Giáo án Lớp 5 - Tuần 18

cao 4,3dm là: 7,955 dm2.
- 2 HS.
+ Chiều dài hình chữ nhật là 13,5m, chiều rộng 10,2m.
+ Tính diện tích hình tam giác EDC?
Bài giải:
Diện tích hình tam giác EDC là:
(13,5 x 10,2) : 2 = 68,85 (m2)
 Đáp số: 68,85 m2.
Ngày soạn: 23/12
Ngày giảng: Thứ tư ngày 25 tháng 12 năm 2013
Tiết 1. Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
 I/ Mục tiêu 
- Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân.
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
- Làm các phép tính với số thập phân.
- Viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân.
- Làm BT Phần 1. Phần 2: bài 1, 2.
II/ Phương tiện và phương pháp dạy học
- Phương tiện: Bảng phụ.
- Phương pháp: Thuyết trình, thảo luận nhóm,...
III/ Tiến trình dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
2’
30’
 2’
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Không KT.
B. Hoạt động dạy học
1. Khám phá: Giờ toán này các em cùng làm các BT để KT lại KT về các phép tính đã học.
2. Kết nối - Thực hành: Hướng dẫn làm bài tập
Phần 1
- Yêu cầu HS tự làm và trình bày kết quả
Phần 2
Bài 1: 
- Yêu cầu HS làm và lần lượt 4 HS lên trình bày.
- GV nhận xét.
Bài 2: 
- Cho HS làm rồi chữa bài.
- GV nhận xét.
C. Kết luận
- GV củng cố nội dung kiến thức.
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị kiểm tra học kì 1.
- Hát.
- Nghe.
- HS làm và trình bày kết quả
Bài1: Khoanh vào B
Bài 2: Khoanh vào C
Bài 3: Khoanh vào C
Kết quả:
a) 85,9 b) 68,29 
c)80,73 d) 31
- HS nhận xét.
- HS làm rồi chữa bài.
a) 8,5 m b) 8,05 m2
Tiết 2. Tiếng việt
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5)
I/ Mục tiêu
- Viết được một lá thư gửi người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì I, đủ 3 phần (phần đầu thư, chính thư, cuối thư), đủ nội dung cần thiết.
 KNS :Thể hiện sự cảm thông. Đặt mục tiêu.
II/ Phương tiện và phương pháp dạy học
- Phương tiện: Bảng phụ ghi đề bài làm văn..
- Phương pháp: Rèn luyện theo mẫu, thảo luận nhóm, trình bày cá nhân,...
III/ Tiến trình dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3'
2'
30'
2'
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Không kiểm tra.
B. Hoạt động dạy học
1. Khám phá: Tiết TV ôn hôm nay các em sẽ thực hành viết thư cho người thân.
2. Kết nối - Thực hành
- GV ghi bảng đề bài làm văn.
- Gọi HS đọc đề bài trên bảng.
- Gọi HS đọc nối tiếp phần gợi ý trong SGK.
- HS thực hành viết bài vào vở.
- GV lưu ý HS:cần viết chân thật, kể đúng…
- GV theo dõi từng HS, uốn nắn, nhắc nhở.
- Gọi HS đọc lá thư của mình.
- GV cùng học sinh nhận xét, chọn người viết thư hay nhất.
C. Kết luận
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: xem lại kiến thức về từ đồng nghĩa.
- Hát.
- Hát.
- HS lần lượt đọc đề trước lớp.
- HS đọc gợi ý, cả lớp đọc thầm.
- HS viết thư.
- Nhiều HS đọc nối tiếp nhau lá thư của mình.
Ngày soạn: 24/12 
Ngày giảng: Thứ năm ngày 26 tháng 12 năm 2013
Tiết 1. Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
(Đề do Sở Giáo dục ra)
Tiết 2. Tiếng việt
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 6)
I/ Mục tiêu
- Mức độ về kĩ năng đọc như y/c ở tiết 1.
- Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi của BT2.
II/ Phương tiện và phương pháp dạy học
- Phương tiện: Phiếu như tiết 1. 
- Phương pháp: Thảo luận nhóm, trình bày cá nhân,...
III/ Tiến trình dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3'
2'
30'
2'
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Không KT.
B. Hoạt động dạy học
1. Khám phá: Tiết TV này các em không KT đọc (vì đã KT xong) mà làm các BT theo y/c.
2. Kết nối - Thực hành
a)Kiểm tra tập đọc.
