Giáo án Tin học lớp 3 Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học toán 3

Tuần: Ngàygiảng:...
Tiết:. 
 HỌC CÙNG MÁY TÍNH
Bài 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3 (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: 
- Sử dụng phần mềm học toán 3 để học và ôn luyện và làm các phép toán cộng, trư, nhân, chia, các số nguyên của phép toán. 
 2. Kĩ năng: 
- Biết cách khỏi động phần mềm học toán để tự luyện tập.
- Nâng cao kĩ năng sử dụng bàn phím và chuột. Sử dụng các thao tác với bàn phím, chuột để giao tiếp với máy tính.
- Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy tính và có đánh giá kết quả đúng hay sai cho học sinh.
 3. Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, ham học hỏi, tìm tòi, hứng thú trong môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy tính có cài đặt phần mềm Learning Math 3 (phần mềm học toán lớp 3).
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠTĐỘNG CỦA HS
10ph
1ph
5ph
5ph
18ph
1ph
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Ổn định nề nếp lớp.
- Gọi HS viết từ bỏ dấu theo kiểu VNI.
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới:	
 Nhằm giúp cho các em có thêm nhiều kĩ năng giao tiếp với máy tính qua các phần mềm ứng dụng. Hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn các học toán với phần mềm học toán lớp 3.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Giáo viên trình bày ý nghĩa và tác dụng của phần mềm hoc toán.
MT: HS biết ý nghĩa và tác dụng của phần mềm học toán 3.
- Ý nghĩa: giúp em học, ôn luyện và làm các phép toán cộng, trư, nhân, chia, các số nguyên của phép toán.
- Tác dụng: Tập luyện cho các em khả năng tính toán cẩn thận và chính xác.
b. Hoạt động 2: Khởi động phần mềm học toán lớp 3:
MT: HS biết cách tự khởi động phần mềm học toán lớp 3.
 - Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm và các thao tác để vào được trò chơi học toán.
- HS nhắp đúp chuột vào biểu tượng trên mà hình máy tính và xuất hiện màn hình của trò chơi.
- Em nhắp chuột trái vào một tấm biển nhỏ có chữ Bắt đầu ở giữa hai cánh cổng để vào chọn các bài tập nằm trên chiếc cầu vồng.
- Em nhắp chuột vào các bài tập có mức độ từ khó đến dễ theo sự hướng dẫn của giáo viên, để làm bài tập và chơi.
c. Hoạt động 3:
- Sau khi em hoàn tất một bài toán, để kiểm tra kết quả thì em sẽ nhắp chuột trái vào biểu tượng
 để kiểm tra kết quả làm bài của em.
- Nếu bài làm của em đúng thì em sẽ được 5 điểm đồng thời kèm theo là một số hình ảnh dùng để tán thưởng. Nếu bài làm sai, em không có điểm và kèm theo những hình ảnh chê cười.
- Để làm bài tiếp theo, em sẽ nhắp chuột trái vào biểu tượng để chuyển sang bài làm tiếp theo.
- Sau khi em làm hoàn tất 5 bài thì sẽ có một thông báo hiện ra hỏi em có muốn làm tiếp tục dạng toán này hay không? Chọn Yes nếu muốn; Chọn No nếu không muốn. Nếu em chọn No thì sẽ có những dạng toán khác sẽ xuất hiện cho em làm tiếp tục.
- Em nhấp chuột vào biểu tượng trên góc phải của màn hình trò chơi để thoát khỏi phần mềm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành.
- Hướng dẫn học sinh chọn các bài tập có mức độ khó từ từ nâng dần lên và làm theo từng loại dạng bài tập khác nhau	
4. Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học. 
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà khởi động phần mềm học toán và làm quen với giao diện của phần mềm và thử làm các phép toán cho quen.
5.Nhận Xét.
.........................................................................
.........................................................................
......................................................................... 
- HS lên bảng viết.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS nhắp đúp chuột vào biểu tượng trên mà hình máy tính.
- Em nhắp chuột vào chữ Bắt đầu ở giữa hai cánh cổng để vào chọn các bài tập nằm trên chiếc cầu vồng.
- HS chọn bài tập và tiến hành làm bài.
- Em nắm được các công cụ:
- kiểm tra kết quả làm bài của em.
- chuyển sang bài làm tiếp theo.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe, quan sát.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Lắng nghe, quan sát.
- Thực hành.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
* RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần: Ngàygiảng:...
