Giáo án lớp 2 - Bài 42: Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang) trò chơi “nhảy ô”
I – MỤC TIÊU:
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang Bước đầu thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.
- Trò chơi “Nhảy ô” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị đường kẻ thẳng, kẻ ô cho trò chơi và 1 còi.
III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Lớp 2 Tiết PPCT 42 BÀI 42: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG) – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I – MỤC TIÊU: Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang à Bước đầu thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. Trò chơi “Nhảy ô” à Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. Phương tiện: Chuẩn bị đường kẻ thẳng, kẻ ô cho trò chơi và 1 còi. III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phần – Nội Dung Định lượng Phương Pháp Tổ Chức Số Lượng Thời Gian 1/. Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Xoay khớp cổ chân, đầu gối, vai, hông. Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung. 1 lần ‘’ ‘’ (6‘ – 10’) 1’ – 2’ ‘’ ‘’ 2/. Phần cơ bản: Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. + GV làm mẫu và giải thích. + Cho HS thực hiện do cán sự điều khiển, GV sửa sai. Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. + Tương tự như cách dạy 2 tay chống hông nhưng nhắc HS hai tay dang ngang và đi thẳng hướng. + GV quan sát, sửa sai. Trò chơi “Nhảy ô”. + GV nêu tên, nhắc lại cách chơi cho chơi thử sau đó chơi chính thức. + Có nhận xét, tuyên dương. + GV có nhận xét, tuyên dương. 3 – 4 lần 3 – 4 lần 3 – 4 lần (18’ – 22’) 5’ – 6’ 5’ – 6’ 8’ – 10’ 3/. Phần kết thúc: Thả lỏng. GV cùng HS hệ thống lại bài. GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 1 lần ‘’ ‘’ (4’ – 5’) 1‘ – 2’ ‘’ ‘’
File đính kèm:
- GA 42.doc