Kế họach bài học Tin học 6 tiết 60: Bài thực hành 8 em viết báo tường (tt)

1. MỤC TIÊU:

 1.1Kiến thức: Học sinh thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản.

1.2Kĩ năng: Rèn luyện các kỹ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản cho học sinh.

1.3Thái độ: Giúp học sinh có tính thẩm mĩ, khoa học và lòng yêu thích bộ môn.

2. NỘI DUNG HỌC TẬP:

Học sinh thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản và thay đổi bố trí hình ảnh trn trang văn bản.

3. CHUẨN BỊ:

3.1.GV: Ghi BT vo bảng phụ.

3.2.HS: chuẩn bị bài trước ở nhà.

 

doc4 trang | Chia sẻ: gaobeo18 | Lượt xem: 844 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế họach bài học Tin học 6 tiết 60: Bài thực hành 8 em viết báo tường (tt), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 Bài thực hành 8
EM VIẾT BÁO TƯỜNG (tt)
Bài Tiết 6o
Tuần dạy 31 
Ngày dạy: 01/ 04/ 2014
1. MỤC TIÊU:
 1.1Kiến thức: Học sinh thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản.
1.2Kĩ năng: Rèn luyện các kỹ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản cho học sinh.
1.3Thái độ: Giúp học sinh có tính thẩm mĩ, khoa học và lòng yêu thích bộ môn.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP:
Học sinh thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản và thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản.
3. CHUẨN BỊ:
3.1.GV: Ghi BT vào bảng phụ.
3.2.HS: chuẩn bị bài trước ở nhà.
4. TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: kiểm diện sĩ số học sinh
- HS: lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
4.2. Kiểm tra miệng: (7 phút)
Câu hỏi:
Hãy nêu các bước cơ bản để thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản?(9đ)
Ä1 HS trả lời câu hỏi.
D GV nhận xét, cho điểm.
ĐÁP ÁN:
Để thay đổi cách bố trí hình ảnh, em thực hiện các bước sau đây:
1. Nháy chuột trên hình để chọn hình vẽ đó.
2. Chọn lệnh Format --> Picture .... hộp thoại Format Picture xuất hiện, chọn trang Layout.
3. Chọn In line with text hoặc Square và nháy OK.
4.3. Tiến trình bài học: 
HỌAT ĐỘNG 1: Tìm hiểu nội dung thực hành thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản (33 phút)
 (1) Mục tiêu:
 -Kiến thức: Học sinh biết chèn hình ảnh và thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản
 - Kĩ năng: Thực hành
 (2) Phương pháp, phương tiện dạy học:
 Diễn giải, vấn đáp, họat động nhĩm
 (3) Các bước của họat động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI DẠY
D GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung thực hành lên bảng:
 Hãy soạn thảo một văn bản nói về Mẹ có chèn hình ảnh để minh họa. Ví dụ:
Đi khắp thế gian
Không ai tốt bằng Mẹ
Gánh nặng cuộc đời
Không ai khổ bằng Cha.
Nước biển mênh mông
Không đong đầy tình Mẹ
Mây trời lồng lộng
Không phủ kín công Cha
Tần tảo sớm hôm
Mẹ nuôi con khôn lớn
Mang thân gầy guộc
Cha che chở đời con.
Ai còn Mẹ
Xin đừng làm Mẹ khóc
Đừng để buồn lên mắt Mẹ nghe không!
ÄHS thực hành theo nội dung mà GV đưa ra.
D GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn. Nhắc nhở các em cách chèn hình, thay đổi phông chữ.
D GV chấm điểm một vài HS. 
Nội dung: 
 Soạn thảo một văn bản nói về Mẹ có chèn hình ảnh để minh họa
5. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: (5 phút)
 5.1 Tổng kết: (3 phút)
D GV yêu cầu HS lưu lại bài lần cuối và tắt máy
 ÄHS thực hiện.
5.2 Hướng dẫn học tập: (2 phút)
 - Đối với bài học ở tiết học này:
- Học lại bài thêm hình ảnh để minh hoạ 
 - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Xem trước bài: “Trình bày cô đọng bằng bảng”
 Chuẩn bị phần 1, 2
6. PHỤ LỤC: khơng cĩ

File đính kèm:

  • doctiet sau muoi.doc