Lĩnh vực phát triển: Thẩm mĩ - Hoạt động học: hát vận động theo nhịp “cả nhà thương nhau”
Lĩnh vực phát triển: THẨM MĨ
Hoạt động học: Hát vận động theo nhịp “ Cả nhà thương nhau”
I- Mục đích yêu cầu:
- Cháu nhớ tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát “Cả nhà thương nhau”
- Cháu thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu của bài hát và chú ý lắng nghe cô hát
Biết được cách chơi luật chơi của trò chơi “ Nghe giọng hát tìm đồ vật”.
- Giáo dục cháu thương yêu gia đình của mình
CHUẨN BỊ:
- Cho cô: Đĩa nhạc không lời.
+ Tranh vẽ cảnh gia đình đang quây quần bên nhau.
+ Nhạc của bài “ Cả nhà thương nhau” và bài “ Tổ ấm gia đình”.
- Cho cháu:
Phách tre, trống lắc, Đồ vật.
Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012 Lĩnh vực phát triển: THẨM MĨ Hoạt động học: Hát vận động theo nhịp “ Cả nhà thương nhau” I- Mục đích yêu cầu: - Cháu nhớ tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát “Cả nhà thương nhau” - Cháu thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu của bài hát và chú ý lắng nghe cô hát Biết được cách chơi luật chơi của trò chơi “ Nghe giọng hát tìm đồ vật”. - Giáo dục cháu thương yêu gia đình của mình CHUẨN BỊ: - Cho cô: Đĩa nhạc không lời. + Tranh vẽ cảnh gia đình đang quây quần bên nhau. + Nhạc của bài “ Cả nhà thương nhau” và bài “ Tổ ấm gia đình”. - Cho cháu: Phách tre, trống lắc, Đồ vật. CÁCH TIẾN HÀNH LƯU Ý Hoạt động 1: + Cho chơi “ Em bé” - Cho cháu quan sát bức tranh về gia đình. - Đàm thoại về nội dung bức tranh. - Cô khái quát lại nội dung trong tranh. - Cô giới thiệu: Khi nói về gia đình, nhạc sĩ Phan Văn Minh dã sáng tác một bài hát rất hay. Hôm nay cô sẽ day lớp mình bài hát này nhé! + Cô hát lần 1 + nhạc đệm + Cô hát lần 2+ giải thích nội dung bài hát - Bài hát nói về gì? Cô khái quát lại: Bài hát Cả nhà thương nhau nói về tình cảm gia đình rất yêu thương nhau , khi xa thì nhớ nhiều, khi gần nhau thì luôn vui cười. + Dạy cháu hát: Cô bắt giọng và đánh nhịp cho cháu hát. Cho tổ, nhóm, cá nhân hát cô quan sát, sửa sai. - Cô mở nhạc cho cháu hát 2 lần - Cho một số cá nhân cháu hát . - Các con vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác? - Bài hát này hay hơn khi chúng ta vừa hát kết hợp với vận động theo nhịp đấy các bạn ạ . Bây giờ chúng ta cùng hát và vận động nhé. - Bạn nào có thể nói cho lớp mình biết cách vỗ tay nhịp? - Mời 1 cháu xung phong thực hiện - Mời lớp thực hiện 2 lần.( Cho cháu lấy dụng cụ gõ thoe nhịp) - Mời một số cá nhân thực hiện. Hoạt động 2: Nghe hát “Tổ ấm gia đình”. Cô giới thiệu tên bài hát. + Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc. Hỏi cháu tên bài hát, tên tác giả Cô nói nội dung bài hát. + Cô hát lần 2 kết hợp minh họa. Hoạt động 3: Nghe giọng hát tìm đồ vật - Cô nói cách chơi luật chơi. - Tiến hành cho cháu chơi. *Củng cố: Hỏi cháu tên bài *Nhận xét giờ học Nhận xét: .. Giáo viên Bùi Thị Phượng Loan
File đính kèm:
- HAT- VTTN CA NHA THƯƠNG NHAU.doc