Giáo án Tin học 10 tiết 57: Mạng máy tính

Ngày soạn : / /2007	Tiết thứ : 57
Ngày giảng: / /2007	Tên bài giảng: Mạng Máy tính 
I. Mục đích, yêu cầu
Kiến thức:
Biết nhu cầu mạng máy tính trong lĩnh vực truyền thông.
Biết khái niệm mạng máy tính, phân loại mạng, các mô hình mạng.
Kĩ năng: 
Phân biệt được qua hình vẽ:
Các mạng LAN, WAN;
Các mạng không dây và có dây;
Một số thiết bị kết nối;
Mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ.
II. Phương pháp, phương tiện giảng bài
Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp.
Phương tiện: SGK, SGV, máy chiếu
III. Tiến trình bài giảng
ổn định lớp:
10A1
10A2
10A3
10A4
10A5
10A6
10A7
10A8
Kiểm tra bài cũ: 
Nội dung bài : 
Nội dung
Phương pháp
1. Mạng máy tính
- Gồm ba thành phần:
Các máy tính
Các thiết bị mạng đảm bảo kết nối các máy tính với nhau.
Phần mềm cho phép thực hiện việc giao tiếp giữa các máy tính
2. Phương tiện và giao thức truyền thông của mạng máy tính
a, Phương tiện truyền thông
tKết nối có dây (cable): Cáp truyền thông có thể là cáp xoắn đôi, cáp đồng trục, cáp quang,...
- Để tham gia vào mạng, máy tính cần có vỉ mạng card mạng) được nối với cáp mạng nhờ giắc cắm
- Trong mạng còn có thể có các thiết bị khác như: bộ khuếch đại và chuyển tiếp (Repeater), bộ chuyển mạch đơn (Hub), bộ chuyển mạch (Switch), bộ định tuyến (Router),....
- Kiểu bố trí các máy tính trong mạng
+ Kiểu đường thẳng 
+ Hình tròn 
+ Kiểu hình sao
tKết nối không dây: Để tổ chức một mạng máy tính không dây đơn giản cần có:
- Điểm truy cập không dây WAP
(Wireless Access Point) là một thiết bị có chức năng kết nối các máy tính trong mạng, kết nối mạng không dây với mạng có dây;
- Mỗi máy tính tham gia mạng không dây đều phải có vỉ mạng không dây (Wireless Network Card).
t Một số yếu tố liên quan đến việc thiết kế mạng:
Số lượng máy tính tham gia mạng;
Tốc độ truyền thông trong mạng;
Địa điểm lắp đặt mạng;
Khả năng tài chính.
b) Giao thức (Protocol)
- Giao thức truyền thông là bộ các quy tắc phải tuân thủ trong việc trao đổi thông tin trong mạng giữa các thiết bị nhận và truyền dữ liệu. 
Bộ giao thức truyền thông phổ biến hiện nay được dùng trong mạng toàn cầu Internet là TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol).
ĐVĐ: Khi máy tính ra đời và ngày càng làm dược nhiều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông tin cũng tăng dần và việc kết nối mạng là một tất yếu.
HĐ1: Cung cấp cái nhìn tổng quan về mạng MT bao gồm các tiện ích của việc kết nối và các thành phần của mạng MT.
PV: Tại sao phải nối mạng máy tính?
HS: TL
GV : Gợi ý kết nối sẽ có thể tạo ra các tiện ích sau:
- Sao chép, truyền dữ liệu 
- Chia sẻ tài nguyên (thông tin,thiết bị...) 
- Tạo thành hệ thống tính toán lớn
HĐ2: Cung cấp cho HS máy tính HĐ trên phương thức nào và giao thức được sử dụng trong nối mạng.
GV: Để chia sẻ thông tin và sử dụng các dịch vụ mạng, các máy tính trong mạng phải có khả năng kết nối vật lí với nhau và tuân thủ các quy tắc truyền thông thống nhất để giao tiếp được với nhau.
- Môi trường vật lí được sử dụng để kết nối các máy tính trong mạng gồm hai loại: có dây và không dây.
GV: các thành phần của mạng cần được nối với nhau theo một phương thức nào đó và cần có phần mềm điều khiển việc trao đổi thông tin với nhau.
GV: Thực tế mạng được bố trí theo kiểu hỗn hợp là chủ yếu.
GV: Phương tiện truyền thông không dây có thể là sóng rađiô, bức xạ hồng ngoại hay truyền thông qua vệ tinh. Mạng không dây có khả năng thực hiện các kết nối ở mọi nơi, mọi thời điểm mà không cần sử dụng các thiết bị kết nối cồng kềnh, phức tạp như mạng có dây.
GV: Kết nối vật lí chỉ mới cung cấp môi trường để các máy tính trong mạng có thể truyền thông được với nhau. 
- Sau đó giải thích trường hợp gọi điện thoại. 
- Để các máy tính trong mạng giao tiếp được với nhau chúng phải sử dụng cùng một giao thức như là một ngôn ngữ giao tiếp chung của mạng.
IV. Củng cố và hướng dẫn về nhà
Củng cố bài giảng : khái niệm mạng máy tính, Các mạng không dây và có dây, Một số thiết bị kết nối;
Một số câu hỏi thảo luận 
Hãy trình bày sự hiểu biết của em về các thành phần của một mạng máy tính.
Hãy nêu sự giống và khác nhau của mạng không dây và mạng có dây.
V. Rút kinh nghiệm giảng dạy