Tiết 12 - Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (T1)

 KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 6DCƠNG DÂN 6Kiểm tra miệng:Câu 1:Em hiểu thế nào là lịch sự, tế nhị? * Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.* Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là con người có hiểu biết, có văn hoá.Câu 2: Tìm câu ca dao nói về lịch sự, tế nhị? Lời nói chẳng mất tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhauHäc sinh tr­êng KhiÕm thÞ héi diƠn nghƯ thuËt Chúng em tham gia phủ xanh đồi trọc. tiÕt 12 - bµi 10TÝch cùc, tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thĨ vµ trong ho¹t ®éng x· héi (T1) tiÕt 12 - bµi 10TÝch cùc, tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thĨ vµ trong ho¹t ®éng x· héi (T1)I. Truyện đọc:“ Điều ước của Trương Quế Chi” Sách giáo khoa trang 29 tiÕt 12 - bµi 10TÝch cùc, tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thĨ vµ trong ho¹t ®éng x· héi (t1)I. Truyện đọc:Câu 1: Qua truyện trên, em thấy Trương Quế Chi có suy nghĩ và ước mơ gì?* Trương Quế Chi mơ ước trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ và trở thành nhà báo. tiÕt 12 - bµi 10TÝch cùc, tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thĨ vµ trong ho¹t ®éng x· héi (T1)I. Truyện đọc:Câu 2: Để thực hiện ước mơ của mình. Trương Quế Chi đã làm như thế nào?- Học thật giỏi.- Tập viết văn, làm thơ, vẽ tranh.- Dịch thơ, dịch truyện từ tiếng pháp ra tiếng việt.- Tập nói, làm thơ, hát bằng tiếng pháp. tiÕt 12 - bµi 10TÝch cùc, tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thĨ vµ trong ho¹t ®éng x· héi (T1)I. Truyện đọc:Câu 3: Những chi tiết nào chứng tỏ Trương Quế Chi tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội ?- Sáng lập ra nhóm tiếng pháp.- Tham gia câu lạc bộ thơ, câu lạc bộ hài hước, - Tham gia hoạt động Đội.- Tham gia các sinh hoạt tập thể, các hoạt động ở cộng đồng dân cư.- Đảm đang: Đưa đón em đi học, giúp mẹ nội trợ. tiÕt 12 - bµi 10TÝch cùc, tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thĨ vµ trong ho¹t ®éng x· héi (T1)I. Truyện đọc:Câu 4: Qua đó em học tập được gì ở Trương Quế Chi? Cố gắng, kiên trì, vượt khó tranh thủ thời gian học tập và tham gia các hoạt động. tiÕt 12 - bµi 10TÝch cùc, tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thĨ vµ trong ho¹t ®éng x· héi (T1)I. Truyện đọc:II. Nội dung bài học:? Tích cực là gì. a. Tích cực là luôn luôn cố gắng, vượt kho,ù kiên trì, học tập, làm việc và rèn luyện. ?Tự giác là gì. b. Tự giác là chủ động làm việc, học tập, không cần ai nhắc nhở, giám sát. tiÕt 12 - bµi 10TÝch cùc, tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thĨ vµ trong ho¹t ®éng x· héi (T1)I. Truyện đọc:II. Nội dung bài học:Tích cực: Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trìTự giác: Chủ động, không cần ai nhắc nhở, giám sát.HĐTT và HĐXH : Hoạt động chung do tập thể lớp, trường hoặc đoàn thể xã hội tổ chức.Trò chơi: Ai nhanh hơnThảo luận nhóm: (6 nhóm) Thời gian: 5/Tình huống: Bạn Đức rất hiếu học, là học sinh giỏi, lại chăm ngoan, nhưng bạn rất ngại khi tham gia các họat động do nhà trường, Đoàn, Đội tổ chức, không mấy khi chịu vận động vui chơi, vì sợ mất thời gian học tập, bạn không thích quan tâm đến ai, cũng chẳng cần biết mọi việc xảy ra chung quanh mình. Chỉ cần lo cho bản thân mình học tốt là đủ. Theo em cách sống của Đức có chỗ nào cần điều chỉnh?Thảo luận nhóm: (6 nhóm) Thời gian: 5/HĐTT và HĐXH đem lại nhiều lợi ích: Cho bản thânCho tập thể và xã hội- Mở rộng sự hiểu biết. Phát huy năng lực.