Giáo án thể dục 10 Tiết 34: kiểm tra học kì i - Cầu lông: đánh cầu thấp tay

Ngày giảng: A1: A2: A3: 
 A4: A5: A6:
Tiết 34: KIỂM TRA HỌC KÌ I
- CẦU LÔNG:
Đánh cầu thấp tay
I. MỤC TIÊU
1. Kiến Thức
- Kiểm tra khả năng nắm bắt kỹ thuật đánh cầu thấp tay kết hợp với các kĩ thuật di chuyển của học sinh, làm cơ sở để đánh giá kết quả của học sinh trong học kì I.
2. Kĩ năng
- Biết cách và thực hiện đúng kĩ thuật phát cầu cao xa. 
3. Thái độ
- Có thái độ tự giác tích cực và tình thần đoàn kết, kỉ luật trong giờ kiểm tra. Đảm bảo an toàn trong giờ.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm: Sân TD, sạch, đảm bảo an toàn.
2. Phương tiện: Giáo án, còi, vợt 12 đôi, cầu 12 quả. 
II. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
Nội dung
Định lượng
Hoạt động của GV-HS
 PHẦN I- CHUẨN BỊ
1. Nhận lớp : 
- Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số:
A1:
A4:
A2:
A5:
A3:
A6:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Khởi động
* Khởi động chung
- Chạy thường một vòng sân bóng đá
- Tập bài TD tay không (6ĐT)
- Xoay các khớp : Cồ tay,cổ chân, hông, gối, gập với tay.
- Ép dây chằng ( Dọc – ngang)
- Chạy bước nhỏ-Nâng cao đùi-đá lăng sau.
* Khởi động chuyên môn
- Khởi động với vợt.
8-10'
2x8N
2x8N
2x8N
2L
- GV và HS làm thủ tục nhận lớp
- GV phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học, theo đội hình 4 hàng ngang.
ĐHNL:
 €€€€€€€€
 €€€€€€€€
 ƒƒƒƒƒƒƒƒ
 €ƒƒƒƒƒƒƒƒ 
 ‚GV
-> Giáo viến hướng dẫn cho học sinh tập một số động tác khởi động.
ĐHKĐ: ¤ gv
 € € € € € €
 € € € € € €
 ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ 
 € ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ
PHẦN II - CƠ BẢN
1.Kiểm tra:
Kiểm tra KT đánh cầu thấp tay kết hợp với các KT di chuyển. 
 + Cánh cho điểm:
Kết quả KT sẽ được đánh giá theo số lần HS đánh cầu liên tục được nhiều nhất, kết hợp với đánh giá của GV về chất lượng KT.
 Loại A: HS thực hiện đúng cả KT di chuyển và KT đánh cầu thấp tay.
 Loại B: Còn sai sót trong các bước di chuyển hoặc ở KT đánh cầu thấp tay.
 Loại C: Sai sót nhiều cả trong di chuyển và KT đánh cầu thấp tay.
9-10
7-8
5-6
4
3
2
1
0
A
10
9
8
7
6
5
4
3
B
9
8
7
6
5
4
3
2
C
8
7
6
5
4
3
2
1
* Củng cố:
- Cầu lông: Kĩ thuật di chuyển về hai góc cuối sân.
28-30'
- GV nêu hình thức kiểm tra và hướng dẫn học sinh vào kiểm tra theo đôi đã lựa chọn từ trước.
- GV nêu biểu điểm cho học sinh nắm được.
- GV gọi từng đôi vào kiểm tra.
- HS thực hiện nhanh theo yêu cầu của GV.
- GV quan sát chấm điểm cho học sinh.
Đội hình kiểm tra.
- GV nhận xét khả năng thực hiện của học sinh, sau đó đọc điểm cho học sinh biết.
PHẦN III - KẾT THÚC:
- Hồi tĩnh
- Nhận xét
- Dặn dò
4-6'
- HS tự thả lỏng.
- GV nhận xét tinh thần,thái độ học tập của học sinh.
- Giờ sau học lí thuyết.
ĐHXL:
 €€€€€€€€
 €€€€€€€€
 ƒƒƒƒƒƒƒƒ
 €ƒƒƒƒƒƒƒƒ 
 ‚GV