Giáo án Tin học 6 - Học kì II - Bài tập

Tiết PPCT: 51
Tuần: 27
Ngày dạy: 13/03/2013
Lớp: 6A1, 6A2
BÀI TẬP
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Tổng hợp lại các kiến thức đã học qua các bài học trong các phần vừa qua.
- Hiểu được các lệnh cơ bản.
- Biết được công dụng của các lệnh.
2. Kỹ năng
- Biết vận dụng các kiến thức đó vào các bài tập
3. Thái độ
- Học sinh nghiêm túc, tham gia phát biểu.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, tranh minh họa, phấn, máy chiếu.
- Học sinh: sách giáo khoa, vở viết
III. Hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
- Nêu các bước định dạng đoạn văn bản bằng sử dụng nút lệnh?
- Có các nút lệnh định dạng kí tự nào?
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
HĐ 1: Đưa yêu cầu bài tập (15’)
- GV: Chia nhóm HS 
- HS: Ngồi đúng vị trí nhóm
- GV: Đưa ra câu hỏi ôn tập cho mỗi thảo luận trong 10’
+ Câu 1: Cho biết chức năng của các nút lệnh sau: 
+ Câu 2: Con trỏ soạn thảo văn bản có các đặc điểm gì?
+ Câu 3: Dùng qui tắc kiểu gõ Vni hoặc Telex để gõ dòng văn bản sau: “Trường trung học cơ sở Ngô Quyền”.
+ Câu 4: Điểm giống nhau và khác nhau của phím Delete và Backspace là gì?
+ Câu 5: Định dạng kí tự là gì? Có các kiểu định dạng nào? 
+ Câu 6: Cho biết chức năng của các nút lệnh sau: 
+ Câu 7: Định dạng đoạn văn bản là gì? Có các kiểu định dạng nào?
+ Câu 8: Cho biết chức năng của các nút lệnh sau: 
+ Câu 9: Qui tắc gõ văn bản trong Word.
+ Câu 10: Nêu cách mở các hộp thoại Font và Paragraph?
- HS: Ghi câu hỏi ôn tập
- GV: Hướng dẫn thêm các câu hỏi ôn tập thuộc phần nào của bài học.
- HS: Từng nhóm thảo luận
HĐ 2: Hướng dẫn trả lời câu hỏi ôn tập (24’)
- GV: Yêu cầu từng nhóm trả lời câu hỏi bài tập
- HS: Từng nhóm phát biểu – nhóm khác nhận xét, bổ sung
+ Nhóm 1: Câu 1, 2
+ Nhóm 2: Câu 3, 4
+ Nhóm 3: Câu 5, 6
+ Nhóm 4: Câu 7, 8
+ Nhóm 5: Câu 9, 10
- GV: Chốt lại kết quả của từng nhóm
- HS: Lắng nghe – ghi chép
Câu 1:
- Lưu văn bản
- Mở văn bản mới
- Dùng để di chuyển văn bản
- Phục hồi thap tác
- Dùng để sao chép văn bản
Câu 2:
- Là 1 vạch đứng nhấp nháy trên màn hình
- Cho biết vị trí xuất hiện của kí tự gõ vào.
- Khi soạn thảo văn bản, di chuyển từ trái sang phải.
Câu 3: 
* Kiểu Vni
- Truo72ng trung ho5c co7 so73 Ngo6 Quye62n
* Kiểu Telex
- Truowfng trung hojc cow sowr ngoo Quyeefn
Câu 4:
- Giống nhau: Là chức năng dùng để xóa kí tự
- Khác nhau:
+ Nhấn Delete để xóa kí tự sau con trỏ văn bản.
+ Nhấn phím Backspace để xóa kí tự trước con trỏ văn bản.
Câu 5: 
- Là thay đổi dáng vẻ của một hay một nhóm kí tự.
+ Định dạng phông chữ
+ Định dạng cở chữ
+ Định dạng kiểu chữ
+ Định dạng màu chữ
Câu 6:
- Chữ in đậm
- Chữ in nghiêng
- Gạch chân
- Tô màu chữ
- Định dạng cở chữ
- Định dạng phông chữ 
Câu 7:
- Là thay đổi các tính chất của đoạn văn bản như sau:
+ Kiểu căn lề.
+ Khoảng cách lề của dòng đầu tiên.
+ Khoảng cách lề của cả đoạn văn.
+ Khoảng cách giữa các đoạn văn.
+ Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn.
Câu 8:
- Căn lể trái
- Căn lể phải
- Căn lể giữa
- Căn đều
- Giảm mức thụt lề của đoạn
- Tăng mức thụt lề của đoạn
- Tạo khoảng cách của dòng
Câu 9:
- Các dấu câu như: ?,!,;  phải được đặt sát vào từ đứng trước nó.
- Các dấu mở ngoặc (đóng ngoặc) phải được đặt sát vào bên trái (bên phải ký tự cuối cùng của từ) kí tự đầu tiên của từ.
- Giữa các từ chỉ dùng một ký tự trống để phân cách. 
- Để kết thúc một đoạn văn bản ta ấn phím Enter một lần.
- Để gõ chữ in hoa dùng phím Caps Lock.
Câu 10:
* Hộp Font
- Chọn Format " Font
* Hộp Paragraph
- Chọn Format " Paragraph
3. Dặn dò: (1’) 
- Về nhà học phần ôn tập cho kỹ, chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết.
IV. Rút kinh nghiệm