Giáo án Thể dục lớp 10 tiết 41 năm học 2007- 2008: Cầu lông- Nhảy cao - Chạy bền
1/ Nhận lớp: H/S tập trung lớp báo cáo sĩ số
Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung , mục tiêu bài học
2/ Khởi động
Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân vận động
+Tập bài thể dục tay không 6 động tác
2.1/ Động tác tay ngực
2.2/ Động tác vặn mình
2.3/ Động tác lờn
2.4/ Động tác gập thân
2.5/ Động tác đá chân
2.6/ Động tác toàn thân
Tiết theo PPCT 41 Cầu lông- Nhảy cao - Chạy bền Ngày soạn: Mục tiêu Củng cố kỹ thuật cầu lông và kỹ thuật nhảy cao, nâng cao sức bền cho học sinh Học sinh biết vận dụng những kiến thức cơ bản đã học vào thi đấu, cuộc sống I.Địa điểm và phơng tiện dạy học 1. Địa điểm : sân học thể dục trờng THPT Chuyên Hưng Yên. 2. Phơng tiện : chuẩn bị dụng cụ nhảy cao, cầu lông, cầu tự túc, trang phục Nội dung định lợng phơng pháp tổ chức A- Mở đầu: ổn định tổ chức lớp 1/ Nhận lớp: H/S tập trung lớp báo cáo sĩ số Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung , mục tiêu bài học 2/ Khởi động Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân vận động +Tập bài thể dục tay không 6 động tác 2.1/ Động tác tay ngực 2.2/ Động tác vặn mình 2.3/ Động tác lờn 2.4/ Động tác gập thân 2.5/ Động tác đá chân 2.6/ Động tác toàn thân +Xoay các khớp: Xoay cổ tay, cổ chân, khớp gối , khớp hông + ép dọc - ép ngang. * Khởi động chuyên môn: - Chạy bớc nhỏ. - Chạy nâng cao đùi. - Chạy lăng sau. - Chạy nâng cao đùi. B- Cơ bản: I. Cầu lông Di chuyển dơn bước ( tiến lùi đơn bước, kết hợp với đánh cầu thấp trái tay) - Tư thế đánh cầu của thân người đúng - Di chuyển đúng , động tác dứt khoát - Kĩ thuật cấm vợt ổn định II. nhảy cao Mô phỏng lại kĩ thuật nhảy cao qua xà Hướng dẫn lại nội dung bài tập bổ trợ Giới thiệu thêm các bài tập bỏ trợ nhảy cao, khi cần tập ở nhà III. Chạy bên Chú ý cách thở trong chạy Phân phối sức trên cụ ly chạy Tư thế thân người và bước chạy Cách khắc phục cực điểm trong chạy C. Kết thúc 1. Thả lỏng tích cực theo các phương pháp đã hướng dẫn 2. Củng cố: Củng cố kĩ thuật nhảy cao Củng cố kĩ thuật đá cầu 3 p 7 p 1 vòng 3l/8N 3l/8N 3l/8N 3L/8N 3L/8N 3L/8N 2L/8N 1Lần 1Lần 1Lần 1Lần 30P 3lần 4lần 4vòng 5phút Đội hìnhnhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3-5m GV Chạy theo ĐH 1 hàng dọc ngợc chiều kim đồng hồ ĐH Khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3-5m GV Xoay khớp đồng loạt theo tín hiệu của giáo viên ( đếm) ĐH Khởi động CM và bổ trợ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm nam nữ riêng Nam ôn cầu lông, nữ ôn nhảy cao, các bài tập bổ trợ và chuyên môn - Giáo viên cho nam ôn cầu lông các nội dung đã học, đứng quan sát một lần các kĩ thuật nếu học sinh nào sai bắt tay vào sửa ngay - Hướng dẫn ôn và sửa sai nam song giáo viên sang hướng dẫn và sửa sai cho nữ ở nội dung nhảy cao, chú ý kĩ thuật qua xà và bài tập bổ trợ - Giáo viên thực hiện song cho nam và nữ đổi nội dung học, nam sang nội dung nhảy cao, nữ sang nội dung cầu lông và chú ý phương pháp sửa sai cho từng em học sinh Trong quá trình chạy bên giáo viên luôn quan sát biểu hiện về trạng thái sắc mặt và các biểu hiện khác của học sinh, nếu có vấn đề gì thì phải cho thôi ngay để có phương pháp đối đãi cá biệt Đội hình củng cố * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3-5m GV Giáo viên gọi 2 đến 4 học sinh làm kĩ thwtj qua xà, đánh cầu mô phỏng và di chuyển, giáo viên quan sát sửa sai chung trước lớp, biểu dương học sinh làm tốt.
File đính kèm:
- TIET 41.doc