Giáo án Tin học 8 - Bài 11: Tạo bảng biểu (tiếp)

Tiết PPCT: 55 - 56
Tuần: 29
Ngày dạy: 26/03/2013
Lớp: 8A1, 8A2
 BÀI 11: TẠO BẢNG BIỂU (tt)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Biết các thao tác tô màu nền
 - Biết kẻ đường viền cho bảng
 - Biết tính tổng cho một cột hay một dòng trên bảng
 - Biết sắp xếp dữ liệu trên bảng	
2. Kỹ năng 
- Thực hiện được các thao tác tính toán, sắp xếp, tô màu nền. 
3. Thái độ: 
- Trật tự và nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bị 
- Giáo viên: Tài liệu, giáo án, tranh ảnh minh họa, máy chiếu
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bút, thước.
III. Tiến trình dạy học
Kiểm tra bài cũ (5’)
- Nêu các cách thực hiện tạo và xóa bảng?
- Nêu các bước thực hiện thao tác chèn, xóa, thay đổi độ rộng cùa hàng, cột?
- Nêu cách gộp, tách ô?
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Tiết 1
HĐ 1: Hướng dẫn các thao tác trên bảng tính (30’)
- GV: Cho HS quan sát 2 hình mẫu, 1 hình có định dạng, 1 hình chưa định dạng.
- HS: Quan sát hình
- GV: Yêu cầu HS tìm những điểm khác nhau của 2 hình.
- HS: Quan sát – phát biểu
- GV: Nhận xét – hướng dẫn các điểm khác nhau đó là định dạng gì?
- HS: Ghi nhớ nội dung
- GV: Vừa thao tác vừa hướng dẫn cách định dạng tô màu nền và kẻ đường viề.
- HS: Lắng nghe – ghi chép
- GV: Thao tác sắp xếp và tính toán trên bảng biểu cho HS quan sát thao tác gồm mấy bước?
- HS: Quan sát – phát biểu
HĐ 2: Hướng dẫn HS thao tác (10’)
- GV: Thao tác lại các kiểu định dạng. Cho VD yêu cầu HS thực hiện. 
- HS: Chú ý quan sát và làm theo yêu cầu
3. Các thao tác trên bảng tính
a. Tô màu nền cho ô
- B1: Chọn ô cần định dạng nền
- B2: Chọn Format " Borders and Shading " chọn thẻ Shading
- B3: Nháy chọn màu trong ô Fill
- B4: Bấm OK
b. Kẻ đường viền
- B1: Chọn ô cần vẽ đường viền
- B2: Chọn Format " Borders and Shading " chọn thẻ Borders
- B3: Chọn kiểu đường viền trong ô Style
- B4: Bấm OK
c. Sắp xếp trên bảng
- B1: Chọn cột cần sắp xếp
- B2: Table " Sort... Hộp thoại xuất hiện
- B3: Chọn kiểu sắp xếp
+ Ascending: sắp tăng dần
+ Descending: sắp giảm dần
- B4: Bấm OK
* Lưu ý: Sort by: chọn cột sắp xếp chính. Then by: chọn cột sắp xếp phụ.
d. Tính toán trên bảng biểu
- B1: Đặt con trỏ ở ô cần hiện thị kết quả
- B2: Chọn Table " Formulahộp thoại xuất hiện Formula. 
- B3: Gõ hàm cần tính trong khung Formula:
+ Sum(left,): Tính tổng các ô 
+ Average(above,): Tính trung bình cộng
- B4: Bấm OK kết thúc.
*Lưu ý: above (trên), below (dưới): dùng để tính cột.
+ left (trái), right (phải): dùng để tính hàng.
Tiết 2 
HĐ 3: Đưa nội dung yêu cầu bài tập (10’)
 - GV: Đưa ra đoạn văn bản mẫu 2 yêu cầu các nhóm gõ và định dạng theo mẫu.
- HS: quan sát 
- GV: phân tích bài toán – cách định dạng
- HS: Chú ý lắng nghe và ghi bài.
HĐ 4: Quan sát giúp đỡ HS thực hiện bài tập (28’)
- GV: thao tác mẫu các kiểu định dạng trong văn bản
- HS: quan sát – lắng nghe
- GV: cho học sinh thực hiện
- HS: thực hành
- GV: quan sát giúp đỡ học sinh thực hiện
4. Bài tập
a. Bảng 1
- Kẻ khung
- Kẻ đường viền
- Tô màu nền: màu xanh, xám
- Tạo Bullet kí hiệu
- Gộp ô
- Chèn Symbol
- In đậm chữ
b. Bảng 3
- Kẻ khung
- Tô màu nền: màu xanh biển, vàng
- Gộp ô
- Chèn Symbol
- In đậm chữ
 3. Củng cố: (5’)
- Hệ thống lại các kiến thức của bài.
4. Dặn dò: (2’)
- Các em về nhà học kiến thức ngày hôm nay, xem trước bài thực hành 8 để chuẩn bị tuần sau thực hành.
IV. Rút kinh nghiệm