạp
GV nói thêm về hạn chế của VN QD đảng, 
chính những hạn chế này đa bị TD Pháp lợi 
dụng đưa ng vào chống phá ngay từ đầu
Hoạt động còn thiên về ám sát, manh động, 
Tuy nhiên tổ chức này ra đời đã đánh dấu sự chuyển biến của gcts VN, góp phần thúc đẩy 2. Cuộc KN Yên Bái (1929)
 PTCM nước ta phát triển.
 - 9-2-1929 sau vụ Ba-danh, thực 
 Hoạt động 2: Cả lớp/ cá nhân dân Pháp bắt bớ, Việt Nam Quốc 
 GV tổ chức cho HS nắm được nguyên nhân dân đảng bị tổn thất nặng họ 
 trực tiếp dẫn đến cuộc khởi nghĩa Yên Bái: quyết định khởi nghĩa.
 2-1929 Hà Nội xảy ra vụ giết Ba-danh tên trùm 
 mộ phu, thực dân Pháp liền tổ chức bắt bớ, - Diễn biến: khởi nghĩa nổ ra ở 
 nhiều đảng viên bị bắt, nhiều cơ sở đảng bị phá Yên Bái, Phú Thọ, Hải Dương, 
 vỡ. Trước tình hình đó, Việt Nam Quốc dân Thái Bình, Hà Nội. Song bị thất 
 đảng quyết định khởi nghĩa. bại.
 GV dùng bản đồ khởi nghĩa Yên Bái trình bày - Nguyên nhân thất bại: thực dân 
 diễn biến cuộc khởi nghĩa . Pháp còn mạnh, bản thân Việt 
 GV ttổ chức cho HS trao đổi để rút ra nguyên Nam Quốc dân đảng còn non kém 
 nhân thất bại và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa về chính trị và tổ chức.
 Yên Bái. - Ý nghĩa: cổ vũ lòng yêu nước, ý 
 chí căm thù.
 4. Củng cố: (7’)
GV sơ kết lại nội dung bài học và cho HS làm BT trắc nghiệm
 5. Hướng dẫn về nhà (1’)
 - Học bài kết hợp nội dung sgk
 - Đọc và chuẩn bị bài 
* Rút kinh nghiệm
 .....................................................................................
..........................................................................................................................................
..................... . 
 ..................................... ..