Tiết:. 
Bài 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3 (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: 
- Sử dụng phần mềm học toán 3 để học và ôn luyện và làm các phép toán cộng, trư, nhân, chia, các số nguyên của phép toán. 
 2. Kĩ năng: 
- Học sinh hiểu phần mềm học toán dùng để học và chơi với các con vật, cô bé, khi các em làm đúng đáp án thì sẽ vỗ tay hoặc cười với em nhưng khi làm sai sẽ bị cười chê
- Học sinh hiểu được tầm quan trọng của phần mềm học toán là giúp em có thể ôn luyện và làm các phép tính mà các em đã học được tốt hơn
- Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy tính và có đánh giá kết quả đúng hay sai cho học sinh.
 3. Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, ham học hỏi, tìm tòi, hứng thú trong môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy tính có cài đặt phần mềm Learning Math 3 (phần mềm học toán lớp 3).
- Học sinh: đủ dụng cụ học tập. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠTĐỘNG CỦA HS
10ph
1ph
5ph
8ph
15ph
1ph
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Ổn định nề nếp lớp.
- Gọi HS lên máy khởi động phần mềm học toán lớp 3 cho các bạn xem.và thực hiện bài tập theo yeu cầu của GV..
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới:	
 Nhằm giúp cho các em có thêm nhiều kĩ năng giao tiếp với máy tính qua các phần mềm ứng dụng. Hôm nay, thầy sẽ tiếp tục hướng dẫn các em học toán với phần mềm học toán lớp 3.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Giáo viên nhắc lại về phần mềm học toán lớp 3.
MT: HS nhớ lại các thao tác với phần mềm học toán lớp 3.
- Giáo viên giới thiệu lại các công cụ của phần mềm học toán giúp em làm các phép tính toán.
- Sau khi em hoàn tất một bài toán, để kiểm tra kết quả thì em sẽ nhắp chuột trái vào biểu tượng
 để kiểm tra kết quả làm bài của em.
- Nếu bài làm của em đúng thì em sẽ được 5 điểm đồng thời kèm theo là một số hình ảnh dùng để tán thưởng. Nếu bài làm sai, em không có điểm và kèm theo những hình ảnh chê cười.
- Để làm bài tiếp theo, em sẽ nhắp chuột trái vào biểu tượng để chuyển sang bài làm tiếp theo.
- Sau khi em làm hoàn tất 5 bài thì sẽ có một thông báo hiện ra hỏi em có muốn làm tiếp tục dạng toán này hay không? Chọn Yes nếu muốn; Chọn No nếu không muốn. Nếu em chọn No thì sẽ có những dạng toán khác sẽ xuất hiện cho em làm tiếp tục.
- Em nhấp chuột vào biểu tượng trên góc phải của màn hình trò chơi để thoát khỏi phần mềm.
b. Hoạt động 2: Giáo viên giới thiệu thêm các công cụ của phần mềm học toán giúp em làm các phép tính.
MT: HS biết cách làm việc trên các biểu tượng của phần mềm.
 - đóng cửa sổ bài làm trở về màm hình chính.
- Học sinh hiểu được nguyên tắc và các bước để làm các phép toán.
- Khi em không biết bước tiếp theo ta nên làm gì thì em có thể nhắp chuột trái vào nút để được trợ giúp em khi làm bài. Nếu em nhắp trợ giúp thì em sẽ bị trừ đi 1 điểm.
- Nếu em muốn làm lại bài tập đó từ đầu thì em sẽ nhắp chuột trái vào biểu tượng .
c. Hoạt động 3: Thực hành:
MT: Giúp cho HS củng cố khả năng làm toán.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành.
- Hướng dẫn học sinh chọn các bài tập có mức độ khó từ từ nâng dần lên và làm theo từng loại dạng bài tập khác nhau	
- Khi thực hành xong giáo viên hướng dẫn học sinh tắt phần mềm bằng cách nhắp chuột trái vào biểu tượng ở góc phải trên màn hình.
4. Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học. 
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà khởi động phần mềm học toán và làm quen với giao diện của phần mềm và thử làm các phép toán cho quen.
5.Nhận Xét.
.........................................................................
.........................................................................
......................................................................... 
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Learning math 3 và làm một phép tính theo yêu cầu của giáo viên.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe, ghi vở.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh khi thực hành xong phải đóng phần mềm.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
* RÚT KINH NGHIỆM: