Giáo án Thể dục - Tiết 43 - Bài 43: Ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng trò chơi “nhảy ô”
I. Mục tiêu
- Ôn hai động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác.
- Ôn trò chơi “Nhảy ô”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
. II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Thể dục - Tiết 43 - Bài 43: Ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng trò chơi “nhảy ô”, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG TRẮC TUẦN 22 Ngày dạy : ………………… Môn dạy : Thể dục TIẾT 43 BÀI 43: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG -TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I. Mục tiêu - Ôn hai động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. - Ôn trò chơi “Nhảy ô”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động. . II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP DIỄN GIẢI 1. Phần mở đầu - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá. * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Đi theo vạch kẻ, hai tay chống hông. G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập G nhận xét sửa sai uốn nắn.(3 lần) G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá - Đi theo vạch kẻ, hai tay dang ngang. G nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động tác. H lần lượt đi theo từng hàng từng em. G nhận xét sửa sai cho từng H - Trò chơi “Nhảy ô” G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu (1 lần), hướng dẫn cho từng H thực hiện. G kết hợp sửa sai 3. Phần kết thúc Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích. 5 phút 25 phút 5 phút x x x x x x x x x x x x GV ( 1 ) x x x x x x x x x x x x x x x x GV ( 2 ) x x x x x x x x x x x x x x GV ( 3 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV ĐỘI HÌNH (1) Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG TRẮC TUẦN 22 Ngày dạy : ………………… Môn dạy : Thể dục TIẾT 44 BÀI 44: ĐI KIỄNG GÓ T HAI TAY CHỐNG HÔNG - TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I. Mục tiêu - Ôn một số bài tập RLTTCB, học đi kiễng gót hai tay chống hông. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. - Ôn trò chơi “Nhảy ô”.Yêu cầu nắm vững cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn . . II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP DIỄN GIẢI 1. Phần mở đầu - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang. HS +G nhận xét đánh giá. * Kiểm tra bài cũ 2. Phần cơ bản - Đi kiễng gót, hai tay chống hông. G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập G nhận xét sửa sai uốn nắn.(3 lần) G chia nhóm cho H tập luyện, cán sự nhóm điều khiển quân của nhóm mình Chọn 1 nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá - Đi theo vạch kẻ, hai tay dang ngang. G nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động tác. H lần lượt đi theo từng hàng từng em. G nhận xét sửa sai cho từng H. - Trò chơi “Nhảy ô” G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu (1 lần), hướng dẫn cho từng H thực hiện. G kết hợp sửa sai. 3. Phần kết thúc Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn RLTTCB, chơi trò chơi mà mình thích. 5 phút 25 phút 5 phút x x x x x x x x x x x x GV ( 1 ) x x x x x x x x x x x x x x x x GV ( 2 ) x x x x x x x x x x x x x x GV ( 3 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV ĐỘI HÌNH (1) Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
File đính kèm:
TD-2.doc
