Giáo án Thể dục 8 - Tiết 41
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Biết cỏch thực hiện một số động tỏc bổ trợ, trũ chơi, kỹ thuật chạy đà 5 – 7 bước giậm nhảy bước bộ trờn khụng. và kỹ thuật trờn khụng và tiếp đất.
- Biết cỏch thực hiện giai đoạn chuẩun bị và 2 – 4 bước đà chộo nộm búng xa và một số động tỏc bổ trợ trũ chơi phỏt triển sức mạnh của tay.
2. Kĩ năng;
- Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật một số động tỏc bổ trợ, trũ chơi, chạy đà 5 – 7 bước giậm nhảy bước bộ trờn khụng. Giai đoạn trờn khụng và tiếp đất.
- Thực hiện cơ bản đúng một số động tỏc bổ trợ, giai đoạn chuẩn phối hợp 2 – 4 bước đà chộo bị nộm búng xa.trũ chơi nộm búng xa trỳng đích.
3. Thỏi độ:
- Y/c HS nghiờm tỳc, tớch cực, tự giỏc, an toàn trong giờ học.
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN.
- Sõn tập : Trường THCS Thị Trấn Cỏi Rồng.
- Phương tiện: GV: Chuẩn bị, 3 cờ, cũi, hố cỏt, vỏn giậm nhảy, xẻng, búng nộm.
HS: Chuẩn bị trang phục tập luyện.
III. TIẾN TRèNH BÀI DẠY- GIÁO DỤC.
Ngày soạn: Tiết 41 Ngày giảng: - NHẢY XA: ễn một số động tỏc bổ trợ, trũ chơi “ Lũ cũ tiếp sức” hoặc do GV chọn, Chạy đà 5 – 7 bước giậm nhảy bước bộ trờn khụng. Học kĩ thuật trờn khụng và tiếp đất (hố cỏt hoặc đệm) - TTTC: ễn: Kỹ thuật giai đoạn chuẩn bị. Học: Phối hợp kỹ thuật giai đoạn chuẩn bị với đà 2 - 4 bước chộo. Trũ chơi: “Nộm búng trỳng đớch”. I. MỤC TIấU: 1. Kiến thức: - Biết cỏch thực hiện một số động tỏc bổ trợ, trũ chơi, kỹ thuật chạy đà 5 – 7 bước giậm nhảy bước bộ trờn khụng. và kỹ thuật trờn khụng và tiếp đất. - Biết cỏch thực hiện giai đoạn chuẩun bị và 2 – 4 bước đà chộo nộm búng xa và một số động tỏc bổ trợ trũ chơi phỏt triển sức mạnh của tay. 2. Kĩ năng; - Thực hiện cơ bản đỳng kỹ thuật một số động tỏc bổ trợ, trũ chơi, chạy đà 5 – 7 bước giậm nhảy bước bộ trờn khụng. Giai đoạn trờn khụng và tiếp đất. - Thực hiện cơ bản đỳng một số động tỏc bổ trợ, giai đoạn chuẩn phối hợp 2 – 4 bước đà chộo bị nộm búng xa.trũ chơi nộm búng xa trỳng đớch. 3. Thỏi độ: - Y/c HS nghiờm tỳc, tớch cực, tự giỏc, an toàn trong giờ học. II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN. - Sõn tập : Trường THCS Thị Trấn Cỏi Rồng. - Phương tiện: GV: Chuẩn bị, 3 cờ, cũi, hố cỏt, vỏn giậm nhảy, xẻng, búng nộm. HS: Chuẩn bị trang phục tập luyện. III. TIẾN TRèNH BÀI DẠY- GIáO DụC. Nội dung Định lượng Phương phỏp - tổ chức A/ PHẦN MỞ ĐẦU. 1. Gv nhận lớp: - Kiểm tra sĩ số, sức khoẻ HS. - Gv phổ biến nội dung, yờu cầu bài học. 2. Khởi động: + Khởi động chung. - Bài thể dục tay khụng 6 đt. - Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, khớp hụng, đầu gối, ộp ngang, ộp dọc. + Khởi động chuyờn mụn. - Chạy bước nhỏ, nõng cao đựi, gút chạm mụng. - Chạy tăng tốc. 3. Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra kĩ thuật chạy đà 5-7 bước giậm nhảy bước bộ trờn khụng.. B/ PHẦN CƠ BẢN: 1, Nhảy xa. * Một số động tỏc bổ trợ. + Trũ chơi: Lũ cũ tiếp sức. - Gv phổ biến luật chơi và cỏch chơi. * ễn lại kĩ thuật chạy đà, cỏch đo đà, kĩ thuật giậm nhảy. - Đi 3 bước giậm nhảy. - Chạy đà 3 bước - giậm nhảy. - Chạy đà 5 bước – giậm nhảy. * ễn chạy đà 5 – 7 bước giậm nhảy bước bộ trờn khụng . *Học: Kĩ thuật trờn khụng và tiếp đất * Cũng cố: Chạy đà 7 bước - giậm nhảybước bộ trờn khụng, 2, Nộm búng. - ễn:Kỹ thuật giai đoạn chuẩn bị. Học: Phối hợp giai đoạn chuẩn bị với 2 - 4 bước chộo. * Trũ chơi “ Nộm búng trỳng đớch” * Củng cố bài. Phối hợp giai đoạn chuẩn bị với 2 - 4 bước chộo C. PHẦN KẾT THÚC. 1. Thả lỏng – hồi tĩnh. - Một số động tác thả lỏng. 2. Gv nhận xét tinh thần thái độ ,kết quả bài học. 3. GV hướng dẫn HS ôn tập ở nhà: Một số động tác bổ trợ cho nhảy xa, ném bóng, chạy bền. 4. Gv xuống lớp. 8-10 p 2 p 5-6p 3lx8N 3lx8N 2lx20m 2p 28-30p 10-14p 2hiệp 3lần 3lần 3lần 3lần 8-10p 3 lần 2hiệp 5p 2-3p 2p - Cán sự tập hợp lớp báo cáo sĩ số, 3 hàng ngang. X x x x x x x x cs • x x x x x x x x x x x x x x x x HS chúc sức khoẻ Gv – Gv chúc HS - Đội hình 3 hàng ngang, cự li giãn cách 1 sải tay, cán sự điều khiển lớp, X x x x x x x x X x x x x x x x X x x x x x x x •cs Gv qs và nhắc nhở hs trong khi khởi động. - Gọi 2 em thực hiện, gọi em khác nhận xét.Gv nhận xét. - Gv chia lớp thành 2 đội , hướng dẫn học sinh cách chơi và làm trọng tài. GV xxxxxx x xxxxx x XP 10m GH - Đội nào thua ngồi xuống đứng lên 10 lần. - GV nhắc lại yêu cầu kĩ thuật các động tác. - Học sinh thực hiện theo dòng chảy. Cán sự điều khiển. - Lần lượt 4 học sinh một nhóm lên đo đà và thực hiện chạy đà - giậm nhảy. - ĐH tập luyện nhảy xa. GV X x x x x x X x x x x x - GV phân tích thị phạm. HS quan sát. - HS thực hiện theo dòng chảy, CS điều khiển, Gv sửa sai. - GV nhắc lại yêu cầu kĩ thuật. - HS thực hiện đồng loạt, cán sự điều khiển , GV sửa sai. - GV phân tích thị phạm. HS quan sát. - Đội hình 2 hàng ngang. - Từng hàng thực hiện , hàng còn lại quan sát. - Đội hình 2 hàng ngang. X x x x x x x x X x x x x x x x Cs ∆ - GV hướng dẫn học sinh cách chơi. - Chia làm 2 đội có số người bằng nhau. - Cán sự điều khiển và làm trọng tài. CS Xxxxxx x xxxxxx x 5m - Đội thua ngồi xuống đứng lên 10 lần. - GV tập hợp lớp về 2 hàng ngang Gọi mỗi nội dung 2 HS thực hiện, cả lớp quan sát, GV nhận xét. - ĐH kết thúc 3 hàng ngang. X x x x x x x x x x X x x x x x x x x x X x x x x x x x x x GV ∆ GV hô: “Giải tán” – HS hô “Khoẻ” IV. Rút kinh nghiệm:
File đính kèm:
- Tiet41.doc