Giáo án Thể Dục từ khối 1 đên khối 5 - Tuần 18

. khen ngợi, tuyên dương những HS có sản phẩm đẹp.
- Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS. 
- Chuẩn bị tiết sau:
- Chuẩn bị đồ dùng học tập
- nghe
- HS nhắc lại
- Lựa chọn
- Thực hành
- Trưng bày sp
- QS và nhận xét
- Nghe
 Ngày L – K - H: 12 / 12 / 2011
 Tiết 1 - 5bTD Ngày giảng thứ tư : 14 / 12 / 2011 
 Tiết 3 - 5aTD 
 Bài 36
 SƠ KẾT HỌC KỲ I
 I. Mục tiêu: 
 - Sơ kết học kì I .Yc hệ thống được những kiến thức , kỹ năng đã học , những ưu và khuyết điểm trong học tập để cố gắng phấn đấu trong học kì II. Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn ". hoặc trò chơi học sinh yêu thích. 
 - Rèn kỹ năng hệ thống trình bày được những kiến thức kỹ năng đã học. Tham gia trò chơi chủ động và nhiệt tình.
 - GD hs tính tự giác trong tập luyện thể dục thể thao để có sức khoẻ tốt.
 II.Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 
 - Phương tiện : Chuận bị còi.
 III. Nội dung và phương pháp.
 Nội dung
Đ / L 
 Phương pháp – tổ chức
I : Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2.Khởi động:
 a.Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 6 động tác.
b.Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp.
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
 - Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khởi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
II. Phần cơ bản.
- Kiểm tra hs chưa hoàn thành các nội dung đã kiểm tra ôn luyện và kiểm tra lại 
1. Sơ kết học kỳ I: 
- GV cùng hs hệ thống lại những kiến thức kỹ năng đã học trong học kỳ I.
- Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang dóng hàng điển số, dàn hàng dồn hàng, đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp và cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp, 
- Bài thể dục phát triẻn chung 8 động tác.
- Ôn tập một số trò chơi ở lớp 3- , và học mới các trò chơi vận động. " Ai nhanh và khéo "." Chạy nhanh theo số".
- nhận xét đánh giá kêt quả học tập của từng tổ , nhóm , cá nhân.
2. Trò chơi.
- Tên trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn ".
22P
5p
1 lần
15p
7p
 - Đội hình ôn luyện 
 x x x x x
 x x x x x 
 3-5m
 X.GV
- GV kiểm tra hs chưa hoàn thành các nội dung đã học ôn luyện và kiểm tra lạ
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x 
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
- GV cùng hs hệ thống lại những kiến thức, kỹ năng đã học trong học kỳ I.
 - Gọi HS có tinh thần sung phong nhắc lại về động tác ĐHĐN đã học ở lớp 1- 2, học sinh nhắc lại về tên động tác.
- Gọi HS có tinh thần sung phong nhắc lại về các trò chơi mới học.
- GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của cá nhân, tổ, tuyên dương, và phê bình những tổ tập chưa hoàn thành hoặc những HS chưa hoàn thành bài tậpl , còn tồn tại cần khắc phục để phấn đấu trong học kì II.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, cách thưởng phạt, cho HS chơi thử một lần rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình tập luyện.
III. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò. 
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 _________________________________
 Ngày L - K - H: 12 / 12 / 2011
 Tiết 2- 4b TD Ngày giảng thứ tư : 14 / 12 / 2011 
 Tiết 1- 4a TD Thứ năm : 15 /12 / 2011
 Bài 36: 
 SƠ KẾT HỌC KÌ I
TRÒ CHƠI " CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC"
 I. Mục tiêu:
 - Sơ kết học kì I. Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học.
 - Trò chơi: Chạy theo hình tam giác.
 - Còn ưu khuyết điểm trong học tập, rút kinh nghiệm từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa.
 - GD cho HS ý thức tự giác, tích cực học giờ thể dục, và kĩ năng rèn luyện thể dục thể thao để nâng cao sức khỏe.
 II.Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 
 - Phương tiện : Chuận bị còi.
 III. Nội dung và phương pháp
 Nội dung
Đ / L 
 Phương pháp – tổ chức
I : Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2.Khởi động:
 a.Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 6 động tác.
b.Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp .
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
 - Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
- Đội hình khởi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X.GV
II. Phần cơ bản.
1. Sơ kết học kì I.
- Đội hình đội ngũ.
+ Ôn tập các kĩ năng ĐHĐN, và một số động tác thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản đã học ở các lớp 1,2,3.
+ Quay sau đi đều vòng phải, vòng trái, đội chân khi đi đều sai nhịp.
+ Bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
+ Ôn một số trò chơi vận động đã học ở các lớp 1,2,3 và các trò chơi mới " Nhảy lướt sóng ". và " Chạy theo hình tam giác ".
2.Trò chơi.
- Tên trò chơi " Chạy theo hình tam giác ".
22p
15p
1lần
1-2hs
1lần
7p
 - Đội hình tập luyện 
 x x x x x 
 x x x x x 
 3-5m
 X.GV
- GV và học sinh hệ thống lại kiến thức, kĩ năng đã học trong kì, kể cả tên gọi, khậu lệnh cách thực hiện.
- GV gọi 1-2 em lấy tinh thần sung phong lên thực hiện về bài thể dục phát triển chung 8 động tác, hoặc 1 tổ lên thực hiện GV chú ý và đánh giá nhận xét, Đánh giá cá nhân, tổ, chưa hoàn thành sang kì II cần phấn đấu tốt hơn nữa.
