Giáo án lớp 2 tuần 22

 bài 1
-KL: Hình A, C.
Bài 3: Hình nào đã khoanh số con cá?
- HS nêu miệng
- KL: Hình B.
- Lắng nghe.
- Nghe, ghi nhớ
Luyện từ và câu: 23
MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ LOÀI CHIM.
DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.
 I. Mục tiêu: 
 1. Kiến thức: 
- Biết thêm một số loài chim, một số thành ngữ về loài chim.
 2. Kĩ năng: 
- Kể được tên một số loài chim, sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy
 3. Thái độ: 
- Tự giác tích cực học tập.
II. Đồ dùng dạy- học :
 - GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập 3, tranh bài 1.
III .Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ.
- Đặt câu hỏi có cụm từ “ ở đâu ? ”.
- GV nhận xét ghi điểm
2. Dạy bài mới:
 2.1.Giới thiệu bài
 2.2.Hướng dẫn làm bài tập
*Thực hành
- Gắn tranh lên bảng
- Hướng dẫn thảo luận nhóm 2
- GV nhận xét , biểu dương
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Theo dõi , sửa sai
-Nhận xét , biểu dương
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn làm bài vào vở.
3. Củng cố: Hệ thống bài, nhận xét giờ học. 
4. Dặn dò: Dặn HS về nhà xem lại bài tập 
 - 2 em nêu miệng.
- Lớp nhận xét.
- Nghe
Bài 1: Nói tên các loài chim có trong tranh.
- Quan sát
- Thảo luận nhóm 2.
- 2 cặp lên trình bày.
1. chào mào
2. Sẻ
3. Cò
4. Đại bàng
5. Vẹt
6. Sáo sậu
7. Cú mèo.
Bài 2. Điền vào chỗ trống.
- Nêu yêu cầu.
- Nêu miệng. 
- Đen như Quạ.
- Hôi như Cú
- Nhanh như Cắt.
- Nói như Vẹt.
- Hót như Khướu.
- Nghe
Bài 3: Chép lại đoạn văn cho đúng chính tả.
- Nêu yêu cầu
- Làm bài vào vở
+Thứ tự điền là: “ . , , . ”
- Lắng nghe.
- Nghe, ghi nhớ
Chính tả (Nghe viết) 44
CÒ VÀ CUỐC.
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: 
- Nghe- viết chính xác đoạn trong bài chính tả “ Cò và Cuốc”
 2. Kĩ năng: 
- Viết đúng những tiếng có âm vần dễ lẫn, làm đúng các bài tập phân biệt r/ d/ gi; dấu hỏi/ dấu ngã.
 3. Thái độ: 
- Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp
II. Đồ dùng dạy- học :
 - HS: Bảng con
III.Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc từ : reo hò, giữ gìn, bánh rẻo.
- Kiểm tra, chỉnh sửa
2. Dạy bài mới:
 2.1. Giới thiệu bài:
 2. 2.Các hoạt động tìm hiểu kiến thức 
a.Hướng dẫn viết bảng con
- Đọc bài “ Cò và Cuốc ”
+ Đoạn văn kể về sự việc gì?
+ Câu nói của Cuốc và Cò được đặt trong dấu câu gì? 
- Đọc một số từ khó cho HS viết bảng con
b.Hướng dẫn viết vào vở
- Đọc từng cụm từ.
- Đọc lại bài viết 
- Theo dõi , biểu dương 
 c. Hướng dẫn HS làm bài tập:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn làm vào SGK
- Theo dõi , nhận xét
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Phổ biến luật chơi
- Theo dõi , nhắc nhở
3. Củng cố: 
Nhận xét giờ học, tuyên dương HS viết chữ đẹp
4. Dặn dò: Dặn HS về rèn luyện thêm chữ viết
- Viết bảng con
- Nghe
- Nghe 
- Thấy Cò lặn lội, Cuốc hỏi Cò có ngại bẩn không? 
- Được đặt trong dấu hai chấm và dấu gạch ngang ở đầu dòng.
- Viết bảng con
- Nghe, viết bài vào vở
- Tự soát lại bài
- Bình chọn bài viết đẹp
Bài 2: Điền vào chỗ trống d/ r/ gi.
- 2 em đọc yêu cầu.
- Lớp làm vào sách, 1 em lên bảng làm.
Bài 3: Thi tìm nhanh
- 1 em đọc yêu cầu
- Chơi trò chơi tiếp sức.
- Nhận xét, bổ sung
+ Tiếng có thanh hỏi : cổ, cỏ, bảo, đỏ…
+Tiếng có thanh ngã : lũ, sĩ, bẫy, gãy...
- Lắng nghe.
