Giáo án thể dục lớp 6 Tuần 2 - Tiết 4 - đội hình đội ngũ - bài thể dục phát triển chung - chạy bền

I/. Mục tiêu, yêu cầu:

1. Mục tiêu:

 - Đội hình đội ngũ: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.

 - Bài thể dục: Ôn 3 động tác: Vươn thở, tay, ngực. Học 2 động tác: Chân, bụng.

 - Chạy bền: Học trò chơi “Hai lần hít vào, hai lần thở ra”

2. Yêu cầu:

 - Thực hiện cơ bản đúng 5 động tác đã học

 - Nghiêm túc trong tập luyện, không đùa giởn, không gây mất trật tự trong giờ tập, không gây mất đoàn kết nội bộ. Phối hợp tốt với tất cả thành viên trong lớp

 - Biết vận dụng ở mức nhất định những điều đã học vào nếp sinh hoạt ở trường và ngoài nhà trường

 

doc2 trang | Chia sẻ: nguyenoanh | Lượt xem: 1449 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án thể dục lớp 6 Tuần 2 - Tiết 4 - đội hình đội ngũ - bài thể dục phát triển chung - chạy bền, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Tuần 2 - tiết 4
Ngày soạn: 10/08/2010
 Bài: - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
 - BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
 - CHẠY BỀN
I/. Mục tiêu, yêu cầu:
1. Mục tiêu:
	- Đội hình đội ngũ: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
	- Bài thể dục: Ôn 3 động tác: Vươn thở, tay, ngực. Học 2 động tác: Chân, bụng.
	- Chạy bền: Học trò chơi “Hai lần hít vào, hai lần thở ra”	
2. Yêu cầu:
	- Thực hiện cơ bản đúng 5 động tác đã học
	- Nghiêm túc trong tập luyện, không đùa giởn, không gây mất trật tự trong giờ tập, không gây mất đoàn kết nội bộ. Phối hợp tốt với tất cả thành viên trong lớp……
	- Biết vận dụng ở mức nhất định những điều đã học vào nếp sinh hoạt ở trường và ngoài nhà trường……
II/. Địa điểm – Phương tiện:
Địa điểm: Sân trường THPT VHH Bắc.
Phương tiện: Giáo án, còi, trang phục …
III/. Thời gian: 45 phút
IV/. Nội dung & Phương pháp lên lớp:
Phần & Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I. Mở đầu:
1. Nhận lớp điểm danh.
2. Phổ biến mục tiêu, yêu cầu bài học.
3. Kiểm tra sức khoẻ học sinh.
4. Khởi động 
* Chung:
- Xoay khớp cổ
- Xoay khớp vai
- Xoay cánh tay
- Tay - ngực
- Xoay hông
- Lưng bụng
- Xoay khớp gối (Trái- phải ; Trong - ngoài)
- Xoay cổ tay kết hợp cổ chân
- Ép dọc
- Ép ngang.
* Chuyên môn:
- Chạy bước nhỏ
- Chạy nâng cao đùi
- Chạy gót chạm mông.
5 p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
GV
X X X X X X X X 
 X X X X X X X X
X X X X X X X X 
 X X X X X X X X
GV
XXXX ------------------------------ XXXX
XXXX ------------------------------ XXXX
XXXX ------------------------------ XXXX
B.Phần cơ bản
1.ĐHĐN
- Ôn: các nội dung đã học
- Học: Tập hợp hàng ngang:
- Dóng hàng: KLệnh: “Lớp nghiêm-nhìn phải thẳng”
- Dàn và dồn hàng.Điểm số theo chu kỳ 
2. Bài Thể dục: Ôn 3 động tác đã học
Học 2 động tác mới:
* Chân:
* Bụng: 
3. Chạy bền: 
Trò chơi “Hai lần hít vào – hai lần thở ra”.
30 p
2l x 8n
2l x 8n
- Giáo viên phân tích và hướng dẫn cho HS thực hiện các nội dung (Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số).
- Lớp chia thành 4 nhóm tập luyện nhóm trưởng thực hiện trước sau đó các thành viên trong nhóm lên thực hiện tập hợp hàng ngang.
- GV làm mẫu 2 động tác cho HS quan sát.
- GV: Vừa làm mẫu, vừa phân tích vừa hướng dẫn cho học sinh tập luyện.
- HS : chia 2 nhóm (nam, nữ) tập luyện.
- Giáo viên quan sát và chỉnh sữa kỹ thuật cho HS.
Giáo viên hướng dẫn cho học sinh chơi trò chơi.
III. Kết thúc:
1. Thả lỏng – Hồi tỉnh. 
2. Củng cố bài học.
3. Nhận xét buổi học.
4. Giao bài tập về nhà, giới thiệu bài sau.
5. Xuống lớp.
X X X X X X X X
 X X X X X X X X
X X X X X X X X
 X X X X X X X X
GV
 VHH Bắc: ngày……. /…….. / ………….
 Người duyệt	 Người soạn:
Nguyễn Thanh Tùng Huỳnh Ngọc Phong

File đính kèm:

  • docT4.doc
Bài giảng liên quan