- Yêu cầu HS nhắc lại về trò chơi đã học, tinh thần sung phong, cá nhân hoặc tổ.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, cách thưởng phạt, cho HS chơi thử một lần rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi
III. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò. 
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X.GV
 ________________________________
 Ngày L - K - H: 12/ 12 / 2011 
 Tiết 1- 2bTD Ngày giảng thứ năm: 15 / 12 / 2011 
 Tiết 4- 2aTD 
 Bài 36.
 SƠ KẾT HỌC KÌ I
 I.Mục tiêu.
 - Hệ thống những nội dung đã học ở kì I. 
 - Rèn kỹ năng hệ thống trình bài học, những kiến thức kỹ năng đã học, điểm nào cần phát huy và khắc phục sang học kì II.
 - GD hs tính tự giác trong tập luyện thể dục thể thao để có sức khoẻ tốt.
 II.Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 
 - Phương tiện : Chuận bị còi.
 III. Nội dung và phương pháp
 Nội dung
Đ / L 
 Phương pháp – tổ chức
I : Phần mở đầu:
1.Tổ chức lớp.
2. Khởi động:
 a.Khởi động chung.
 - Lớp tập bài thể dục phát triển chung 6 động tác.
b.Khởi động chuyên môn 
 - Xoay các khớp .
6- 8p
1 lần 
2x8n
1 lần
2x8n
 - Đội hình nhận lớp 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X GV
- Lớp tập chung điểm số báo cáo sĩ số lớp. 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đội hình khởi động 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X.GV
II.Phần cơ bản.
1.Sơ kết học kì I.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học ở kì I.
+ Đội hình đội ngũ.
+ Trò chơi: 
+ Bài thể dục phát triển chung 8 động tác. 
2: Trò chơi.
- Tên trò chơi " bịt mắt bắt dê ".
22p
15p
1lần
1lần
1-2lần
1lần
1-2lần
1lần
1-2lần
1lần
7p
- Đội hình tập luyện 
 x x x x x 
 x x x x x 
 3-5m
 X. GV
- GV cùng HS hệ thống lại về ĐHĐN
- GV làm mẫu các động tác đã học, hs quan sát
- Gọi 1-2 hs lên làm mẫu, GV và cả lớp chú ý quan sát và nhận xét.
- GV nhắc lai bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
- Gọi hs có tinh thần sung phong nhắc lai tên 8 động tác của bài thể dục phát triển chung. Gv nhận xét và tuyên dương.
- GV nhắc lại các trò chơi, cách chơi và luật chơi.
- Gọi HS có tinh thần sung phong nhắc lại về các trò chơi mới học.
- GV điều khiển cho cả lớp tập 1 lần GV nhận xét và đánh giá các tổ,tuyên dương tổ, cá nhân, tập tố và phê bình cá nhân, tổ nào chưa hoàn thành sang kì II cố gắng khăc phục.
- Gv nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, cách thưởng phạt, cho HS chơi thử một lần rồi bắt đầu chơi chính thức.
 - Đội hình chơi
III. Phần kết thúc 
- Thả lỏng chân tay 
- GV cùng HS hệ thống lại bài 
- GV nhận xét nội dung yêu cầu bài học.
- Dặn dò. 
- Xuống lớp.
5p
 - Đội hình thả lỏng 
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X. GV
 - Đội hình kết thúc
 x x x x x
 x x x x x
 3-5m
 X.GV
 _______________________________
 Ngày L - K - H: 13 / 12 / 2011
 Tiết 2- 5a KT Ngày giảng thứ năm: 15 /12 / 2011 
 Tiết 2- 5b KT Thứ sáu : 16 /12 / 2011
Tiết 5: Kỹ Thuật
THỨC ĂN NUÔI GÀ ( TIẾT 2)
 I. Mục tiêu:
 Giúp hs biết : - Liệt kê được tên một số thức ăn thường dùng để nuôi gà 
 - Nêu được tác dụng và sử dụng một số thức ăn thường dùng nuôi gà .
 - HS có nhận thức bước đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuôi .
 - Gd hs yêu quý gà và có biện pháp bảo vệ chăm sóc gà nuôi .
 II. Đồ dùng dạy học:
 Tranh ảnh một số loại thức ăn chủ yếu nuôi gà .
 III. Các hoạt động dạy học:
ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A/ KTBC(3’)
 B/ Bài mới:
1/ GTBài(2’)
2/ Nội dung bài:
+HĐ4: Trình bày tác dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm , chất khoáng và vi-ta-min, thức ăn tổng hợp (20’)
+ HĐ5: Đánh giá kết quả học tập . (7’)
3/ Củng cố dặn dò(3’)
- Đặt câu hỏi về nội dung bài trước yc 2 hs lên bảng trả lời.
- Nhận xét cho điểm.
- Trực tiếp.
- Nhắc lại những nội dung đã học ở tiết 1
- Mời lần lượt đại diện các nhóm còn lại lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm .
- Tóm tắt lại tác dụng, cách sử dụng như sgk .
- Nêu khái niệm và tác dụng của thức ăn hỗn hợp .
- Kết luận hoạt động 4.
- Dựa vào câu hỏi cuối bài kết hợp với một số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập của hs .
- Yc hs làm bài tập .
- Nêu đáp án cho hs tự đánh giá .
- Yc hs báo cáo kết quả .
- Nhận xét đánh giá kết quả học tập của hs .
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs về nhà học thuộc ghi nhớ và chuẩn bị bài sau.
- 2 hs trả lời .
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả .
- Hs nghe .
- Hs làm bài tập đánh giá kết quả .
- Hs báo cáo kết quả làm việc .
 ====================== HẾT======================