Tiết 12- Bài 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (tiết 2)

Thực hiện cơ khí hóa nền sản xuất xã hội, chuyển nền kinh tế từ chỗ dựa trên kĩ thuật thủ công sang dựa trên kĩ thuật cơ khí. Chuyển nền văn minh nông nghiệp sang nền văn minh công nghiệp.

 

ppt21 trang | Chia sẻ: hainam | Lượt xem: 1578 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Tiết 12- Bài 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (tiết 2), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Tiết 12.Bài 6:CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC(Tiết 2)GV: TẠ QUANG TRUNGTrường: THPT HÒA BÌNH – CHI LĂNG – LẠNG SƠNNỘI DUNG TIẾT HỌCNội dung cơ bản của CNH, HĐH ở nước taTrách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp CNH,HĐH đất nước2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước taa) Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuấtLực lượng sản xuất là gì ?LLSXTLLĐNGƯỜI LĐĐTLĐTLSX2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước taa) Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất- Thực hiện cơ khí hóa nền sản xuất xã hội, chuyển nền kinh tế từ chỗ dựa trên kĩ thuật thủ công sang dựa trên kĩ thuật cơ khí. Chuyển nền văn minh nông nghiệp sang nền văn minh công nghiệp.VD về việc sử dụng máy móc kĩ thuậtvào một ngành nghề nào đómà em biết ?Lao động thủ côngLao động cơ khí hoáHiệu quả của việc sử dụng máy móc kĩ thuật hiện đại trong sản xuất là gì ?2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước taa) Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất- Thực hiện cơ khí hóa nền sản xuất xã hội, chuyển nền kinh tế từ chỗ dựa trên kĩ thuật thủ công sang dựa trên kĩ thuật cơ khí. Chuyển nền văn minh nông nghiệp sang nền văn minh công nghiệp.- Áp dụng những thành tựu KH-CN hiện đại vào các ngành của nền kinh tế quốc dân.VD về việc áp dụng KH-CN hiện đạivào các ngành kinh tế?LLSXTLLĐNGƯỜI LĐĐTLĐTLSXYếu tố nào giữ vai trò quan trọng,quyết định nhất ?NGƯỜI LĐ2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước taa) Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất- Thực hiện cơ khí hóa nền sản xuất xã hội, chuyển nền kinh tế từ chỗ dựa trên kĩ thuật thủ công sang dựa trên kĩ thuật cơ khí. Chuyển nền văn minh nông nghiệp sang nền văn minh công nghiệp. Áp dụng những thành tựu KH-CN hiện đại vào các ngành của nền kinh tế quốc dân.- Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình CNH, HĐH đất nước, bằng cách gắn CNH, HĐH với phát triển kinh tế tri thức.Nguồn nhân lựccần nâng cao những gì ?Hiện đại hoá giáo dụcb) Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lí, hiện đại và hiệu quảCơ cấu kinh tế là gì ?Cơ cấuvùng kinh tếtheo lãnh thổCơ cấu ngành KT:Công nghiệp, nông nghiệpvà dịch vụCơ cấuthành phầnkinh tế- Cơ cấu kinh tế là tổng thể hữu cơ giữa cơ cấu ngành kinh tế, cơ cấu vùng kinh tế và cơ cấu thành phần kinh tế.Thế nào là chuyển dịchcơ cấu kinh tế ?- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế là sự chuyển đổi từ cơ cấu kinh tế lạc hậu, kém hiệu quả và bất hợp lí, sang một cơ cấu kinh tế hợp lí hiện đại và hiệu quả.b) Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lí, hiện đại và hiệu quả- Xu hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế là đi từ cơ cấu kinh tế nông nghiệp lên cơ cấu kinh tế nông, công nghiệp và phát triển lên thành cơ cấu kinh tế công, nông nghiệp và dịch vụ hiện đại.Cơ cấu nông nghiệpCơ cấu công, nông nghiệpVà dịch vụ hiện đạiCơ cấu công, nông nghiệpCông - nông nghiệp, dịch vụb) Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lí, hiện đại và hiệu quả- Cơ cấu kinh tế là tổng thể hữu cơ giữa cơ cấu ngành kinh tế, cơ cấu vùng kinh tế và cơ cấu thành phần kinh tế.- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế là sự chuyển đổi từ cơ cấu kinh tế lạc hậu, kém hiệu quả và bất hợp lí, sang một cơ cấu kinh tế hợp lí hiện đại và hiệu quả.- Xu hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế là đi từ cơ cấu kinh tế nông nghiệp lên cơ cấu kinh tế nông, công nghiệp và phát triển lên thành cơ cấu kinh tế công, nông nghiệp và dịch vụ hiện đại.- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế phải đi đôi với chuyển dịch cơ cấu lao động theo hướng CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức.Xu hướng chuyển dịch cơ cấu lao độngXuhướngchuyểndịchcơ cấulaođộngTổnglao độngxã hộiTỉ trọng lao động nông nghiệp giảm xuốngTỉ trọng lđ công nghiệp và dịch vụ tăng lên; trong đó: tỉ trọng dịch vụ > tỉtrọng công nghiệpTỉ trọng lđ chân tay giảm xuống; tỉ trọng lđ trí tuệ tăng nhanhc) Củng cố và tăng cường địa vị chủ đạo của QHSX XHCN và tiến tới xác lập địa vị thống trị của QHSX XHCN trong toàn bộ nền kinh tế quốc dânQuan hệ sản suất là gì ?Cầu Bãi Cháy thành phố Hạ Long - Quảng Ninh3. Trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nướcHOẠT ĐỘNG NHÓMNhóm 1,2Theo emcông dân cótrách nhiệmgì đối với sự nghiệpCNH, HĐHđất nước Nhóm 3,4Là HS emthấy mình cótrách nhiệmgì đối với sự nghiệpCNH, HĐHđất nước * Đối với công dân:- Có nhận thức đúng đắn về tính tất yếu khách quan và tác dụng to lớn của CNH, HĐH đất nước.- Trong sản xuất kinh doanh cần lựa chọn ngành, mặt hàng có khả năng cạnh tranh cao, phù hợp với nhu cầu của thị trường trong nước và thế giới.- Tiếp thu và ứng dụng những thành tựu KH và CN hiện đại vào sản xuất.3. Trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước* Đối với thanh niên, học sinh:- Không ngừng học tập nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn nghiệp vụ theo hướng hiện đại đáp ứng nguồn lao động có kĩ thuật cho sự nghiệp CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức.- Không ngừng tu dưỡng phẩm chất đạo đức và rèn luyện thể chất.- Phát huy tinh thần sáng tạo, ham học hỏi của nhân dân ta.- Biết lựa chọn ngành nghề cho phù hợp với chuyên môn, nghiệp vụ.Củng cố:Bài tập 1: Chọn ý kiến đúng về việc xây dựng cơ sở vật chất – kĩ thuật của CNXH ở nước và lí giải vì sao lại chọn ý kiến đó ?a. Nước ta tự nghiên cứu và xây dựng.b. Nhận chuyển giao KT – CN hiện đại từ các nước tiên tiến.c. Kết hợp vừa tự nghiên cứu và xây dựng vừa nhận chuyển giao KT-CN hiện đại từ các nước tiên tiến.c. Kết hợp vừa tự nghiên cứu và xây dựng vừa nhận chuyển giao KT-CN hiện đại từ các nước tiên tiến.Củng cố:Bài tập 2:Bản thân em phải làm gì để góp phần vào sự nghiệp CNH, HĐH đất nước ?a. Có động cơ và phương pháp học tập đúng đắn.b. Nắm bắt kĩ thuật - công nghệ hiện đại.c. Thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước.d. Cả 3 ý trên.d. Cả 3 ý trên.

File đính kèm:

  • pptBai 6 CNH HDH dat nuoc(2).ppt