Giáo án Ngữ văn 10 tiết 45: Trả bài làm văn số 3
Tiết : 45
Bài dạy: Làm văn TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 3
I. MỤC TIÊU
Sau bài học này, học sinh cần:
-Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức đã học về kiểu bài nghị luận xã hội. Tự đánh giá những ưu - nhược điểm trong bài làm của mình, đồng thời có được những định hướng cần thiết để làm tốt hơn những bài viết sau.
- Kĩ năng: Phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận
II. CHUẨN BỊ
- Thầy: Thống kê kết quả, lựa chọn bài viết hay đọc cho học sinh tham khảo.
- Trò: Đọc SGK, học bài cũ, soạn bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Ổn định tổ chức (1 phút): Kiểm tra sĩ số học sinh.
- Kiểm tra bài cũ (4 phút): Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Ngày soạn: 18/11/2012 Tiết : 45 Bài dạy: Làm văn TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 3 I. MỤC TIÊU Sau bài học này, học sinh cần: -Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức đã học về kiểu bài nghị luận xã hội. Tự đánh giá những ưu - nhược điểm trong bài làm của mình, đồng thời có được những định hướng cần thiết để làm tốt hơn những bài viết sau. - Kĩ năng: Phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận II. CHUẨN BỊ - Thầy: Thống kê kết quả, lựa chọn bài viết hay đọc cho học sinh tham khảo. - Trò: Đọc SGK, học bài cũ, soạn bài mới. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định tổ chức (1 phút): Kiểm tra sĩ số học sinh. - Kiểm tra bài cũ (4 phút): Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY TL Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø Mục tiêu cần đạt 10 10 10 10 Hoaït ñoäng 1 . Gôïi daãn hoïc sinh nhaéc laïi yeâu caàu ñeà baøi. Đề: Viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) bày tỏ suy nghĩ của anh /chị về truyền thống “tôn sư trọng đạo” của dân tộc ta. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tiến hành lập dàn ý. Hoaït ñoäng 3: Nhaän xeùt, ñaùnh giaù veà baøi laøm. Gv: Nhaän xeùt chung keát quaû laøm bài cuûa hoïc sinh. Choïn moät soá baøi vieát khaù ñoïc tröôùc lôùp ñeå hoïc sinh tham khaûo. Hoaït ñoäng 4: Tieán haønh chöõa loãi . Gv: Neâu teân moät soá hoïc sinh coù baøi vieát toát ñeå ñoäng vieân. Gv: Tieán haønh phaân tích caùc loãi dieãn ñaït vaø tieán haønh chöõa loãi ñeå hoïc sinh ruùt kinh nghieäm. Hs: Tieán haønh laäp daøn yù chi tieát cho baøi vieát theo söï gôïi yù cuûa giaùo vieân. Hs: Tìm nguyeân nhaân maéc loãi, tieán haønh chöõa loãi theo gôïi yù cuûa giaùo vieân I. Đáp án - Nêu được vấn đề cần nghị luận. - Giải thích khái niệm “tôn sư- trọng đạo”. - Phân tích vai trò, ý nghĩa của truyền thống “tôn sư trọng đạo”. - Bài học nhận thức và hành động cho bản thân. * Thống kê kết quả Lớp Giỏi Khá TB Yếu 10a3 0 1 25 20 II.Nhaän xeùt, ñaùnh giaù veà baøi laøm. -Öu ñieåm. + Bài viết đảm bảo kiến thức và kĩ năng của kiểu bài nghị luận xã hội. + Chöõ vieát töông ñoái roõ raøng, saïch seõ. - Haïn cheá. Moät soá baøi vieát chöa ñaït yeâu caàu ñeà ra, hoïc sinh chöa bieát caùch triển khai vaø sắp xếp caùc luận đñiểm, luận cứ, luận chứng phuø hợp. Hoïc sinh coøn maéc nhieàu loãi chính taû, diễn đñạt, duøng töø... III. Traû baøi vaø chöõa loãi. 1.Caùc loãi hình thöùc. - Loãi chính taû: hoïc sinh thường maéc caùc loãi veà phuï aâm cuoái, veà thanh ñieäu, veà vieát hoa danh töø rieâng... -Loãi dieãn ñaït vaø ngöõ phaùp: caâu thieáu thaønh phaàn, caâu cuït... -Loãi lieân keát: khoâng söû duïng lieân keát, laëp caáu truùc, laëp töø. 2. Caùc loãi veà noäi dung. - Cuûng coá, daën doø (1 phút):.Nắm được cách lập dàn ý chi tiết cho một bài văn. - Baøi taäp veà nhaø: Viết lại bài làm hoàn chỉnh theo dàn ý vừa lập IV. RUÙT KINH NGHIEÄM.
File đính kèm:
- tiết 45.doc