Giáo án Thể dục 8 Tiết 25 : chạy nhanh - Nhảy xa
I/ Mục tiêu
1. Chạy nhanh : - Ôn một số động tác bổ trợ, hoàn thiện kỹ thuật chạy cự ly ngắn ( trọng tâm xuất phát, chạy lao, chạy giữa quãng).
- Trò chơi phát triển sức nhanh do GV chọn.
2. Nhảy xa: - Hoàn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
II/ Địa điểm - Phương tiện
- Địa điểm : Sân tập
- Phương tiện : Còi, đồng hồ, thước dây.
III/ Nội dung - Phương pháp tổ chức
Ngày dạy : .../.../2010 Tiết 25 : chạy nhanh - Nhảy xa I/ Mục tiêu 1. Chạy nhanh : - Ôn một số động tác bổ trợ, hoàn thiện kỹ thuật chạy cự ly ngắn ( trọng tâm xuất phát, chạy lao, chạy giữa quãng). - Trò chơi phát triển sức nhanh do GV chọn. 2. Nhảy xa: - Hoàn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi II/ Địa điểm - Phương tiện - Địa điểm : Sân tập - Phương tiện : Còi, đồng hồ, thước dây. III/ Nội dung - Phương pháp tổ chức Nội dung ĐL Phương pháp - Tổ chức A. Mở đầu - Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung bài học - Khởi động + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân + Thực hiện các động tác khởi động + Xoay các khớp, ép dọc, ngang + 3 động tác bổ trợ : - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau B. Cơ bản 1. Chạy nhanh - Ôn một số động tác bổ trợ, hoàn thiện kỹ thuật chạy cự ly ngắn - Trò chơi “ Chạy đuổi” 2. Nhảy xa - Hoàn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi C. Kết thúc - Hồi tĩnh thả lỏng tích cực - Nhận xét giờ học - Rặn dò BTVN 1phút 1phút 8phút 1vòng 3Lx8N 2 lần 2 lần 2 lần 31phút 4phút LT trấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GV Phổ biến nội dung yêu cầu ngắn ngọn Từ hàng 1 - 4 chạy thành một vòng tròn quanh sân -> vừa đi vừa thực hiện các động tác khởi động -> Xoay kĩ các khớp, ép dọc ngang tích cực -> thực hiện 3 động tác bổ trợ theo nhịp hô( vỗ tay ) GV hô cho HS thực hiện – Quan sát sửa sai. Giáo viên củng cố lại kiến thức – cho hs tập luyện xxxxxxxxxxx 50 – 60m xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx XP Đ Giáo viên quan sát học sinh tập luyện – Sửa sai GV tổ chức cho HS chơi 20m Đ XP Giáo viên củng cố lại kỹ thuật. Sau đó cho HS tập luyện Giáo viên quan sát học sinh tập luyện – sửa sai Giáo viên quan sát nhắc nhở GV điều khiển một số động tác Ưu, nhược điểm giờ học Hướng dẫn một số BTVN
File đính kèm:
- Tiet 25.doc