Giáo án lớp 5 - Bài 4: Đội hình đội ngũ trò chơi “kết bạn”
I - MỤC TIÊU:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Trò chơi “Kết bạn” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Lớp 5 Tiết PPCT 4 BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I - MỤC TIÊU: - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau à Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. à Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. - Trò chơi “Kết bạn” à Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phần – Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Tổ Chức Số Lượng Thời Gian 1/. Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chỉnh đốn đội ngũ trang phục tập luyện. Trò chơi khởi động Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. 1 lần ‘’ ‘’ (6’ – 10’) 1’ – 2’ ‘’ ‘’ 2/. Phần cơ bản: Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. + Lần 1 và 2 do cán sự điều khiển lớp tập, GV cùng HS quan sát nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS. + Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai cho HS các tổ. + thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét, biểu dương các tổ tập tốt. b) Trò chơi “Kết bạn”. GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi. Cho cả lớp cùng chơi, GV quan sát, nhận xét, xử lí các tình huống xảy ra và tổng kết trò chơi. Có nhận xét và tuyên dương. 3 – 4 lần 3 – 4 lần (18’ – 22’) 10’ – 12’ 8’ – 10’ 3/. Phần kết thúc: Thả lỏng. GV cùng HS hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. 1 lần ‘’ ‘’ (4’ – 6’) 1’ – 2’ ‘’ ‘’
File đính kèm:
- GA 4.doc