Tiết 11: Nguồn âm - Hồ Thị Như Phượng

Bài tập : Trong các vật sau,vật nào là nguồn âm ? Tại sao ?

1.Cái trống để trong sân trường.

2. Con chim đang hót.

3. Chiếc sáo mà người nghệ sĩ đang cầm trên tay.

4. Cái còi mà trọng tài bóng đá đang thổi.

 

ppt20 trang | Chia sẻ: hainam | Lượt xem: 1505 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Tiết 11: Nguồn âm - Hồ Thị Như Phượng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Trường THCS Trần Quốc TuấnChào mừng quý thầy cụ và cỏc em học sinh về dự tiết học hụm nayLớp 7-Mụn Vật lớTIẾT11: NGUỒN ÂMThứ 4 ngày 6 thỏng 11năm 2013	TỔ :TOÁN- Lí- HểA-SINH-CễNG NGHỆGV: HỒ THỊ NHƯ PHƯỢNGEm hãy quan sát các bức tranh sauChương IIÂM HỌCTrốngĐàn Vi-ô-lôngĐàn Ghi taChiêngNGUỒN ÂMNGUỒN ÂMNGUỒN ÂMBài tập : Trong các vật sau,vật nào là nguồn âm ? Tại sao ?1.Cái trống để trong sân trường.2. Con chim đang hót.3. Chiếc sáo mà người nghệ sĩ đang cầm trên tay.4. Cái còi mà trọng tài bóng đá đang thổi.Trả lời: - Cái còi mà trọng tài bóng đá đang thổi,con chim đang hót là nguồn âm. Vì nó đang phát ra âm.Cái trống để trong sân trường,chiếc sáo mà người nghệ sĩ đang cầm trên tay không là nguồn âm. Vì khi đó nó không phát ra âm. Nội dung thí nghiệm 1:Một bạn dùng tay kéo căng một sợi dây cao su. Dây đứng yên ở vị trí cân bằng. Một bạn khác dùng ngón tay bật sợi dây cao su đó.Nhận xét:Dõy cao su …………..và õm phỏt ra.Quan sỏt dõy cao su,lắng nghe và mụ tả điều em nhỡn và nghe đượcrung động Nhận xét:* Khi phát ra âm, mặt trống …………….Thí nghiệm 2:Dụng cụ thí nghiệm : Trống, dùi, vài vụn giấy.Yêu cầu : Thảo luận nhóm Nêu cách tạo ra âm thanh.Dự đoán xem mặt trống có rung động không ?- Nêu cách kiểm tra sự rung động của mặt trống.Cách tạo ra âm thanhDự đoán xem vật có dao động không?Nêu cách kiểm tra sự dao động của vậtPhiếu học tậpRung độngNhận xét:* Khi phát ra âm, âm thoa ……………. Thớ nghiệm 3: Dụng cụ thí nghiệm : Âm thoa, búa cao su,giá thí nghiệm, quả bóng bàn. Yêu cầu : Thảo luận nhóm: - Nêu cách tạo ra âm thanh. - Dự đoán xem khi phát ra âm thanh,âm thoa có dao động không? - Nêu cách kiểm tra sự dao động của âm thoa.Dao độngKết luận : Khi phát ra âm , các vật đều …………Dao động Bài 1: Khi ngồi xem ti vi, thỡ:“Bộ phận nào ở ti vi phỏt ra õm”? Chọn câu đúng ? A.Từ nỳm điều chỉnh õm thanh của chiếc ti vi. B. Người ở trong tivi. C. Màng loa D. Màn hỡnh của tivi.CTrả lời : Câu đúng là C Bài 2: Trong bài hỏt nhạc rừng của Hoàng Việt, nhạc sĩ viết: “Rúc rỏch,rúc rỏch Nước luồn qua khúm trỳc” Âm thanh được phỏt ra từ vật nào? Chọn câu đúng? A. Dũng nước dao động. B. Lỏ cõy dao động. C. Dũng nước và khúm trỳc. D. Do lớp khụng khớ ở trờn mặt nước. ACâu trả lời đúng là AC6: Em cú thể làm cho một số vật như tờ giấy, lỏ chuối . . . phỏt ra õm được khụng?C7: Hóy tỡm hiểu xem bộ phận nào dao động phỏt ra õm trong hai nhạc cụ mà em biết?Đàn ViụlụngĐàn tranhTrốngChiờngĐàn GhitaỞ cỏc nhạc cụ trờn bộ phận nào dao động phỏt ra õm? C8: Nếu em thổi vào miệng một lọ nhỏ, cột khụng khớ trong lọ sẽ dao động phỏt ra õm. Hóy tỡm cỏch kiểm tra xem cú đỳng khi đú cột khớ dao động khụng?Có thể em chưa biết: Khi chúng ta nói,không khí từ phổi đi lên khí quản,qua thanh quản đủ mạnh và nhanh làm cho các dây âm thanh dao động ,dao động này tạo ra âm.Vật phỏt ra õm gọi là nguồn õmBiết cách tạo ra âm thanh.Nhận biết được bộ phận nào phát ra âm thanh.Cỏc nguồn õm cúchung đặc điểm gỡ ?Khi phỏt ra õm cỏc vật đều dao độngHướng dẫn về nhàHọc bài.Hoàn chỉnh cõu C3 đến C8 vào tập.Làm bài tập 10.1 đến 10.11 – SBTĐọc bài 11 - Độ cao của õm. Tỡm hiểu : - Tần số là gỡ ? -Tần số phụ thuộc vào yếu tố nào ? -Khi nào õm phỏt ra cao , khi nào õm phỏt ra thấp ?Kết thúc bài học

File đính kèm:

  • pptVat Ly.ppt