Thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản
Phần I
Thễ thức văn bản
• Toàn bộ Phông chữ (Font) trong văn bản được sử dụng là:
ỉ VnTime: Đối với chữ thường.
ỉ VnTimeH: Đối với chữ hoa.
Hội nghị triển khai thông tư 55/ttlt-bnv-vpcpvề Thể thức và kỹ thuật trình bày văn bảnHoà Bình, ngày 25 tháng 8 năm 2008Phần IThễ thức văn bản Toàn bộ Phông chữ (Font) trong văn bản được sử dụng là: VnTime: Đối với chữ thường. VnTimeH: Đối với chữ hoa. 1. Quốc hiệu:Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt NamĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcLoại chữ: In hoa.Cỡ chữ: 12-13.Kiểu chữ: Đứng, đậm Loại chữ: In thường.Cỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng, đậm Loại chữ: In hoa.Cỡ chữ: 12-13.Kiểu chữ: Đứng 2. Tên cơ quan, tổ chức:phòng giáo dục lương sơnTrường thcs Loại chữ: In hoa.Cỡ chữ: 12-13.Kiểu chữ: Đứng, đậmLoại chữ: In thường.Cỡ chữ: 13.Kiểu chữ: Đứng 3. Số ký hiệu của văn bản:Số: 15/SGD&ĐT-THLoại chữ: In thường.Cỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Nghiêng 4. Địa danh và ngày, tháng, năm ban hành văn bảnHoà Bình, ngày 25 tháng 8 năm 2005Loại chữ: In hoaCỡ chữ: 14-15.Kiểu chữ: Đứng đậm5. Tên loại văn bản trích yếu nội dunghướng dẫna. Đối với văn bản có tên loạiVề thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản Loại chữ: In thườngCỡ chữ: 14.Kiểu chữ: Đứng đậmLoại chữ: In thườngCỡ chữ: 12-13.Kiểu chữ: Đứng5. Tên loại văn bản trích yếu nội dungV/v nâng bậc lương năm 2005b. Đối với công vănLoại chữ: In thườngCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng6. Nội dung văn bảnTrong công tác chỉ đạoLoại chữ: In thườngCỡ chữ: 14.Kiểu chữ: Đứng, đậm6. Nội dung văn bảnPhần I (Chương I)a. Gồm phần, chương, mục, điều khoản, điểmQuy định chungLoại chữ: In hoaCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng, đậm Từ “phần”, “chương” và số thứ tự của phần, chương; tiêu đề của phần chương:Loại chữ: In hoaCỡ chữ: 12-13.Kiểu chữ: Đứng, đậmLoại chữ: In thườngCỡ chữ: 14.Kiểu chữ: Đứng, đậm6. Nội dung văn bảnMục 1a. Gồm phần, chương, mục, điều khoản, điểmgiải thích luật, pháp lệnh Từ “Mục” và số thứ tự; tiêu đề của mục:6. Nội dung văn bảnĐiều 1. Bản sao văn bảna. Gồm phần, chương, mục, điều khoản, điểmLoại chữ: In thườngCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng, đậm Điều:6. Nội dung văn bản1. Thông tư này có hiệu lực thi hành...a. Gồm phần, chương, mục, điều khoản, điểmLoại chữ: In thườngCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng Khoản:6. Nội dung văn bảna) Đối với các đơn vị trực thuộc...a. Gồm phần, chương, mục, điều khoản, điểmLoại chữ: In thườngCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng Điểm:Loại chữ: In thườngCỡ chữ: 14.Kiểu chữ: Đứng, đậm6. Nội dung văn bảnPhần 1b. Gồm phần, mục, khoản, điểmTình hình thực hiện nhiệm vụLoại chữ: In hoaCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng, đậm Từ “phần” và số thứ tự; tiêu đề của phần, số tự và tiêu đề của mục:I. Những kết quảLoại chữ: In hoaCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng, đậmLoại chữ: In thườngCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng, đậm6. Nội dung văn bản1. Phạm vi và đối tượng áp dụngb. Gồm phần, mục, khoản, điểm Khoản Trường hợp có tiêu đềLoại chữ: In thườngCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng6. Nội dung văn bản1. Thông tư này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày kể...b. Gồm phần, mục, khoản, điểm Khoản Trường hợp không có tiêu đềLoại chữ: In thườngCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng6. Nội dung văn bảna) Đối với Phòng Giáo dục các huyện, thị xã....b. Gồm phần, mục, khoản, điểm Điểm:Loại chữ: In hoaCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng, đậmLoại chữ: In hoaCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng, đậm7. Chức vụ, họ tên của người kýTM. Giám đốcphó giám đốcBùi Ngọc DảoLoại chữ: In thườngCỡ chữ: 13-14.Kiểu chữ: Đứng, đậm8. Nơi nhậnKính gửi: Bộ Giáo dục & Đào tạoLoại chữ: In thườngCỡ chữ: 14.Kiểu chữ: Đứnga. Từ “kính gửi” và tên cơ quan, tổ chức, cá nhân Gửi một nơi:8. Nơi nhận Kính gửi: - Bộ Giáo dục & Đào tạo; - Bộ Tài chính; - Bộ Kế hoạch đầu tư.Loại chữ: In thườngCỡ chữ: 14.Kiểu chữ: Đứnga. Từ “kính gửi” và tên cơ quan, tổ chức, cá nhân Gửi nhiều nơi:Loại chữ: In thườngCỡ chữ: 12.Kiểu chữ: Nghiêng, đậm8. Nơi nhậnNơi nhận:Loại chữ: In thườngCỡ chữ: 11.Kiểu chữ: Đứngb. Từ “nơi nhận” và tên các cơ quan, tổ chức, cá nhân nhận văn bản, bản sao - Như trên; (đối với công văn)- Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, ....;- ..................;- Lưu: VT, TCCB (2).MH70.
File đính kèm:
- trinh bay van ban.ppt