Giáo án môn Ngữ văn 11 tiết 96: Trả bài viết số 6
Tuần 29 Ngày soạn :
Tiết 100 Ngày giảng :
Làm văn : TRẢ BÀI VIẾT SỐ 6
A. Mục tiêu bài học : Giúp HS :
- Hiểu rõ những ưu, nhược điểm trong bài làm của mình, biết đối chiếu với yêu cầu của đề văn; biết so sánh với các bài làm văn đã làm; từ đó củng cố thêm các kiến thức và kỹ năng viết văn nhất là văn nghị luận văn học.
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng về cách phân tích đề, lập dàn ý, thao tác lập luận phân tích, so sánh, bác bỏ trong bài nghị luận văn học.
B. Phương tiện dạy học : SGK, SGV; Thiết kế bài học
C. Tiến trình tổ chức dạy học :
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ : Thực hiện trong quá trình dạy bài mới.
Tuần 29 Ngày soạn : Tiết 100 Ngày giảng : Làm văn : TRẢ BÀI VIẾT SỐ 6 A. Mục tiêu bài học : Giúp HS : - Hiểu rõ những ưu, nhược điểm trong bài làm của mình, biết đối chiếu với yêu cầu của đề văn; biết so sánh với các bài làm văn đã làm; từ đó củng cố thêm các kiến thức và kỹ năng viết văn nhất là văn nghị luận văn học. - Tiếp tục rèn luyện kỹ năng về cách phân tích đề, lập dàn ý, thao tác lập luận phân tích, so sánh, bác bỏ trong bài nghị luận văn học. B. Phương tiện dạy học : SGK, SGV; Thiết kế bài học C. Tiến trình tổ chức dạy học : 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : Thực hiện trong quá trình dạy bài mới. 3. Bài mới: * HĐ 1 : Hướng dẫn đáp án – Yêu cầu bài viết. - GV gọi HS nhắc lại đề bài đã làm. - Đề bài : Câu 1: Hồn cảnh ra đời và nội dung bài thơ “Đây thơn Vĩ Dạ” gợi cho em những suy nghĩ gì? Câu 2; Phân tích vẻ đẹp tâm hồn của Hồ Chí Minh trong bài thơ Chiều tối. - Yêu cầu của bài làm : GV hướng dẫn HS xác định theo đáp án. GỢI Ý ĐÁP ÁN Câu 1: Trình bày hồn cảnh ra đời Trình bày nội dung bài thơ Suy nghĩ của bản thân Câu 2: a) Mở bài: - Giới thiệu khái quát tác giả, hồn cảnh ra đời của tác phẩm. - Giới thiệu vẻ đẹp tâm hồn của Hồ Chí Minh b)Thân bài - Một tâm hồn yêu thiên nhiên tha thiết (thể hiện 2 câu đầu) - Một tâm hồn yêu cuộc sống của con người, yêu con người lao động nĩi chung với tinh thần quốc tế vơ sản. - Một tinh thần lạc quan ,yêu đời và ý chí kiên cường bất khuất của Bác. * HĐ 2 : Nhận xét bài làm : 1. HS tự nhận xét. - GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tự nhận xét: ? Xác định đúng yêu cầu về nội dung, phương pháp làm bài chưa ? ? Trình bày đủ nội dung theo yêu cầu của bài viết chưa ? ? Có vận dụng kết hợp các thao tác lập luận không ? ? Còn mắc những lỗi nào về dùng từ, đặt câu, diễn đạt ? 2. GV nhận xét : - Ưu điểm : Xác định đúng yêu cầu của đề. Bố cục bài tương đối hợp lí. - Nhược điểm : + Một số bài mở bài chưa nêu khái quát vấn đề, ít nêu và phân tích bám sát các dẫn chứng. + Nhiều bài chuyển các ý thiếu sự liên kết để làm sáng tỏ vấn đề. + Bố cục phần thân bài của một số bài chưa rõ ràng các ý chính. + Còn mắc lỗi về chính tả, dùng từ, đặt câu. * HĐ 3: Chữa lỗi. 1. Lỗi chính tả : - Không viết hoa đầu câu, tên riêng. Viết tắt : k , 1" không, một. - Đúng đắng " đúng đắn; azua " a dua. 2. Diễn đạt : - Lặp từ, ý : Dòng chảy thời gian không ngừng vận động, mỗi phút trôi qua là thời gian không trở lại. - Đặt câu không đúng cấu trúc ngữ pháp. * HĐ 4 : Đọc bài làm tốt. 5. Hướng dẫn tự học : a. Bài cũ : - Tự sửa lỗi, lập dàn ý lại bài văn của mình, rút kinh nghiệm bài viết số 7. - Xem lại kỹ năng làm văn nghị luận, viết câu, đoạn, bố cục theo đúng quy định. b. Bài mới : Thao tác lập luận bình luận 6 Thống kê chất lượng Điểm Lớp 0 – 2,5 2,8 – 4,5 4,8 – 6,5 6,8 – 8,5 8,8 – 10 Lớp 11A3:47hs 0hs 0 hs 25hs 20hs 2hs Lớp 11A8:52hs 8hs 17hs 17hs 2hs 0hs Lớp 11A5:46hs 0hs 6hs 32hs 16hs 0hs
File đính kèm:
- tiet 96.doc