- Không kiểm tra.
b)Hướng dẫn học sinh đọc bài thơ 
"Chiều biên giới" và trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu HS đọc bài.
- GV nhắc HS chú ý yêu cầu đề bài.
- GV cho HS lên bảng làm bài cá nhân.
- GV nhận xét.
C. Kết luận
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà rèn đọc diễn cảm.
- Chuẩn bị: “Kiểm tra”.
- Hát.
- Nghe.
- HS đọc yêu cầu bài.
- HS làm việc cá nhân.
- HS lần lượt trả lời từng câu hỏi.
- Cả lớp nhận xét.
BUỔI CHIỀU
Tiết 1. Tiếng việt:
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I(Tiết 7)
(Đề do Sở Giáo dục ra)
Tiết 2. Ôn Tiếng việt
LUYỆN VIẾT VĂN TẢ NGƯỜI 
I/ Mục tiêu
- Ôn luyện TLV tả người: tả một em bé tập đi hoặc một người nông dân đang làm ruộng hoặc một người đang chăm sóc cây; tả một người thân đang làm việc.
II/ Phương tiện và phương pháp dạy học
- Phương tiện: Bảng phụ.
- Phương pháp: Thảo luận nhóm, trình bày cá nhân,...
III/ Tiến trình dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5'
2'
15'
15'
2'
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Chữa bài ôn tiết trước.
- Nhận xét và cho điểm.
B. Hoạt động dạy học
1. Khám phá: Giờ ôn TV này các em cùng ôn lại kiến thức TLV tả người.
2. Kết nối - Thực hành
Bài 1.
- Gọi HS đọc y/c của bài tập.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân, 2 HS làm vào bảng nhóm.
- Gọi HS làm bảng nhóm trình bày.
- GV cùng HS dưới lớp nhận xét.
- Gọi HS dưới lớp đọc bài viết của mình.
- GV nhận xét và tuyên dương.
Bài 2.
- Gọi HS đọc y/c của bài tập.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân, 2 HS làm vào bảng nhóm.
- Gọi HS làm bảng nhóm trình bày.
- GV cùng HS dưới lớp nhận xét.
- Gọi HS dưới lớp đọc bài viết của mình.
- GV nhận xét và tuyên dương.
C. Kết luận
- Nhận xét giờ học.
- Dặn chuẩn bị bài học sau.
- Hát.
- HS chữa bài.
- Nghe.
- 2 HS đọc to.
- HS làm bài theo y/c.
- 2 HS trình bày.
- 3 - 4 HS đọc bài viết của mình.
- 2 HS đọc to.
- HS làm bài theo y/c.
- 2 HS trình bày.
- 3 - 4 HS đọc bài viết của mình.
Tiết 3. Ôn
ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC
I/ Mục tiêu 
- Tính diện tích hình tam giác.
- Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài 2 cạnh góc vuông.
II/ Phương tiện và phương pháp dạy học
- Phương tiện: Bảng phụ.
- Phương pháp: Thảo luận nhóm, trình bày cá nhân,...
III/ Tiến trình dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Chữa bài ôn tiết trước.
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Hoạt động dạy học
1. Khám phá: Củng cố về tính diện tích hình tam giác.Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài 2 cạnh góc vuông
2. Kết nối - Thực hành
Bài 1.Viết số đo thích hợp vào ô trống:
- Gọi HS nêu y/c của BT.
- H.dẫn HS tìm hiểu số liệu của bảng.
- Y/c HS tự làm bài vào vở BT, 1 HS làm vào bảng phụ.
- Chữa bài trên bảng phụ.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2.
- Gọi HS đọc y/c của bài tập.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu y/c của BT.
- Y/c HS tự làm bài vào vở BT, 2 HS làm bài trên bảng lớp.
- Nhận xét và chữa bài.
Bài 3.Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
-Gọi HS nêu y/c của BT.
- Y/c HS tự làm bài , 1 HS làm bài trên bảng nhóm.
- Chấm một số bài của HS dưới lớp.
C. Kết luận
- Nhận xét giờ học.
- Dặn chuẩn bài học sau.
- Hát.
- Chữa bài theo y/c.
- Nghe.
- 1 HS.
- Làm bài theo y/c.
Độ dài đáy
13cm
32dm
4,7m
Chiều cao
7cm
40dm
3,2m
Diện tích
45,5cm2
640dm2
7,52m2
- 2 HS.
- Làm bài theo y/c.
