Giáo án Thể dục khối 3 - Tuấn 6

O ĐUỔI CHUỘT”
YYYY&YYYY
I/ Mục tiêu:
Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính
xác.
Học động tác đi chuyển hương phải, trái. Yêu cầu biết thực hiện ở mức cơ bản
đúng.
Trò chơi: (Mèo đuổi chuột). Yêu cầu biết tham gia tương đối chủ động và đúng luật.
II/ Địa điểm, phưong tiện:
Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập.
Phưong tiện: Chuẩn bị còi, vẽ sân trường.
III/ Nội dung phưong pháp
Nội dung
Định lựong
Phưong pháp
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy tại chổ nâng cao đùi.
2/Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số.
GV vừa nhắc lại động tác. Gv hô nhịp cho hs tập.
 Chia nhóm tổ tập theo khu vực đã qui định tổ trưởng điều khiển. Gv quan sác và sửa sai động tác.
- Học đi chuyển hướng phải, trái.
GV nêu tên động tác cho hs tập bắt chước, Gv hướng dẫn cách đi chia tổ tập luyện theo khu vực tổ trưởng điều khiển Gv quan xác uốn nắn động tác.
-Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
 Cho hs chơi theo đội hình vòng tròn.
GV phổ biến nội dung trò chơi “Mèo đuổi chuột”. GV nêu ra cách chơi và cho hs chơi thử và chơi chính thức.
3/Phần kết thúc
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- Giải tán 
 3-5
 20-25
 3-5
Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng
Ngang điểm số và báo cáo
Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số.
Học đi chuyển hướng phải, trái.
-Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
Ôn dội hình đội ngũ. 
Khỏc
 Soạn ngày: 06/10/2012 KHỐI 4 Tiết: 11
Dạy ngày: 09/10/2012
 ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP - TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” 
YYYY&YYYY
I/ Mục tiêu:
Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay
phải quay trái, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu tập nhanh, trật tự, động tác đúng theo khẩu lệnh hô của giáo viên.
Ôn động tác đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu xầu hs biết cách bước đệm khi
chân.
Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu hs nắm được cách chơi, rèn luyện sự khéo léo,
nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi.
II/ Địa điểm, phưong tiện:
- Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phưong tiện: Chuẩn bị còi.
III/ Nội dung phưong pháp
Nội dung
Định lựong
Phưong pháp
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy tại chổ nâng cao đùi.
2/Phần cơ bản.
- a/ Đội hình đội ngũ.
- Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số quay phải, quay trái. đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.
GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác sai cho học sinh(HS)(1-2lần).
Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển 3-4 lần. Gv quan sác, nhận xét, biểu dương, sửa chữa sai sót cho Hs.
- Ôn động tác đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do Gv điều khiển: (2lần)
 Gv làm mẫu động tác chậm và giải thích bước theo nhịp hô. Dạy Hs bước đệm tại chổ. Dạy Hs bước đệm trong bước đi.
b/ Trò chơi: “Kết bạn” 
 Tập hợp đội hình vòng tròn. Gv nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và chọn một số em ra làm mẫu, cho Hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức.
3/Phần kết thúc
- Đứng tại chổ thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- Giải tán 
 3-5
20-25
3-5
Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng
Ngang điểm số và báo cáo
Đội hình đội ngũ.
Đi đều
Trò chơi: “kết bạn” 
Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số đi đều vòng phải vòng trái, đứng lại….
Khỏc
 Soạn ngày: 06/09/2012 KHỐI 4 Tiết: 12
Dạy ngày: 11/10/012
 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP - TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH” 
YYYY&YYYY
I/ Mục tiêu:
Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, chân khi đi
đều sai nhịp. Yêu cầu tập nhanh, trật tự, động tác đúng theo khẩu lệnh hô của giáo viên.
Trò chơi “Ném trúng đích”. Yêu cầu hs nắm được cách chơi, rèn luyện sự khéo
léo, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi.
II/ Địa điểm, phưong tiện:
- Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phưong tiện: Chuẩn bị còi, 1-2 chiếc khăn.
III/ Nội dung phưong pháp
Nội dung
Định lựong
Phưong pháp
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy tại chổ nâng cao đùi.
2/Phần cơ bản.
- a/ Đội hình đội ngũ.
- Ôn quay sau, tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số quay phải, quay trái. đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác sai cho học sinh(HS)(1-2lần).
Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển 3-4 lần Gv quan sác, nhận xét, biểu dương,sửa chữa sai sót cho hs.
 Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do gv điều khiển:(2lần)
Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số đi đều vòng phải vòng trái, đứng lại quay sau….
Khỏ
b/ Trò chơi: “Ném trúng đích” 
 Tập hợp đội hình vòng tròn. 
 Gv nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và chọn một số em ra làm mẫu, cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức.
3/Phần kết thúc
- Đứng tại chổ thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- Giải tán 
 3-5
20-25
3-5
Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng
Ngang điểm số và báo cáo
Đội hình đội ngũ.
Trò chơi: “Ném trúng đích”
Ôn tập ….