- Nghe, ghi nhớ
Soạn: Ngày 31 tháng 1 năm 2011
Giảng: Thứ sáu ngày 11 tháng 02 năm 2011
Tập làm văn 22
ĐÁP LỜI XIN LỖI. TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM
I. Mục tiêu
 1. Kiến thức: 
- Biết nói lời xin lỗi trong giao tiếp, biết tả ngắn về loài chim.
 2. Kĩ năng: 
- Nói được lời xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp cụ thể, viết được đoạn văn đúng lô gíc.
 3. Thái độ: 
- Thông cảm, rộng lượng với người mắc lỗi, bảo vệ loài chim.
II. Đồ dùng dạy- học :
 - GV: Bảng phụ chép bài tập 3.
III.Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi HS đọc bài 3 giờ trước.
- GV nhận xét
2. Dạy bài mới:
 2.1. Giới thiệu bài:
 2. 2. Hướng dẫn làm bài tập:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn quan sát tranh
- Hướng dẫn thảo luận nhóm
- Theo dõi ,nhắc nhở
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn thảo luận
- Gọi các nhóm lên đóng vai các tình huống
- GV theo dõi , biểu dương
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn làm vào vở
- Theo dõi, sửa sai
3. Củng cố: 
- Hệ thống bài, nhận xét giờ học, giáo dục HS
4. Dặn dò: 
- Dặn HS về viết hoàn chỉnh bài văn.
- 2 em đọc.
- Lớp nhận xét
- Lắng nghe.
Bài 1: 
- Đọc yêu cầu 
- Quan sát tranh.
- Thảo luận nhóm đôi.
- 2 nhóm lên trình bày.
+ Khi làm điều gì sai trái, không phải với người khác, làm phiền người khác....... ta cần phải xin lỗi.
+ Tuỳ theo lỗi có thể đáp lời khác nhau: vui vẻ, buồn phiền, trách móc, song trong mọi trường hợp cần thể hiện thái độ lịch sự, biết thông cảm, biết kiềm chế bực tức vì người mắc lỗi đã nhận ra lỗi của mình. 
Bài 2: 
- Nêu yêu cầu.
- Thảo luận nhóm đôi.
- 4 nhóm lên đóng vai 4 tình huống.
- Lớp nhận xét
Bài 3: Các câu văn trên tả con chim gáy. Hãy sắp xếp lại thứ tự của chúng để tạo thành đoạn văn.
- Nêu yêu cầu.
- Làm bài vào vở.
- 1 số em đọc bài.
 Một chú chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt. Cổ chú điểm những đốm cườm trắng rất đẹp. Chú nhẩn nha nhặt thóc bên gốc đa. Thỉnh thoảng chú cất tiếng gáy “ Cúc....cù.... cu...” làm cho cánh đồng quê thêm yên ả.
- Lắng nghe.
- Nghe, ghi nhớ
Toán 110
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: 
- Nắm được bảng chia 2.
 2. Kĩ năng: 
- Vận dụng bảng chia 2 vào làm tính, giải toán.
 3. Thái độ: 
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy- học :
 - HS : Bảng con.
III.Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS viết, đọc 
3. Dạy bài mới
 3.1.Giới thiệu bài
 3. 2. Hướng dẫn làm bài tập
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Theo dõi, nhận xét
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Theo dõi
- Nhận xét , biểu dương
- Gọi HS nêu tóm tắt bài toán
- Hướng dẫn làm vào nháp
- Theo dõi , hướng dẫn
- Gọi HS nêu tóm tắt bài toán
- Hướng dẫn làm vào vở
- Nhận xét , biểu dương
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn quan sát tranh 
- Nhận xét , biểu dương
4. Củng cố: Hệ thống bài, nhận xét giờ học.
5. Dặn dò: Dặn HS về nhà chuẩn bị bài giờ sau.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- Viết bảng con.
- Lắng nghe.
Bài 1: Tính nhẩm.
- Nêu yêu cầu.
- Nêu miệng.
 8 : 2 = 4
16 : 2 = 8
10 : 2 = 5
 6 : 2 = 3
14 : 2 = 7
20 : 2=10
Bài 2. Tính nhẩm.
- Nêu yêu cầu.
- Nêu miệng.
 2 x 6 = 12
12 : 2 = 6
 2 x 8 = 16
16 : 2 = 8
2 x 2 = 4
4 : 2 = 2
Bài 3. 
- Nêu bài toán và tóm tắt.
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp.
 Bài giải.
Số lá cờ của mỗi tổ là:
18 : 2 = 9 (lá cờ )
 Đáp số : 9 lá cờ.
Bài 4. 
