Tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng SGK Âm nhạc 4 (Kết nối tri thức)

 ÂM NHẠC 4
 Tổng chủ biên
TS. Đỗ Thị Minh Chính 
Chủ biên: Th.s Nguyễn Thị Thanh 
Bình
Tác giả: Th.s Mai Linh Chi
 Th.s Nguyễn Thị Phương Mai
 C.N Nguyễn Thị Nga
 YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỚI GIÁO VIÊN SAU KHÓA TẬP HUẤN 
Ø Nắm được những điểm mới về cấu trúc, nội dung SGK ÂN 4 –bộ Kết nối tri thức với cuộc 
 sống biên soạn theo chương trình môn học 2018.
Ø Biết lựa chọn, triển khai hiệu quả các phương pháp dạy học phát triển năng lực, hoạt động 
 kiểm tra đánh gía theo Chương trình môn học và SGK Âm nhạc 4 trong thiết kế KHBD và tổ 
 chức HĐDH hai dạng cấu trúc bài học của sách.
Ø Biết khai thác hiệu quả, sáng tạo nguồn học liệu điện tử, các tài liệu hỗ trợ thiết kế &triển 
 khai dạy học theo SGK ÂN mới phù hợp với điều kiện thực tiễn ở địa phương 
Ø Trình bày các KHBD thiết kế và thảo luận với BCV và đồng nghiệp. Câu hỏi:
• Thầy/ cô hãy nêu tên các mạch nội dung và nội dung mới theo qui 
 định tại CT môn học Âm nhạc 2018 được triển khai ở SGK Âm nhạc 
 4 – bộ Kết nối tri thức với cuộc sống.
• Các nội dung được triển khai như thế nào ở các dạng chủ đề chẵn, 
 lẻ của sách? Cấu trúc sách giáo khoa âm nhạc 4 : 8 chủ đề
 Chủ đề 1 Chủ đề 2
 Âm thanh ngày Giai điệu quê 
 mới hương (4 tiết) 
 (4 tiết) 
 Chủ đề 3
 Chủ đề 4
 Thầy cô với 
 Vui đón Tết (4 
 chúng em
 tiết; 2 tiết ôn 
 (4 tiết) tập. 
 Chủ đề 5 Chủ đề 6
Thiên nhiên tươi Tình bạn tuổi 
 đẹp thơ (4 tiết)
 (4 tiết)
 Chủ đề 7
 Chủ đề 8
 Âm nhạc 
 Chào mùa hè 
 nước ngoài (4 
 (3 tiết, 2 tiết 
 tiết)
 Ôn tập cuối 
 năm. Mạch nội dung ở các chủ đề 1, 3, 5, 7
 Đọc nhạc Hát
 TT Âm 
Lý thuyết 
 Vận dụng - nhạc/ Nghe 
 ÂN
 Sáng tạo nhạc Mạch nội dung ở các chủ đề 2, 4, 6, 8
 Nhạc cụ 
 tiết tấu/ Nghe nhạc
 Giai điệu 
 TT Âm nhạc( 
 Vận dụng - TGTP/ GTNC/ 
Hát
 Sáng tạo CCAN) Câu hỏi
• Thầy ( cô) hãy cho biết các phương pháp và hình thức triển khai 
 dạy phần Lí thuyết Âm nhạc theo CT hiện hành? 
• Để đáp ứng yêu cầu dạy học theo CT và SGK mới nội dung LTAN, 
 theo thầy ( cô) cần triển khai dạy học như thế nào?
• Thầy/cô có nhận xét gì về các câu lệnh và trình tự hoạt động 
 1,2,3,4 ở các nội dung Lí thuyết âm nhạc của CĐ 1,3,5,7 Khởi động Hát
Giai điệu
Beat Hát mẫu
Giai điệu
 Beat