Kế hoạch kiểm tra đánh giá năm học 2012-2013

TRƯỜNG THPT LẤP VỊ 3 CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tổ:GDTC-QPAN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 *
 	 Long Hưng B, ngày 19 tháng 9 năm 2012.
KẾ HOẠCH
 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
 Năm học 2012-2013
 - Thực hiện theo kế họach triển khai đổi mới PPDH và đổi mới kiểm tra đánh giá năm học 2012- 2013 của nhà trường và bộ phận chuyên mơn của ngành
 -Thực hiện theo kế hoạch chung năm học 2012 - 2013
Nay tổ: GDTC-QPAN trường THPT Lấp Vị 3 lập kế hoạch thực hiện việc kiểm tra đánh giá các bộ mơn: GDTC-QPAN trong tập thể giáo viên của tổ như sau:
I. Mục đích yêu cầu:
- Tất cả giáo viên trong tổ đánh giá học sinh một cách cơng bằng, khách quan đúng với năng lực của từng học sinh .
 - Giúp giáo viên kiểm nghiệm lại kết quả trong giảng dạy của mình ở từng lớp và khối thơng qua việc kiểm tra đánh giá.
- Giáo viên dạy trong cùng khối lớp cần rút kinh nghiệm sau khi so sánh kết quả của mình cho từng lớp và so với đồng nghiệp giảng dạy cùng khối.
- Giáo viên cần cĩ nội dung ơn tập và hướng dẫn học sinh ơn tập trước khi kiểm tra.
- Giúp cho các em tự đánh gía năng lực của bản thân, phát huy tính tự học 
-Tạo điều kiện cho tất cả học sinh phát huy tính sáng tạo của mình trong học tập.
- Gĩp phần tích cực vào việc đổi mới phương pháp giảng dạy.
II. Nội dung kiểm tra, đánh giá:
 - Thơng qua các bài kiểm tra thường xuyên, định kì được qui định 
 - Nội dung kiểm tra đánh giá phải phù hợp với từng đối tượng học sinh trong lớp. - Nội dung đảm bảo yêu cầu chuẩn kiến thức kĩ năng theo hướng giảm tải qui định và phát triển tư duy cho từng đối tượng là học đi đơi với hành nhằm đạt được mục tiên đã đề ra về tỉ lệ học sinh : Giỏi, khá, trung bình và hạn chế thấp nhất học sinh yếu kém .
 - Phát huy được năng lực của học sinh và khả năng vận dụng lí thuyết với thực tiễn . Gắn học với khả năng áp dụng vào đời sống. 
III. Hình thức: 
 *Kiểm tra định kì: 
Thực hiện theo tinh thần “Ba chung”.
Hình thức ra đề: 
 +Thực hành 100% ở mơn GDTC cả khối 10; 11 và 12
 + Tự luận 15phút mơn: QPAN – Thực hành 1 tiết và thi học kỳ cho cả 3 khối
*Kiểm tra thường xuyên: 
- Giáo viên phải cĩ kế hoạch,nội dung và dự kiến học sinh tham gia kiểm tra miệng trong mỗi tiết học. Mức độ nhận biết, thơng hiểu và vận dung, cho điểm phải đúng theo hướng dẫn của sở 
Giáo viên dạy lớp tự điều chĩnh thời gian cũng như nội dung ra đề kiểm tra sao cho hợp lí nhất với tình hình lớp và đúng qui định.
Thời gian kiểm tra thường xuyên và định kì theo đúng kế hoạch đã thống nhất trong tổ và đúng theo khung phân phối chương trình đã qui định.
Trên đây là kế hoạch kiểm tra đánh giá của tổ: GDTC-QPAN Trường THPT Lấp vị 3. Đề nghị tất cả các cá nhân trong tổ nghiêm túc thực hiện đúng theo tinh thần kế họach này. Trong quá trình thực hiện nếu cĩ gặp khĩ khăn, vướng mắc báo cáo kịp thời.
 TM.TỔ CHUYÊN MƠN
	 	 Tổ trưởng
 Lê Hữu Bốn