Giáo án lớp 3 - Bài 4: Ôn bài tập rèn luyện tư thế, kĩ năng vận động cơ bản trò chơi “tìm người chỉ huy”

Lớp 3	 	 	 
Tiết PPCT 4	 	
BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I - MỤC TIÊU:
- Đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc à Biết đầu biết cách đi 1 – 4 hàng dọc theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải, biết cách dóng hàng cho thẳng trong khi đi.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy à Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy
- Trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy” à Bước đầu biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẻ, đảm bảo an toàn tập luyện.
 - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần – Nội Dung
Định Lượng
Phương Pháp
Tổ Chức
Số Lần
Thời Gian
1/. Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
Đứng tại chỗ xoay các khớp theo nhịp.
Trò chơi “Có chúng em”.
1 lần
‘’
‘’
1 lần
(6’ – 8’)
1’ – 2’
‘’
‘’
‘’
€€€€€
€€€€€
€€€€€
€€€€€
€
2/. Phần cơ bản:
Ôn đi thường theo 1 – 4 hàng dọc.
	+ Lần 1, GV hô nhịp cho cả lớp 	tập, những lần sau cán sự điều 	khiển.
	+ Chia nhóm tập luyện, GV quan 	sát, sửa sai.
Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
	+ GV làm mẫu cách đứng chuẩn 	bị xuất phát.
	+ GV quan sát, sửa sai.
Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
+ GV nêu tên, giải thích cách chơi, sau đó cho cả lớp chơi rồi chơi chính thức.
+ Sau một số lần đổi vị trí người chơi.
+ GV có nhận xét, bổ sung.
2 – 3 lần
3 – 4 lần
2 – 3 lần
(18’ – 20’)
4’ – 5’
4’ – 5’
8’ – 10’
3/. Phần kết thúc:
Thả lỏng.
GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét và giao bài tập về nhà.
1 lần
‘’
(4’ – 6’)
1’ – 2’
‘’
€€€€€
€€€€€
€€€€€
€€€€€
€