Giáo án Tập làm văn 5 kì 1 - Trường Tiểu học Phước Hòa

Vì hạnh phúc con người. Biết thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ được đọc. 
Tiến hành: 
Bài 2/173:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. 
- GV thực hiện như bài tập 2 tiết ôn tập 1. 
Bài 3/173:
- Gọi HS đọc yêu cầu. 
- GV phát giấy, bút dạ cho các nhóm. 
- GV giao việc cho các nhóm. 
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4. 
- Gọi đại diện nhóm trình bày. 
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. 
3. Củng cố, dặn dò: (3’)
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn những HS chưa kiểm tra tập đọc học thuộc lòng hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc. 
- HS nhắc lại đề. 
- Kiểm tra đọc. 
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài. 
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
- HS làm việc theo nhóm 4. 
- Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. 
 IV. Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần: 18 MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết: Ngày dạy: 2 / 1 / 2007
Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 3)
I. Mục tiêu:	
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng. 
2. Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. 
II. Đồ dùng dạy - học: 
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1). 
- Một vài tờ giấy khổ to, băng dính, bút dạ để HS các nhóm lập bảng tổng kết vốn từ về môi trường. 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
1’
17’
16’
3’
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Nội dung:
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (Kiểm tra 1/3 lớp). 
Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu. 
Tiến hành: 
- GV tiến hành như tiết 1. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. 
Mục tiêu: Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. 
Tiến hành: 
Bài 2/174:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. 
- GV phát giấy, bút dạ cho các nhóm, yêu cầu HS làm việc theo nhóm. 
- HS dán bài làm lên bảng. GVvà HS nhận xét. 
3. Củng cố, dặn dò: (3’)
- GV nhận xét tiết học. 
- Về nhà hoàn chỉnh bài tập 2, viết lại vào vở. 
- HS nhắc lại đề. 
- HS bốc thăm kiểm tra đọc. 
- HS đọc yêu cầu bài tập. 
- HS làm việc theo nhóm. 
 IV. Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần: 18 MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết: Ngày dạy: 2 / 1 / 2007
Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 4)
I. Mục tiêu:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng. 
2. Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta- sken. 
II. Đồ dùng dạy - học: 
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1). 
- Aûnh minh hoạ người Ta- sken trong trang phục dân tộc và chợ Ta- sken (nếu có). 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: 
TG
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
1’
17’
16’
3’
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Nội dung:
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (Kiểm tra 1/3 lớp). 
Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu. 
Tiến hành: 
- GV tiến hành tương tự bài tập 1. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. 
Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta- sken. 
Tiến hành: 
- Gọi HS đọc bài Chợ Ta- sken. 
- GV hướng dẫn HS viết chính tả như tiết chính tả. GV chú ý nhắc nhở những từ ngữ khó. 
3. Củng cố, dặn dò: (3’)
- GV nhận xét tiết học. 
- Về nhà làm bài tập. 
- HS nhắc lại đề. 
- HS bốc thăm, kiểm tra đọc. 
- HS đọc bài. 
- HS viết chính tả. 
 IV. Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần: 18 MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết: Ngày dạy: 2 / 1 / 2007
Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 5)
I. Mục tiêu:
	Củng cố kỹ năng viết thư: Biết viết một lá thư gửi người thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em. 
II. Đồ dùng dạy - học:
	Giấy viết thư. 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
TG
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
1’
4’
27’
3’
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nắm yêu cầu viết thư. 
Mục tiêu: Nắm vững yêu cầu đề bài. 
Tiến hành: 
- Gọi HS đọc yêu cầu. 
- Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc gợi ý. 
- GV lưu ý HS cần viết chân thực, kể đúng những thành tích và cố gắng của em trong HKI vừa qua, thể hiện được tình cảm của người thân. 
Hoạt động 2: HS viết thư. 
Mục tiêu: Củng cố kỹ năng viết thư: Biết viết một lá thư gửi người thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em. 
Tiến hành: 
- Yêu cầu HS viết thư trên giấy đã chuẩn bị sẵn. 
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc bức thư. 
- GV và HS nhận xét. GV chấm điểm. 
3. Củng cố, dặn dò: (3’)
- GV nhận xét tiết học. 
- Về nhà xem lại kiến thức về từ nhiều nghĩa. 
- HS nhắc lại đề. 
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài. 
- HS đọc gợi ý. 
- HS viết thư. 
- HS trình bày bức thư của mình. 
 IV. Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Tuần: 18 MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết: Ngày dạy: 2 / 1 / 2007
Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 6)
I. Mục tiêu:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng. 
2. Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm. 
II. Đồ dùng dạy - học:	
	Một số tờ phiếu viết các câu hỏi a, b, c, d của bài tập 2. 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
TG
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
1’
17’
16’
3’
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Nội dung:
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (Kiểm tra 1/3 lớp). 
Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu. 
Tiến hành: 
- GV tiến hành tương tự tiết 1. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. 
Mục tiêu: Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm. 
Tiến hành: 
- Gọi HS đọc bài thơ. 
- GV hướng dẫn HS trả lời lần lượt từng câu hỏi trong SGK/176. 
3. Củng cố, dặn dò: (3’)
- GV nhận xét tiết học. 
- Về nhà chuẩn bị để kiểm tra CHKI. 
- HS nhắc lại đề. 
- HS bốc thăm kiểm tra đọc. 
- HS đọc bài thơ. 
- Trả lời câu hỏi. 
 IV. Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .