Giáo án Ngữ văn lớp 10 tiết 51: Lập kế hoạch cá nhân
LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
A. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức
- Khái niệm về bản kế hoạch cá nhân.
- Sự cần thiết của việc lập kế hoạch cá nhân.
- Tầm quan trọng của ý thức và thói quen lập kế hoạch làm việc.
2. Kĩ năng
- Bieỏt caựch laọp keỏ hoaùch cá nhân.
- Hình thành được thói quen xây dựng kế hoạch học tập, sinh hoạt cho bản thân.
3. Thái độ: Có ý thức và thói quen làm việc theo kế hoạch một cách khoa học.
B. Chuẩn bị bài học :
1.Giáo viên: SGK,SGV và các tài liệu tham khảo khác.
2. Học sinh: Đọc tác phẩm ở nhà,Soạn bài đầy đủ.
Tuần Soạn : Tiết Giảng : LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂN A. Mục tiêu bài học : 1. KiÕn thøc - Kh¸i niƯm vỊ b¶n kÕ ho¹ch c¸ nh©n. - Sù cÇn thiÕt cđa viƯc lËp kÕ ho¹ch c¸ nh©n. - TÇm quan träng cđa ý thøc vµ thãi quen lËp kÕ ho¹ch lµm viƯc. 2. KÜ n¨ng - Biết cách lập kế hoạch c¸ nh©n. - H×nh thµnh ®ỵc thãi quen x©y dùng kÕ ho¹ch häc tËp, sinh ho¹t cho b¶n th©n. 3. Thái độ: Có ý thức và thói quen làm việc theo kế hoạch một cách khoa học. B. Chuẩn bị bài học : 1.Giáo viên: SGK,SGV và các tài liệu tham khảo khác. 2. Học sinh: Đọc tác phẩm ở nhà,Soạn bài đầy đủ. C. Hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : Đọc thuộc bài thơ cảm xúc mùa thu phần phiên âm và dịch nghĩa?Tình cảm của tác giả trong bài thơ là gì? 3. Bài mới: Hoạt động của GV - HS Nội dung cần đạt -Theo em, việc kế hoạch cá nhân có cần thiết như sgk viết không? - HS trao đổi trả lời. - GV chốt ý. + Em hãy chỉ ra các lợi ích của việc lập kế hoạch cá nhân? - HS trao đổi trả lời. - GV chốt ý. - Muốn lập được KHCN cần lưu ý những vấn đề nào? - HS trao đổi trả lời. - GV chốt ý. Gv hd HS luyện tập Ví dụ em phải lập KH chuẩn bị ôn luyện môn văn để thi HKI, cần tiến hành ntn? + Chia bảng KH thành mấy cột? Giả sử em có 1 ngày để ôn tập. - HS trao đổi trả lời. - GV chốt ý. Gv gợi ý và đẻ ngỏ các phần, hs tự hoàn thiện. I. Sự cần thiết của việc lập kế hoạch cá nhân: - Kế hoạch cá nhân là bản dự kiến nội dung, cách thức hành động và phân bố thời gian để hoàn thành một công việc nhất định. - Lập được kế hoạch cá nhân, ta sẽ hình dung ra được các công việc cần làm, phân phối thời gian hợp lí để tránh bị động hoặc bỏ quên, bỏ sót các công việc cần làm. - Biết cách và có thói quen lập kế hoạch cá nhân là thể hiện một cách làm việc khoa học, chủ động, bảo đảm cho công việc được tiến hành thuận lợi và đạt kết quả. II. Cách lập kế hoạch cá nhân: - Phần 1: Nêu họ tên, nơi làm việc, học tập của người viết. - Phần 2: Nêu nội dung công việc cần làm, thời gian, địa điểm và dự kiến kết quả đạt được. ( Lưu ý: Lời văn cần ngắn gọn, cần thiết có thể kẻ bảng) III. Luyện tập: 1. Bài tập : a. Bài 1 : Nôi dung ôn tập Cách tiến hành Thời gian -Phần văn bản. -Phần tiếng việt -Phần làm văn -Thống kê đầu bài theo phụ lục. - Xem lại kiến thức lí thuyết - Đối chiếu phần văn bản với bài học. - Làm lại các bài tập Buổi sáng. Buổi chiều Buổi tối 4.Củng cố: Vì sao phải lập kế hoạch cá nhân? Nêu cách lâp kế hoạch cá nhân? 4. Hướng dẫn HS tự học : a. Bài cũ : - Nắm sự cần thiết của lập kế hoạch cá nhân, cách lập kế hoạch cá nhân. - Hoàn thiện bài tập 2, 3 (SGK/ 154). - RÌn luyƯn ý thøc vµ kÜ n¨ng lËp kÕ ho¹ch c¸ nh©n trong häc tËp vµ sinh ho¹t. (Häc sinh thùc hiƯn lËp kÕ ho¹ch c¸ nh©n cho mét tuÇn sinh ho¹t vµ häc tËp ; cho Häc k× II cđa n¨m häc). b. Bài mới : Đọc thêm : Thơ Hai- kư của Ba-sô : - Đọc phần Tiểu dẫn nắm nét chính về tác giả, thể loại thơ Hai-kư. - Đọc các văn bản, tìm hiểu nội dung và nghệ thuật theo các câu hỏi hướng dẫn đọc thêm.
File đính kèm:
- tiet 51.doc