Hoạt động ngoài giờ

o thi đua chào mừng ngày 22-12
II. Phương tiện dạy học:
-Tư liệu về truyền thống ngày 22-12
- Tư liệu về truyền thống yêu nước của xã Thọ Lộc.
- Kế hoạch phong trào thi đua chào mừng ngày 22-12
III. Các nội dung dạy học chủ yếu.
1.Giới thiệu bài
-GTB : Bài uống nước nhớ nguồn 
2. Nội dung cơ bản: tuần 1
Nội dung: GV phổ biến kế hoạch phong trào thi đua chào mừng ngày 22-12
- YC lớp, cá nhân thi đua học tập rèn luyện lập thành tích chào mừng ngày 22-12
- Đội tuyển thể thao tích cực rèn luyện để đi thi đạt kết quả tốt.
- Đội tuyển “ Tuổi thơ khám phá” tích cực luyện tập để dự thi cấp trường đạt kết quả tốt.
- Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ về chủ đề Quân đội
tuần 2
Nội dung: Tiếp tục thực hiện tốt kế hoạch đã đề ra ở tuần trước
- GV giúp HS thực hiện các kế hoạch trên
- Tổ chức biểu diễn văn nghệ giữa các tổ.
- Nhận xét, đánh giá việc thực hiện kế hoạch của từng cá nhân, từng tổ, của cả lớp
- Chuẩn bị một tiết mục văn nghệ của lớp
- YC HS tiếp tục rèn luyện ôn tập để tuần sau sinh hoạt cùng nhà trường
tuần 3
Nội dung: Sinh hoạt kỉ niệm ngày 22-12 cùng nhà trường, Giao lưu sinh hoạt văn nghệ
*Hình thức tổ chức
- Nghe GV đọc ngày lịch sử 22 -12
- Giới thiệu cho HS tư liệu về truyền thống yêu nước của xã Thọ Lộc
- Nghe kể chuyện về cuộc chiến tranh bảo vệ tổ quốc của các cựu chiến binh (khách mời)
- Báo cáo kết quả thi đua chào mừng ngày 22 -12
 - HS các lớp tham gia các tiết mục văn nghệ chào mừng 22 -12.( Mỗi lớp 1 tiết mục văn nghệ )
- HS tặng hoa chúc mừng các cựu chiến binh
- HS thi hát các bài hát về chú bộ đội chúc mừng các chú bộ đội
tuần 4
Nội dung: Nhận xét đánh giá kết quả PT thi đua chào mừng ngày 22- 12
+ Những việc đã làm và chưa làm được
+ Trao thưởng cho HS có thành tích xuất sắc....
3. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dăn HS chuẩn bị cho bài sau( Tìm hiểu giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc)
Tháng 1
Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc
I. Mục tiêu Giúp HS 
- Hiểu về một số nét văn hoá truyền thống của dân tộc, quê hương .
- Một số trò chơi dân gian mang đậm nét văn hoá
- Có thái độ giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của quê hương , đất nước và giữ gìn bản sắc của DT
-Tích cực tham gia phong trào thi đua xây dựng nếp sống văn hoá
II. Phương tiện dạy học:
-Tư liệu về truyền thống văn hoá của quê hương Thọ Lộc
-Tư liệu về truyền thống đặc sắc của các vùng miền 
- Kế hoạch phong trào thi đua xây dựng nếp sống văn hoá
- Tranh ảnh ( đền chùa , miếu, phong cảnh của quê hương, ...)
III. Các nội dung dạy học chủ yếu.
1.Giới thiệu bài
- GTB : Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc
2. Nội dung cơ bản
Tuần 1
* Khởi động : GV tổ chức cho HS chơi trò chơi dân gian 
- GV đưa ra kế hoạch tìm hiểu một số nét văn hóa của dân tộc
- GV cho HS ghi các câu hỏi về nhà thảo luận, tuần sau thảo luận trước lớp
- Phát động phong trào thi đua học tập chuẩn bị thi định kì lần 2 đạt kết qủa tốt
Tuần 2
Nội dung: Tìm hiểu một số nét văn hoá của dân tộc
* Hình thức tổ chức (làm việc cả lớp)
- Học sinh thảo luận nhóm
+ Hãy nêu những nét văn hoá tiêu biểu của quê hương em mà em biết?
+ Hãy nêu những nét văn hoá tiêu biểu của các vùng miền, các dân tộc mà em biết?
+ Những nét văn hoá tiêu biểu của các vùng, miền, các dân tộc có mối liên hệ gì với con người ở nơi đó?
+ Cần làm gì với các nét văn hoá đó?
+ Vì sao phải giữ gìn các nét văn hoá đặc trưng của quê hương dân tộc?
