Tiết 1 - Bài 1: Tứ giác

1. Tam giác ABD là hình gồm 3 đoạn thẳng AB, AD, BD

 khi 3 điểm.

2. Các điểm A, B, D gọi là. của tam giác

3. Các đoạn thẳng AB, AD, BD gọi là . của tam giác

 

 

ppt17 trang | Chia sẻ: hainam | Lượt xem: 1512 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Tiết 1 - Bài 1: Tứ giác, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Cho các hình vẽ 1a, 1b,1c và hình2ABCDDBCABDAHình1Hình2a)b)c)? Em hãy cho biết hình nào đã được học và gọi tên ?AACBKiểm tra bài cũ: Bài 1: Quan sát hình 2 rồi điền vào chỗ chấm để được 	 khẳng định đúng.Tam giác ABD là hình gồm 3 đoạn thẳng AB, AD, BD khi 3 điểm........2. Các điểm A, B, D gọi là................. của tam giác3. Các đoạn thẳng AB, AD, BD gọi là ................ của tam giác BDAA, B, D không thẳng hàngcác đỉnh các cạnh Hình học lớp 7 , các em đã được học những ván đề gì ?3chương : + Chương I : Đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song . + Chương II : Tam giác . + Chương III :Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác . Các đường đồng qui .Hình học lớp 8 : Học tiếp về tứ giác , đa giác Gồm 4 chương : +ChươngI :Tứ giác . +Chương II:Đa giác , diện tích của đa giác . +Chương III: Tam giác đồng dạng . +Chương IV:Hình lăng trụ đứng , hình chóp đều.ChƯơng 1: Tứ Giác.Tứ giác.Hình thang.Hình thang cân.Đường trung bình của tam giác, của hình thang.Dựng hình bằng thước và com pa. Dựng hình thang.Đối xứng trục. Hình bình hành.- Đối xứng tâm.Hình chữ nhật.Đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước. Hình thoi- Hình vuôngABCDDBCAHình1a)b)c)Thế nào là tứ giác?DABHình 2CHình 2 có được gọi là tứ giác không ? Vì sao?Định nghĩaTứ giác ABCD là hình gồm bốn đoạn thẳng AB, BC, CD,DA trong đó bất kỳ hai đoạn thẳng nào cũng không cùng nằm trên một đường thẳng * Các điểm A,B,C,D gọi là đỉnh * Các đoạn thẳng AB, BC. CD,DA gọi là các cạnh.Tiết 1 Đ 1 TỨ GIÁC AACB?1Trong các tứ giác ở hình 1 , tứ giác nào luôn nằm trong một nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng chứa bất kỳ cạnh nào của tứ giác ?a)b)c)d)e)Hình 1 .Tứ giác ABCD gọi là tứ giác lồi .Định nghĩa tứ giác lồi ?*Định nghĩa : (SGK-65)*Chú ý : Từ nay , khi nói đến tứ giác mà không chú thích gì thêm , ta hiểu đó là tứ giác lồi . Quan sát tứ giác ABCD ở hình 3 rồi điền vào chỗ trốnga, Hai đỉnh kề nhau:A và B,..................... Hai đỉnh đối nhau:A và C......................b, Đường chéo (đoạn thẳng nối hai đỉnh đối nhau):AC,..................................................c, Hai cạnh kề nhau:AB và BC,................ Hai cạnh đối nhau:AB và CD,..............d, Góc :A, ..... Hai góc đối nhau:A và C,......e, Điểm nằm trong tứ giác ( điểm trong tứ giác): M,..... Điểm nằm ngoài tứ giác ( điểm ngoài tứ giác):N,.....?2ABCDHình 3NMPQB và C, C và D, D và A B và D DBBC và CD,CD và DA, DA và AB BC và DA B , C, D B và DPQhoạt động nhómThời gian : 3 phútMỗi tam giác có tổng các góc bằng 180 0 .Còn tứ giác thì sao?a, Nhắc lại định lý về tổng ba góc của một tam giác b, Vẽ tứ giác ABCD tùy ý. Dựa vào định lý về tổng ba góc của một tam giác , hãy tính tổng +^A^B^C^D++?32/ Tổng các góc của một tứ giác .ABCDVẽ tứ giác ABCD , tính tổng *Trong tứ giác ABCD , vẽ đường chéo AC . Có hai tam giác .1212(Định lý tổng các góc trong một tam giác )Phát biểu định lý về tổng các góc của một tứ giác ?*Định lý : (SGK-65)Hãy nêu dưới dạng GT ,KL ?Tứ giác ABCDGTKLABCDTự CM .Đây là định lý nêu lên tính chất về góc của một tứ giác .Nhận xét gì về hai đường chéo AC ,BD của tứ giác ?*Hai đường chéo của tứ giác cắt nhau 3/ Luyện tập .Bài 1 :*Bốn góc của một tứ giác có thể đều nhọn hoặc đều tù hoặc đều vuông không ?Bài 2: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng	Tứ giác ABCD có	A+B=1400 thì tổng C+D là C+D=2200	C. C+D=1600B. C+D=2000	D. C+D=1500ABài 3: Điền chữ đúng (Đ), sai (S) vào ô trống trong các câu khẳng định sau.Tứ giác ABCD có 4 góc đều nhọn2. Tứ giác ABCD có 4 góc đều tù3. Tứ giác ABCD có 2 góc vuông và 2 góc tù4. Tứ giác ABCD có 4 góc đều vuôngSSSĐ Bài 4: Cho các hình vẽ sau, hãy điền số đo các góc thích hợp vào ô trống trong bảng sau 1200ABCDHGFENMKI1100x800xx1050600900Hình1Hình2Hình3Hình 1A=1100B=1200C=800D=x=Hình 2E=900F=900H=900G=x=Hình 3NIK=IKM=KMN=N=x=5009009001200750750INx K6001050MHình 4 QPSRxx950650MPQN3x4xx2xHình 5Hình 6 Bài tập 5 :Tứ giác ABCD có A=650 ,B=1170 ,C=710. Tính số đo góc ngoài tại đỉnh D.Bài giải :BACD16501170710Tứ giác ABCD có :(Định lý tổng các góc của tứ giác )650+1170+710+D=3600D=3600-25302530+ D=3600D=1070Có D + D1=1800D1=1800-DD1=1800-1070=730Bài tập 6 :Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng .* Một tứ giác có nhiều nhất .A. 1 góc vuông .B. 2 góc vuông .C. 3 góc vuông .D. 4 góc vuông .** Một tứ giác có nhiều nhất .A. 4 góc tù .B. 3 góc tù .C. 2 góc tù .D. 1 góc tù .Hướng dẫn về nhà- Học thuộc định nghĩa tứ giác, tứ giác lồi, định lý tổng các góc của tứ giác .- Làm bài 1:hình 5c, hình 6, bài 2,3,4,5Tứ giác cần có điều kiện gì để trở thành hình thang.

File đính kèm:

  • pptTiet 1 tu giac.ppt
Bài giảng liên quan