Khỏc
Soạn ngày: 06/10/2012 KHỐI 5 Tiết: 11
Dạy ngày: 08/10/012
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ”
YYYY&YYYY
I. MỤC TIÊU
 - Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác dội hình dội ngũ. Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, điểm số. Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kỹ thuật, đúng khẩu lệnh
 - Trò chơi “Chuyển đồ vật”. YC HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo, hào hướng trong khi chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
 - Trên sân trường. Chuẩn bị còi và 1 số dụng cụ khác.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
 - GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
 - Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
 - Cho HS chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc, thành 1 vòng tròn quanh sân khoảng 60-80m, sau đó đứng lại quay mặt vào tâm, khởi động các khớp: cổ, cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, ép ngang, ép dọc.v.v.
 - Kiểm tra bài cũ 4-6 em HS.
2. Phần cơ bản: 
 a. ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. ( Nội dung như bài 8)
 - GV điều khiển lớp tập 2-3 lần có nhận xét và sửa sai.
 - Chia tổ luyện tập theo khu vực quy định, do tổ trưởng điều khiển tập, GV đi đến từng tổ quan sát và uốn nắn động tác sai cho HS.
 - Tập hợp lớp cho từng tổ lên thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương thi đua các tổ tập tốt. Cả lớp tập dưới sự điều khiển của GV để cũng cố.
 b. Trò chơi: “chuyển đồ vật”
 - Chuẩn bị: Kẻ 1 vạch chuẩn bị dài 4m, sau đó kẻ vạch xuất phát dài 4m, cách vạch chuẩn bị 1m. Từ vạch xuất phát về trước 0,6-0,8m kẻ 2 dãy ô vuông, mỗi dãy 10 ô, mỗi ô có cạnh 0,4-0,6m. Cách ô số 10: 0,6m kẻ vạch đích dài 4m.
 - Cách chơi: Khi có lệnh xuất phát, các em đầu hàng của mỗi đội, em số 1 chạy lên cầm quả bóng đặc ô tròn và nhặt mẫu gỗ từ ô vuông sau đó chạy về vỗ tay bạn số 2 như vậy cho đến hết, hàng nào xong trước ít phạm quy là thắng cuộc.
3. Phần kết thúc
 - Cuối người thả lỏng tay chân.
 - GV cùng HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét giờ học và hướng dẫn HS về nhà tự tập.
4-6’
20-25’
10-15’
8-10’
4-6’
Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng
Ngang điểm số và báo cáo
Đội hình đội ngũ.
Trò chơi: “Chuyển đồ vật”
Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số đi đều vòng phải vòng trái,đứng lại,quay sau….
Khỏc
Soạn ngày: 06/10/2012 KHỐI 5 Tiết: 12
Dạy ngày: 11/10/012
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ LĂN BÓNG BẰNG TAY ”
YYYY&YYYY
I. MỤC TIÊU
 - Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác dội hình dội ngũ. Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng ngang, hàng dọc, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu biết tập hợp hàng ngang, dọc, dóng hàng, dàn hàng, điểm số, đi đều vòng phải vòng trái. 
 - Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
 - Trên sân trường. Chuẩn bị còi và 1 số dụng cụ khác, kẻ sân chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
 - GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
 - Cho HS chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc, thành 1 vòng tròn quanh sân khoảng 60-80m, sau đó đứng lại quay mặt vào tâm, khởi động các khớp: cổ, cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, ép ngang, ép dọc.v.v.
 - Kiểm tra bài cũ 4-6 em HS.
2. Phần cơ bản: 
 a. Đội hình đội ngũ: 
 - Tiếp tục ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng ngang và hàng dọc, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.(Nội dung như bài 10)
 - Chia tổ luyện tập theo khu vực quy định, do tổ trưởng điều khiển tập, GV đi đến từng tổ quan sát và uốn nắn động tác sai cho HS.
 - Tập hợp lớp cho từng tổ lên thi đua trình diễn, GV cùng
học sinh quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương tinh thần
thi đua giữa các tổ các tổ. Cả lớp tập dưới sự điều khiển của
GV để cũng cố.
b. Trò chơi: “lăn bóng bằng tay
- Chuẩn bị: Kẻ 2 vạch chuẩn bị và vạch xuất phát cách nhau 1,5m, cách vạch xuất phát 10m, đặt 1 vật làm đích hoặc cắm cờ. Mỗi đội 1 quả bóng rổ hoặc 1 quả bóng đá số 4 hoặc số 5. Chia số HS trong lớp thành 2-4 đội, có số lượng HS bằng nhau tập hợp thành hàng dọc, sau vạch chuẩn bị.
 - Cách chơi: Khi có lệnh, em, số 1 của mỗi đội nhanh chóng di chuyển dùng tay lăn bóngvề phía cờ đích. Khi qua cớ đích thì vòng quay lại tiếp tục di chuyển lăn bóng trở về. Sau khi em số 1 thực hiện xong về đứng ở cuối hàng, em số 2 của các hàng thực hiện như em số 1. Cứ như vậy, đội nào xong trước, ít phạm quy, đội đó thắng cuộc.
3. Phần kết thúc
 - Cuối người thả lỏng tay chân.
 - GV cùng HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét giờ học và hướng dẫn HS về nhà tự tập.
4-6’
20-25’
10-15’
8-10’
4-6’
Trò chơi: “lăn bóng bằng tay
ôn tập