Tiết 8 - Bài 7: Đoàn kết, tương trợ

MƠN :GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP 7Gi¸o viªn: NguyƠn ThÞ Xu©n Tôn sư trọng đạo là gì? Hãy cho ví dụ về tôn sư trọng đạo.Trả lời:Tôn trọng, biết ơn những thầy cô đã dạy mình ở mọi lúc mọi nơi.Coi trọng và làm theo những đạo lý mà thầy đã dạy cho mình.VD:* Gặp thầy cô chào hỏi.* Học bài làm bài đầy đủ.* Làm tốt các nhiệm vụ thầy cô giáo cho.ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢTiết 8- Bài 7I, Tìm hiểu truyện đọcKhi lao động san sân bóng, lớp 7A đã gặp khó khăn gì? Khu đất có nhiều mô đất cao, nhiều rễ cây chằng chịt ,lớp có nhiều nữ. Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢĐể giúp lớp 7A giải quyết khó khăn. Lớp 7B đã làm gì? Lớp 7B đã sang làm giúp lớp 7A.  Sẵn sàng giúp đỡTiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢHãy tìm những hình ảnh, câu nói thể hiện sự giúp đỡ nhau của hai lớp? Chia sẻ Cùng ăn mía, ăn cam vui vẻ, Bình và Hoà khoác tay nhau cùng bàn kế hoạch, tiếp tục công việc.Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢ Các cậu nghỉ một lúc sang bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi cả hai lớp chúng ta cùng làm....Hãy tìm những hình ảnh, câu nói thể hiệân sự giúp đỡ bằng việc lam cụ thể của hai lớp? Cả hai lớp người cuốc, người đào, người xúc đất chuyển đi.Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢ? Những việc làm đĩ thể hiện đức tính gì của các bạn lớp 7B ?ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢTiết 8- Bài 7I. Tìm hiểu truyện đọcCác bạn lớp 7B cĩ tinh thần đồn kết tương trợ nhau trong lao động Tảo BaíngĐoàn kết: Hợp sức, chung sức thành một khối để tiến hành một việc nào đó.Tương trợ là gì?ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢI. TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌCII. NỘI DUNG BÀI HỌCĐoàn kết là gì?Tương trợ (hỗ trợ, trợ giúp) : Sự giúp đỡ về sức lực, tiền của.Đoàn kết, tương trợ là gì?Sự thông cảm, Chia sẻõ, giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.Tiết 8- Bài 7 1. Đồn kết, tương trợ:Tảo Baíng Nông dân đoàn kết: Chống hạn hán Chống lũ lụt (đắp đê) Nhân dân đoàn kết :	Chống ngoại xâmĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢI. TRUYỆN ĐỌCII. NỘI DUNG BÀI HỌC Học sinh đoàn kết : Giúp nhau tiến bộ trong học tập.Cho ví dụ 	Tiết 8- Bài 71. Đồn kết , tương trợ:Sự thơng cảm chia sẻ giúp đỡ nhau khi gặp khĩ khăn? Đoàn kết tương trợ tạo ra được cái gì?ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢI. TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌCII. NỘI DUNG BÀI HỌC? Đoàn kết tương trợ giúp ích gì cho ta?-Truyền thống quý báu của dân tộc.2. Ý nghiã-Giúp ta hoà nhập, hợp tác với mọi người.-Tạo ra sức mạnh vượt qua khó khăn? Đoàn kết tương trợ có từ bao giờ? Được xem là gì của dân tộc?Tiết 8- Bài 71. Đồn kết ,tương trợ:Em h·y kĨ nh÷ng viƯc lµm cđa em, cđa c¸c b¹n líp em, tr­ường em ®· ®oµn kÕt, t­ương trỵ nhau trong häc tËp, trong cuéc sèng.Câu hỏi thảo luậnTiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢKhi cĩ bài tập khĩ, giảng giải cho nhau để cùng làm.Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢĐơi bạn cùng tiến.Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢGiúp đỡ, ủng hộ bạn nghèo vượt khĩ.Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢQuyên gĩp sách vở, áo quần giúp đồng bào lũ lụt.Tiết 8- Bài 7ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢTrái với đoàn kết là gì?ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢI. TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌCII. NỘI DUNG BÀI HỌCĐoàn kết≠Chia rẽTrái với tương trợ là gì?Tương trợ≠Ích kỉTiết 8- Bài 71. Đồn kết ,tương trợ:2. Ý nghĩaTài nguyênTàn pháPhủ xanh đồiLũ lụtTài nguyênTàn pháLũ lụtPhủ xanh đồiHình 1 : Tài nguyên thiên nhiên nước ta phong phu.ùHình 2 : Có những người vô ý thức đã tàn phá rừng.Hình 3 : Thảm họa của lũ lụt.Hình 4 : Cần phải xây dựng để khắc phục.Thực tế nào cần đồn kết, thực tế nào cần tương trợ ?Hình 1 : Cần đồn kết - Cùng giữ gìn bảo vệHình 2 : Cần đồn kết - Cùng đấu tranh lên ánHình 3 : Cần tương trợ - Giúp đỡ nhau chia sẻHình 4 : Cần đồn kết - Cùng nhau khắc phục làm giảm thiên taiBẻ đũa chẳng bẻ được cả nắm4213Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn2341Đồng thanh tương ứng,đồng khí tương cầu4231Khi đói cùng chung một dạ,khi rét cùng chung một lòng4132Tổ 1Tổ 1Tổ 2Tổ 21bẻ được2chẳng3cả nắm4bẻ đũaKết quả1có bạn2ngựa chạy3có bầy4chim bayKết quả1tương cầu2tương ứng3đồng khí4đồng thanhKết quảKết quả1chung một dạ2chung một lòng3khi rét cùng4khi đói cùngĐỒN KẾT , TƯƠNG TRỢTiết 8-BÀI 7 :III. Bài tập:1) Trung là bạn học cùng tổ, lại ở gần nhà Thủy. Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày. Nếu em là Thủy, em sẽ giúp Trung việc gì ?Chép hộ bài, giảng lại bài cho bạn Trung nắm được bài mới2) Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi còn Hưng lại học kém toán; mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm xấu. Em có tán thành việc làm của Tuấn không ? Vì sao ? Việc làm của Tuấn sai. Tuấn có thể giảng lại bài để Hưng hiểu vàtự làm bài.3) Giờ kiểm tra toán, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau để “góp sức” cùng làm bài. Em có suy nghĩ gì về việc làm của hai bạn đó ?Việc làm của hai bạn là sai. Giờ kiểm tra mỗi học sinh phải tự làmbài. “Góp sức” trong giờ kiểm tra là vi phạm nội quy trường, lớp.Tiết 8-BÀI 7 :ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢĐồn kết, tương trợ.Khái niệm.Ý nghĩa.Sự thơng cảm, chia sẽ, cĩ việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi khĩ khăn.Giúp chúng ta dễ dàng hịa nhập, hợp tác với mọi người, được mọi người yêu quý.Giúp chúng ta tạo nên sức mạnh, để vượt qua được khĩ khăn. Là một truyền thống quý báu của dân tộc ta.Tiết 8-BÀI 7 :ĐỒN KẾT, TƯƠNG TRỢLớp chúng mình rất vuiLớp chúng mình rất rất vui Anh em ta chan hịa tình thân. Lớp chúng mình rất rất vui Như keo sơn anh em một nhà Đầy tình thân, quý mến nhauLuơn thi đua học chăm tiến tớiQuyết kết đồn giữ vững bềnGiúp đỡ nhau xứng đang trị ngoan.HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀHọc bài, làm bài tập còn lại.Tìm gương có tính đoàn kết, tương trợ.Chuẩn bị bài 8: KHOAN DUNGĐọc truyện đọc, trả lời câu hỏi phần gợi ý.