+ Hãy nêu một vài nết văn hoá đặc trưng mà em cảm thấy tâm đắc nhất?
- Đại diên các nhóm báo cáo nội dung thảo luận.
Tuần 3
Nội dung: Giao lưu sinh hoạt văn nghệ:
- HS các lớp tham gia các tiết mục văn nghệ có nội dung nói về quê hương đất nước?
- HS các nhóm thi hát các bài hát nói về các địa danh của đất nước hoặc các bài hát nói về các nét văn hoá đặc trưng của các vùng.
- HS thi kể về các tục lệ của xã Thọ Lộc và huyện Thọ Xuân
Tuần 4
HĐ 3: Nhận xét đánh giá kết quả PT thi đua xây dựng nếp sống văn hoá
+ Những việc đã làm và chưa làm được
+Trao thưởng cho HS có thành tích xuất sắc....
+ Dặn dò HS giữ gìn, bảo vệ, phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp,quý báu của quê hương mình cũng như của đất nước nói chung… 
3. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dăn HS chuẩn bị cho bài sau(Mừng Đảng, mừng xuân)
Tháng 2
Mừng đảng, mừng xuân
I/Mục tiêu;
- Giúp HS tìm hiểu đôi nét về ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam và tết cổ truyền của dân tộc.
- Múa hát văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân
II/Các hoạt đông dạy học chủ yếu: 
1/Giới thiệu chủ điểm: Mừng Đảng, mừng xuân
2/ Cách tiến hành:
Tuần 1:
Nội dung: Nhận xét việc thực hiện kế hoạch tháng 1:
- Tổng kết việc thực hiện chủ đề của tháng Một
- Nhận xét việc tham gia các hoạt động văn hóa ở địa phương trong dịp tết vừa qua
- Tuyên dương những em thực hiện tốt, nhắc nhở kịp thời những em chưa thực hiện hoặc thực hiện chưa nhiệt tình…
- Đưa ra kế hoạch hoạt động tháng 2
Tuần 2:
Nội dung: Tìm hiểu sự ra đời của Đảng:
- Đảng CSVN được hợp nhất mấy tổ chức cộng sản?Nêu tên các tổ chức đó?
- Đảng CSVN ra đời ngày tháng năm nào?ở đâu?
- Ai được bầu làm tổng bí thư đầu tiên của Đảng?
- Đảng ta qua mấy kì đại hội?Nay là nhiệm kì mấy?Ai là tổng bí thư trung ương Đảng?
- Kể tên bài hát bài thơ ca ngợi Đảng, ca ngợi Xuân?
Tuần 3:
Nội dung: Tìm hiểu về tết cổ truyền của dân tộc.
- Tết cổ truỳên của dân tộc tên gọi là gì?Tính theo lịch nào?
- Nhân dân ta ăn tết mấy ngày?
- Trong 3 ngày tết mọi GĐ sum họp chúc tụng nhau điều gì trong năm mới?
- Em nhận được lời chúc như thế nào?
- Gia đình em chuẩn bị những gì để đón tết?
- Địa phương em tổ chức những gì trong dịp tết?
- Kể những tục lệ chuẩn bị đón tết ở gia đình ở địa phương em?
Tuần 4:
Nội dung: Sinh hoạt biểu diễn văn nghệ :
- Mỗi tổ 1 tiết mục tham gia biểu diễn văn nghệ ca ngợi Đảng , hoặc mừng xuân.
- HS tham gia biểu diễn.
- GV nhận xét đánh giá kết quả từng nhóm.
3/Tổng kết dặn dò: - HS có trách nhiệm làm tròn bổn phận của người HS ,tham gia các hoạt động văn hoá văn nghệ ..góp phần làm đẹp quê hương đất nước.
- Tích cực tìm hiểu về Đảng Cộng sản Việt Nam
- Về nhà chuẩn bị bài sau:”Kính yêu mẹ và cô”
Tháng 3
Kính yêu mẹ và cô
I/Mục tiêu: Giúp HS:
- Tìm hiểu về các ngày kỉ niệm lớn trong tháng 3: ngày 8-3 và 26-3.
- Phát động phong trào thi đua chăm ngoan ,học tốt chào mừng ngày 8-3 và 26-3.
- Tổ chức hoạt động văn nghệ và tìm hiểu ngày thành lập Đoàn 26-3.
II/Chuẩn bị:
- Các bài hát ,bài thơ tặng cô.
- Các câu hỏi về chủ đề 8-3 và 26-3.
III/Các hoạt động dạy học :
A. Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm sinh hoạt
B. Cách tiến hành:
Tuần 1
Nội dung: Tìm hiểu về ngày 8-3 và ngày 26-3.
