Giáo án môn Ngữ văn Khối 8 - Tiết 21,22: Văn bản Cô bé bán diêm (An-đec-xen)

1. Em bé đêm giao thừa

- Tình cảnh đói rét, khổ sở.

 2. Những lần quẹt diêm:

- Lò sưởi

- Bàn ăn, con ngỗng quay.

- Cây thông Nô En

- Bà mĩm cười

- Hai bà cháu bay lên trời.

-> Những mộng tưởng diển ra hợp lý gắn với hoàn cảnh đói, rét, cô độc của em bé.

 3.Cái chết của em bé:

-Đôi má hồng. đôi môi đang mĩm cười.

-> Tấm lòng nhân đạo của tác giả.

 

doc2 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 352 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Ngữ văn Khối 8 - Tiết 21,22: Văn bản Cô bé bán diêm (An-đec-xen), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
TUẦN 6
TIẾT 21-22 
CÔ BÉ BÁN DIÊM
 AN-ĐEC-XEN
I.Mục đích yêu cầu:
 -Giúp HS khám phá nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn có sự đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng với các tình tiết hợp lý.
 -Thấy được tấm lòng nhân đạo của tác giả dành cho em bé bất hạnh.
II.Chuẩn bị:
GV: soạn giảng – phim trong.
HS: chuẩn bị bài – vỡ bài tập.
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học:
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra.
3.Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
? Cho HS đọc chú thích ( tác giả)
? Tác giả
? Tác phẩm
? Gọi HS đọc văn bản
? Bố cục
? Bố cục được kể theo trình tự nào?
?Những chi tiết nào em hiểu được hoàn chỉnh
Tiết 22: Phân tích hoàn cảnh đáng thương của cô bé bán diêm?
Cảnh đáng thưong của cô bé?
-> Mồ côi mẹ, bà nội cũng qua đời, nhà nghèo, nơi ở tồi tàn, Bố em lại khó tính bắt em bán diêm suốt ngày 30 cả đêm giao thừa.
? Em bé bán diêm trong hoàn cảnh như thế nào?
-> Đêm giao thừa, đường phố vắng tanh, không khí rét buốt.
? Tìm những từ ngữ đối lập chỉ sự khổ sở của em bé bán diêm?
? Em có nhận xét gì về cách sắp xếp ý trong đoạn văn?
-> Có sự đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng
? Có mấy lần quẹt diêm? 5 lần quẹt diêm
? Mỗi lần quẹt diêm gắn với những mộng tưởng gì? Nhưng thực tế ra sao?
? Những mộng tưởng diển ra có gắn với hoàn cảnh hiện thực không?
? Vì sao khi miêu tả cái chết của em bé, nhà văn lại miêu tả” đôi má hồng, đôi môi đang mĩm cười”?
-> Xuất phát từ tấm lòng nhân hậu. Vì người đời đối xử với em quá lạnh lùng. Chính niềm thương cảm sâu sắc ấy khiến nhà văn miêu tả em bé cười nụ cưòi mãn nguyện.
? Theo em truyện kết thúc có hậu không?
->Không, để lại nổi thương tâm.
? Hãy nêu nét đặc sắc về nghệ thuật của truyện?
? Nội dung chính của truyện?
I. Bài học:
 1. Tác giả:
-An-đec-xen ( 1805-1875)
-Nhà văn Đan Mạch
 2. Tác phẩm:
-Trích truyện ngắn “ Cô bé bán diêm”
II.Đọc – Hiểu văn bản:
III.Phân tích:
 1. Em bé đêm giao thừa
- Tình cảnh đói rét, khổ sở.
 2. Những lần quẹt diêm:
- Lò sưởi
- Bàn ăn, con ngỗng quay.
- Cây thông Nô En
- Bà mĩm cười
- Hai bà cháu bay lên trời.
-> Những mộng tưởng diển ra hợp lý gắn với hoàn cảnh đói, rét, cô độc của em bé.
 3.Cái chết của em bé:
-Đôi má hồng. đôi môi đang mĩm cười.
-> Tấm lòng nhân đạo của tác giả.
IV.Tổng kết:
 J Bằng nghệ thuật kể chuyện hấp dẩn đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng, với các tình tiết diển biến hợp lý, tác phẩm cô bé bán diêm của An-đec-xen truyền cho chúng ta lòng thương tâm sâu sắc đối với một em bé bất hạnh.
4.Củng cố: Phân tích ý nghĩa mộng tưởng của em bé qua 5 lần quẹt diệm.
5.Dặn dò: Học bài & Soạn bài “ Trợ từ – Hán từ”.

File đính kèm:

  • doc21-22.doc