Giáo án Tin học 6 - Học kì II - Bài thực hành 9: Danh bạ riêng của em

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng.

- Thay đổi được độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng.

- Tô màu nền cho ô

2. Kỹ năng

- Vận dụg các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng.

3. Thái độ

- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tư duy thẫm mỹ.

- Rèn luyện kỹ năng soạn thảo văn bản, trình bày văn bản.

II. Chuẩn bị

- Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, máy chiếu, phòng máy.

- Học sinh: sách giáo khoa, vở viết.

III. Hoạt động dạy học

 

docx2 trang | Chia sẻ: hungdung16 | Lượt xem: 1477 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 6 - Học kì II - Bài thực hành 9: Danh bạ riêng của em, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Tiết PPCT: 63 - 64
Tuần: 33
Ngày dạy: 22/4/2014
Lớp: 6A1, 6A2
BÀI THỰC HÀNH 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng.
- Thay đổi được độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng.
- Tô màu nền cho ô
2. Kỹ năng
- Vận dụg các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng.
3. Thái độ
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tư duy thẫm mỹ.
- Rèn luyện kỹ năng soạn thảo văn bản, trình bày văn bản.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, máy chiếu, phòng máy.
- Học sinh: sách giáo khoa, vở viết.
III. Hoạt động dạy học 
1. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Tiết 1
HĐ 1: Hướng dẫn tạo danh bạ của em (15’)
- GV: Em nào cho biết, bảng biểu trang 108, được tạo bao nhiêu hàng và bao nhiêu cột?
- HS: 4 cột 4 hàng
- GV: Vậy em nào cho biết các bước để tạo bảng biểu gồm 4 hàng và 4 cột?
- HS: Phát biểu cách tạo bảng
- GV: Nhận xét và thao tác tạo bảng gồm 4 cột 4 hàng trên máy tính
- HS: Quan sát ghi nhớ nội dung
- GV: Vậy để đưa nội dung vào bảng thì ta thực hiện thế nào?
- HS: Phát biểu và thao tác trên máy tinh GV
- GV: Nhận xét- Hướng dẫn cách nhập nội dung vào bảng.
- GV: Phân tích các yêu cầu khác trong bài tập
+ Cách tô màu chữ
+ Căn giữa dữ liệu
- GV: Vừa diễn giải, vừa thực hiện thao tác mẫu
- HS: Quan sát – ghi nhớ nội dung
HĐ 2: Thực hiện bài tập (30’)
- GV: Yêu cầu HS tạo bảng và định dạng đúng mẫu trong SGK/108
- HS: Thực hiện theo yêu cầu
- GV: Quan sát giúp đỡ HS thực hiện
1. Tạo danh bạ riêng của em
a. Gõ nội dung giống mẫu
- Tạo bảng biểu gồm 4 hàng và 4 cột.
b. Định dạng bảng biểu
- Thay đổi kích thước cột và hàng.
- Nhập nội dung vào bảng
- Căn lề văn bản vào giữa: 
- Tô màu cho chữ: 
- Tô màu nền cho bảng: 
+ Chọn ô cần tô màu " Format " Borders and Shading " chọn thẻ Shading " Chọn màu tại ô Fill.
Tiết 2
HĐ 3: Hướng dẫn soạn báo cáo kết quả học tập của em (15’)
- Thực hiện tương tự như hoạt động tạo danh bạ để tạo bảng biểu có nội dung như sau:
HĐ 4: Thực hiện làm bài tập (29’)
- GV: Yêu cầu HS tạo bảng và định dạng đúng mẫu bài Kết quả học tập Học kì 1 của em trong SGK/108
- HS: Thực hiện theo yêu cầu
- GV: Quan sát giúp đỡ HS thực hiện
- GV: Nhắc nhở các HS lười làm bài tập
- GV: Nhận xét và cho điểm buổi thực hành.
2. Soạn báo cáo kết quả học tập của em
- Tạo bảng biểu gồm 10 hàng và 4 cột.
- Thay đổi kích thước cột và hàng.
- Nhập nội dung
- Căn lề văn bản vào giữa: 
- Tô màu cho chữ: 
- Tô màu nền cho bảng: 
2. Dặn dò: (1’) 
- Về nhà ôn lại kiến thức thực hành hôm nay và xem lại các nội dung chèn hình ảnh vào văn bản để chuẩn tuần sau kiểm tra 1 tiết thực hành.
IV. Rút kinh nghiệm

File đính kèm:

  • docxt 63 64.docx