Khởi động: HS hát bài hát về mẹ và về Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 
HS trả lời câu hỏi.
- Trong tháng 3 có những ngày lễ gì?
- Ngày 8-3 là ngày gì?Ngày đó có ý nghĩa gì?
- Ngày 26-3 là ngày gì?Ngày đó có ý nghĩa gì?
- GV nhận xét giới thiệu sơ lược về lịch sử hai ngày lễ đó.
Tuần 2
Nội dung: Liên hệ:
Gọi nhiều HS liên hệ nêu.
- Ngày 8-3 bản thân em đã làm gì?
- Kể các hoạt động chào mừng ngày 8-3 ở địa phương em?
- Trường em phát động những phong trào thi đua gì chào mừng ngày 26-3?
- Bản thân em đề ra kế hoạch và thực hiện như thế nào?
- Kể các hoạt động chào mừng ngày 26-3 ở trường, ở địa phương em?
- GV nhận xét và nhấn mạnh một số hoạt động chào mừng 8-3 và 26-3 như:
 + Chúc mừng tặng hoa mẹ và cô nhân ngày 8-3.
 + Các chi đội, sao làm báo tường.
 + Thi tìm hiểu về Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
 + Thi đồng diễn thể dục, thi các môn thể thao.
 + Thi giao lưu văn hoá, biểu diễn văn nghệ.
Tuần 3
Nội dung: Sinh hoạt kỉ niệm ngày 26-3:
 HS diễn văn nghệ và tham các hoạt động sau:
- Báo cáo thành tích của Liên đội.
- Liên đội tổ chức thi phụ trách sao giỏi cấp trường.
- Tổ chức thi tìm hiểu kiến thức văn hoá, kiến thức về Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
- Thi diễu hành, hội diễn văn nghệ.
Tuần 4
Nội dung: Nhận xét - đánh giá:
- HS nghe nhận xét và đánh giá kết quả của buổi sinh hoạt.
- Dặn HS tham gia hoạt động thường xuyên đầy đủ các phong trào tập thể .
-Tìm hiểu trước về chủ điểm sau:”Hoà bình và hữu nghị” 
Tháng 4
Hoà bình và hữu nghị
I. Mục tiêu :
 Giúp HS 
- Hiểu về các ngày kỉ niệm lớn trong tháng 4 :10/3/AL ; 30/4/1975
- Phát động phong trào thi đua chào mừng các ngày lễ lớn của dân tộc 
- Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến chủ đề .
- Có thái độ giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của quê hương, đất nước và giữ gìn bản sắc của DT
II. Phương tiện dạy học:
- Một số bài thơ, bài hát ca ngợi Đảng , quê hương đất nước 
III. Các nội dung dạy học chủ yếu.
1.Giới thiệu bài
- GTB : GVgiới thiệu chủ điểm
- Khởi động: Cho HS hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan
2. Nội dung cơ bản
Tuần 1
Nội dung : Tìm hiểu về các ngày kỉ niệm lớn trong tháng 4
*Hình thức tổ chức (làm việc cả lớp)
- Học sinh làm việc cá nhân 
Câu 1:
+ Hãy điền vào chỗ trống các nêu những nét văn hoá tiêu biểu của quê hương em mà em biết?
- Ngày 10 / 3 âm lịch là ngày .......................
- Ngày 30 / 4 là ngày ...........................
Câu 2 : Em hiểu gì về ngày giỗ tổ Hùng Vương ?
Câu 3 : Ngày 30/4 có ý nghĩa như thế nào trong lịch sử của dân tộc ta ?
Câu 4: Ngày 1 / 5 là ngày gì ?
Câu 6 : Là một đội viên em có suy nghĩ gì về truyền thống đấu tranh dựng nước và giữ nước của dân tộc ta ?
Tuần 2
Nội dung : Phát động phong trào thi đua 
- Chúng ta phải làm gì để chào mừng các ngày lễ lớn của dân tộc ?
- HS nối tiếp nhau nêu ý kiến.
- HS nhận xét
- GV nhận xét : => KL
Tuần 3
Nội dung: Giao lưu sinh hoạt văn nghệ:
- HS các lớp tham gia các tiết mục văn nghệ có nội dung nói về quê hương đất nước?
- HS các nhóm thi hát các bài hát, bài thơ nói về chủ đề : Hoà bình - Hữu nghị 
Tuần 4
Nội dung: Tổng kết
- GV cho lớp tổng kết việc thực hiện chủ điểm: Hòa bình - hữu nghị
- Các tổ xếp loại thi đua trong tháng đối với việc tham gia hoạt động ngoài giờ của các thành viên trong tổ mình
- GV nhận xét chung
- Lớp hát bài: Bài ca về trái đất
3. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn HS chuẩn bị cho bài sau