- Nêu bài toán và tóm tắt.
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở
Bài giải.
Số hàng của lớp đó là:
20 : 2 = 10 (hàng)
 Đáp số : 10 hàng
Bài 5: Hình nào có số con chim bay đi?
 - Nêu yêu cầu.
- Quan sát tranh và nêu kết quả.
- Hình A, C
- Lắng nghe. 
- Nghe, ghi nhớ
Thủ công : 22
GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ THƯ ( T2 )
I. Mục tiêu
 1. Kiến thức: 
 - Biết cách gấp, cắt, dán phong bì thư.
 2. Kĩ năng: 
- Gấp, cắt, dán hoàn chỉnh được phong bì thư.
 3. Thái độ: 
 - Thích làm phong bì thư để sử dụng.
II. Đồ dùng dạy học
 GV: Mẫu phong bì thư, quy trình gấp, cắt, dán.
 HS: Giấy thủ công, keo, hồ dán.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng HS.
2. Bài mới
 2.1. Giới thiệu bài :
 2.2. Hướng dẫn thực hành.
a.Thực hành
- Gọi HS nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán phong bì.
- Tổ chức cho HS thực hành gấp, cắt, dán và trang trí phong bì.
 b.Trưng bày, đánh giá sản phẩm
- Cho HS bình chọn sản phẩm đẹp
- Nhận xét , biểu dương
3.Củng cố:
- Nhận xét giờ học và thái độ học tập của HS.
4.Dặn dò:
- Dặn HS về nhà chuẩn bị cho tiết sau ôn tập. 
- Trưng bày đồ dùng thủ công đã chuẩn bị
- Lắng nghe.
- 2 em nhắc lại quy trình.
- Thực hành.
- Trình bày sản phẩm.
- HS nhận xét , bình chọn sản phẩm đẹp
- Lắng nghe
- Nghe, ghi nhớ
Âm nhạc 22:
ÔN TẬP BÀI HÁT HOA LÁ MÙA XUÂN
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
2. Kỹ Năng:
- Tập hát giọng tiếng, rõ lời, thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài.
- Hát kết hợp vận động (hoặc múa đơn giản).
3. Thái độ:
- HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Thanh phách.
 - HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-HS nhắc lại bài cũ
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
-Lắng nghe
2.2. Các hoạt động tìm hiểu kiến thức
a.Hoạt động 1: Ôn tập hát bài Hoa lá mùa xuân
- GV hát lại bài hát
- HS nghe sau đó hát lại bài hát.
- GV sửa chữa những sai sót.
- Hướng dẫn HS phát âm gọn tiếng, rõ lời.
- HS thực hiện
- Tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2.
- Tập hát đối đáp theo các câu hát.
-GV chia nhóm
- Nhóm 1 hát: Tôi là lá…mùa xuân
- Nhóm 2 hát: Tôi cùng múa…mừng xuân.
- Theo dõi và sửa sai 
- N1: Xuân vừa đến…đẹp tươi.
- N2: Cho nhựa mới cho đời vui.
- Cho cả hai nhóm cùng hát và đệm theo phách.
- Cho người muôn tiếng ca rộn vang nơi nơi.
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- HS thực hiện.
- GV hướng dẫn 1 vài động tác múa đơn giản.
- HS chia nhóm thực hiện động tác.
- Trò chơi: Đố vui
- Vỗ tay hoặc gõ thanh phách theo tiết tấu lời ca.
- HS đoán xem đó là câu nào ?
3. Củng cố:
-Cả lớp hát lại bài hát
4. Dặn dò
- Học thuộc bài và chuẩn bị bài sau
- Nghe và thực hiện
Sinh hoạt : 22
SƠ KẾT TUẦN
I.Mục tiêu.
 - Nhận xét các hoạt động trong tuần và đề ra phương hướng tuần tới.
 - Qua nhận xét, đánh giá các em biết phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm còn tồn tại.
II.Nội dung:
 1. Nhận xét tuần:
 * Ưu điểm:
Các em ngoan, lễ phép với thầy cô và hoà nhã với bạn bè.
Đi học đều, đúng giờ và đa số các em có ý thức học tập.
Học tập có tiến bộ : Tuấn, Hương.
Vệ sinh chung và riêng sạch sẽ, gọn gàng. Hát, tập thể dục đều.
 * Nhược điểm:
Chữ viết xấu, học tập tiến bộ chậm : Hiếu.
 2. Phương hướng:
Thực hiện tốt các nội quy của truờng, lớp, liên đội đề ra.
Thi đua đạt nhiều hoa điểm tốt chào mừng ngày thành lập Đoàn 26-3 và ngày 30-4