Lĩnh vực phát triển: Thẩm mĩ - Hoạt động học: hát vận động theo nhịp “cả nhà thương nhau”

Lĩnh vực phát triển: THẨM MĨ

Hoạt động học: Hát vận động theo nhịp “ Cả nhà thương nhau”

I- Mục đích yêu cầu:

- Cháu nhớ tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát “Cả nhà thương nhau”

- Cháu thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu của bài hát và chú ý lắng nghe cô hát

 Biết được cách chơi luật chơi của trò chơi “ Nghe giọng hát tìm đồ vật”.

- Giáo dục cháu thương yêu gia đình của mình

CHUẨN BỊ:

- Cho cô: Đĩa nhạc không lời.

+ Tranh vẽ cảnh gia đình đang quây quần bên nhau.

+ Nhạc của bài “ Cả nhà thương nhau” và bài “ Tổ ấm gia đình”.

- Cho cháu:

Phách tre, trống lắc, Đồ vật.

 

doc2 trang | Chia sẻ: baobinh26 | Lượt xem: 781 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Lĩnh vực phát triển: Thẩm mĩ - Hoạt động học: hát vận động theo nhịp “cả nhà thương nhau”, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012
Lĩnh vực phát triển: THẨM MĨ
Hoạt động học: Hát vận động theo nhịp “ Cả nhà thương nhau”
I- Mục đích yêu cầu:
- Cháu nhớ tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát “Cả nhà thương nhau”
- Cháu thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu của bài hát và chú ý lắng nghe cô hát
 Biết được cách chơi luật chơi của trò chơi “ Nghe giọng hát tìm đồ vật”.
- Giáo dục cháu thương yêu gia đình của mình
CHUẨN BỊ: 
- Cho cô: Đĩa nhạc không lời.
+ Tranh vẽ cảnh gia đình đang quây quần bên nhau.
+ Nhạc của bài “ Cả nhà thương nhau” và bài “ Tổ ấm gia đình”.
- Cho cháu:
Phách tre, trống lắc, Đồ vật.
CÁCH TIẾN HÀNH
LƯU Ý
Hoạt động 1:
+ Cho chơi “ Em bé”
- Cho cháu quan sát bức tranh về gia đình.
- Đàm thoại về nội dung bức tranh.
- Cô khái quát lại nội dung trong tranh.
- Cô giới thiệu: Khi nói về gia đình, nhạc sĩ Phan Văn Minh dã sáng tác một bài hát rất hay. Hôm nay cô sẽ day lớp mình bài hát này nhé!
+ Cô hát lần 1 + nhạc đệm
+ Cô hát lần 2+ giải thích nội dung bài hát
- Bài hát nói về gì?	
Cô khái quát lại: Bài hát Cả nhà thương nhau nói về tình cảm gia đình rất yêu thương nhau , khi xa thì nhớ nhiều, khi gần nhau thì luôn vui cười.
+ Dạy cháu hát:
Cô bắt giọng và đánh nhịp cho cháu hát.
Cho tổ, nhóm, cá nhân hát cô quan sát, sửa sai.
- Cô mở nhạc cho cháu hát 2 lần
- Cho một số cá nhân cháu hát .
- Các con vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
- Bài hát này hay hơn khi chúng ta vừa hát kết hợp với vận động theo nhịp đấy các bạn ạ . Bây giờ chúng ta cùng hát và vận động nhé.
- Bạn nào có thể nói cho lớp mình biết cách vỗ tay nhịp?
- Mời 1 cháu xung phong thực hiện
- Mời lớp thực hiện 2 lần.( Cho cháu lấy dụng cụ gõ thoe nhịp)
- Mời một số cá nhân thực hiện.
Hoạt động 2: Nghe hát “Tổ ấm gia đình”.
 Cô giới thiệu tên bài hát.
+ Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc.
Hỏi cháu tên bài hát, tên tác giả
 Cô nói nội dung bài hát.
+ Cô hát lần 2 kết hợp minh họa.
Hoạt động 3: Nghe giọng hát tìm đồ vật
- Cô nói cách chơi luật chơi.
- Tiến hành cho cháu chơi.
*Củng cố: Hỏi cháu tên bài
*Nhận xét giờ học 
 Nhận xét: ..
Giáo viên
Bùi Thị Phượng Loan

File đính kèm:

  • docHAT- VTTN CA NHA THƯƠNG NHAU.doc
Bài giảng liên quan