Bài giải
a) Diện tích hình tam giác BCA là:
(3 x 4) : 2 = 6 (cm2)
b) Diện tích hình tam giác DEG là:
(5 x 4) : 2 = 10 (cm2)
 Đáp số: 6cm2; 10cm2
- 1 HS nêu.
Làm bài theo y/c.
Ngày soạn: 25/12 
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 27 tháng 12 năm 2013
Tiết 1. Toán
 HÌNH THANG
I/ Mục tiêu
- Có biểu tượng về hình thang 
- Nhận biết được một số đặc điểm về hình thang, phân biệt hình thang với một số hình đã học.
- Nhận biết được hình thang vuông.
- Làm bài tập: bài 1, bài 2, bài 4.
II/ Phương tiện và phương pháp dạy học
- Phương tiện: Bảng phụ.
- Phương pháp: Đàm thoại, trình bày cá nhân,...
III/ Tiến trình dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5'
2'
15'
15'
2'
A. Mở đầu
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- HS làm một vài bài về tính diện tích hình tam giác.
- GV nhận xét.
B. Hoạt động dạy học
1. Khám phá: Giờ toán này cô hướng dẫn các em cùng tìm hiểu về hình thang.
2. Kết nối
a)Hướng dẫn HS hình thành biểu tượng về hình thang.
- GV vẽ hình thang ABCD.
b) GV hướng dẫn HS nhận biết một số đặc điểm của hình thang.
- GV đặt câu hỏi.
+ Hình thang có những cạnh nào?
+ Hai cạnh nào song song?
- GV kết luận.
- Yêu cầu nhận xét về đường cao AH – quan hệ đường cao AH và hai đáy
3.Thực hành
Bài 1: 
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Giáo viên chữa bài – kết luận.
Bài 2:
- Giáo viên chốt: Hình thang có 2 cạnh đối diện song song.
Bài 4:
- Giới thiệu hình thang vuông.
C. Kết luận
- Nêu lại đặc điểm của hình thang.
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: “Diện tích hình thang”.
- Dặn HS xem trước bài ở nhà.
- HS lên làm bài.
- Nghe.
- HS quan sát hình vẽ trong SGK và trên bảng sau đó dùng kéo cắt hình tam giác.
- HS quan sát cách vẽ.
- HS lắp ghép với mô hình hình thang.
- Vẽ biểu diễn hình thang.
- Lần lượt HS lên bảng chỉ vào hình và trình bày.
- HS nhận xét.
- HS đọc đề - làm bài trình bày miệng
- HS đổi vở để kiểm tra chéo.
Hình 1 ; 2 ; 4 ; 5 ; 6.
- Học sinh làm bài, cả lớp nhận xét.
+ Hình coù 4 caïnh vaø 4 goùc (hình 1,3)
+ Hình 1: coù hai caêïp caïnh ñoái dieän //
+ H.3:Chæ coù 1 caëp caïnh ñoái dieän //
+ Hình 1: coù 4 goùc vuoâng.
- HS nhận xét đặc điểm của hình thang vuông.
- 2 HS nêu lại.
Tiết 3. Tiếng việt
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I(Tiết 8)
(Đề do Sở Giáo dục ra)
Tiết 4. Sinh hoạt
NHẬN XÉT TUẦN 18
1. Nhận xét tuần 18
a) Đạo đức
- Ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo, hoà nhã với bạn bè.
- Không có hiện tượng cãi cọ nhau, đánh chửi nhau.
b) Học tập
- Đa số các em có ý thức học bài và làm bài ở nhà.
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài.
- Chuẩn bị bài đầy đủ trước khi dến lớp.
- Soạn bài và chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ trước khi đến lớp.
 + Khen: Thảo, Yến, Diện, Văn.
 + Nhắc nhở một số em: Hiếu, Tú (nói chuyện trong lớp), Ánh, Trình (không làm BT).
c) Vệ sinh
- Vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ, gọn gàng.
- Tuy nhiên còn một số em chưa có ý thức vệ sinh cá nhân, đầu tóc chưa gọn gàng, quần áo chưa sậch sẽ, trang phục nhàu nhĩ.
- Vệ sinh khu vực được phân công sạch sẽ.
d) Các hoạt động khác
- Tham gia thể dục giữa giờ nhanh nhẹn, thẳng hàng.
- Xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn, không xô đẩy, chen lấn nhau.
2. Kế hoạch tuần 19
- Tiếp tục duy trì nề nếp đã đạt được, khắc phục những điểm chưa đạt.