- Thành công trong cuộc sống. Thúc đẩy cho phong trào phát triển. Xây dựng quan hệ tập thể.- Xã hội tốt đẹp hơn. tiÕt 12 - bµi 10TÝch cùc, tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thĨ vµ trong ho¹t ®éng x· héi (t1)II. Nội dung bài học:? Theo em để trở thành người tích cực, tự giác chúng ta phải làm gì.c. Mỗi người cần:* Phải có ước mơ.* Phải có quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định.* Phải tham gia vào các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội. tiÕt 12 - bµi 10TÝch cùc, tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thĨ vµ trong ho¹t ®éng x· héi (t1)II. Nội dung bài học:* HS cần tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội về bảo vệ môi trường và vận động các bạn cùng tham gia.** Ví dụ:Dọn vệ sinh trường lớp, khu dân cư; trồng và chăm sóc cây, hoa; tham gia tuyên truyền bảo vệ môi trường; tham gia các hoạt động khắc phục hậu quả của thiên tai . . . tiÕt 12 - bµi 10TÝch cùc, tù gi¸c trong ho¹t ®éng tËp thĨ vµ trong ho¹t ®éng x· héi (T1)I. Truyện đọc:II. Nội dung bài học: III. Bài tập: Quan sát các bức ảnh sau và xác định hoạt động nào là hoạt động tập thể, hoạt động xã hội ? HĐTT: BiĨu diƠn v¨n nghƯ kØ niƯm ngµy nhµ gi¸o VN HĐTT:Thi nghi thøc §éi HĐTT: Héi kháe Phï §ỉngHĐTT:Nhảy bao bố HĐTT: kéo co HĐTT: Ho¹t ®éng ngo¹i khãa - Tham quan HĐTT: Ho¹t ®éng nhãm häc tËp HĐXH:Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụtHĐXH: Hiến máu nhân đạoHĐXH:HS vệ sinh môi trườngTích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể. Tích cực, tự giác tham gia hoạt động xã hội.- BiĨu diƠn v¨n nghƯ kØ niƯm ngµy nhµ gi¸o VN. Thi nghi thøc §éi. Héi kháe Phï §ỉng.Nhảy bao bố. kéo co.Hoạt động ngoại khóa - tham quan.Ho¹t ®éng nhãm häc tËp Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt Hiến máu nhân đạo. Học sinh và các đoàn viên thanh niên vệ sinh môi trường. Các đội viên Đội ATGT tham gia đứng chốt ATGT.* Câu hỏi, bài tập củng cố:? H·y lùa chän vµ s¾p xÕp nh÷ng hµnh vi sau ®©y vµo ®ĩng néi dung th¸i ®é? (Tự giác, tích cực) Siªng n¨ng häc bµi vµ lµm bµi. Chđ ®éng häc tËp, kh«ng ®ỵi ai nh¾c nhë. Thùc hiƯn ®ĩng kÕ ho¹ch, thêi gian häc tËp mµ m×nh ®· ®Ỉt ra. Cè g¾ng häc tËp, kh«ng ngõng trau dåi kiÕn thøc. Kiªn tr× ,nhÉn n¹i, quyÕt t©m kh«ng bá cuéc khi gỈp nh÷ng bµi to¸n khã.TÝch cùcTù gi¸c- Siªng n¨ng häc bµi vµ lµm bµi. Cè g¾ng häc tËp, kh«ng ngõng trau dåi kiÕn thøc. Kiªn tr×, nhÉn n¹i, quyÕt t©m kh«ng bá cuéc khi gỈp nh÷ng bµi to¸n khã. Chđ ®éng häc tËp, kh«ng ®ỵi ai nh¾c nhë. Thùc hiƯn ®ĩng kÕ ho¹ch, thêi gian häc tËp mµ m×nh ®· ®Ỉt ra.? Một số học sinh hiện nay không tích cực tham gia hoạt động tập thể ở lớp, ở trường được biểu hiện như thế nào.Không trực nhật lớp.Không chăm sóc cây hoa ở lớp. Không tham gia các hoạt động của lớp.Trốn tránh hoạt động của chi đội.Không tham gia thi nghi thức đội. . . . Hướng dẫn tự học- Học thuộc bài: Mục a, b, c sgk/30.Chuẩn bị bài:Tiết 13 - Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (tt)Xem trước:- Nội dung bài học: Mục d sgk/30. ? Nếu tích cực tham gia các hoạt tập thể và hoạt động xã hội ta sẽ có ích lợi gì ?Bài tập: a, b, c, d, đ sgk/31.Chúc các em học tốt!