Bài giảng Đại số Lớp 6 - Ôn tập chương 3 (Bản hay)

CHỦ ĐỀ: 
Phân số bằng nhau . 
Tính chất cơ bản của phân số . 
Rút gọn phân số , 
Phân số tối giản 
Quy đồng mẫu số nhiều phân số . 
So sánh phân số . 
Các phép tính về phân số . 
Hỗn số Số thập phân . 
Phần trăm . 
Ba bài toán cơ bản về phân số . 
Biểu đồ phần trăm 
ÔN TẬP CHƯƠNG III 
Giáo viên : Phạm Thành Trung Trường THCS Tà Năng . Tô ̉ : Toán – Tin- Lý . Ôn tập chương III sô ́ học 6, thực hiện tháng 4 năm 2011 
- Biết khái niệm phân số 
 với a 
; b 
 ; b 
 - Biết khái niệm hai phân số bằng nhau : 
= 
 nếu ad= bc ; bd 
- Biết các khái niệm hỗn số , số thập phân , phần trăm . 
KIẾN THỨC: 
Được một phân số bằng phân số đ ã cho 
Nhân cả tử và mẫu của một phân số 
với cùng một số nguyên khác 0 
1.Tính chất cơ bản của phân số 
Chia cả tử và mẫu của một phân số 
cho cùng một ƯC của chúng 
2. ỨNG DỤNG TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ: 
 a/ Viết một phân số bất kỳ có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương bằng cách nhân cả tử và mẫu của nó với -1. 
b/ Rút gọn phân số Phân số tối giản 
Phân số tối giản 
( bằng phân số đã cho ) 
Rút gọn lần lượt 
Nhận xét tử và mẫu của phân số 
Chia cả tử và mẫu lần lượt cho 2, 5, 3, 9  
Rút gọn một lần 
Áp dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 3, 9 
Biết ƯC ( khác 1 và -1) của tử và mẫu 
Chia cả tử và mẫu lần lượt cho các ƯC ( khác 1 và -1) của chúng 
Tìm ƯCLN ( khác 1 và -1) của tử và mẫu 
Chia cả tử và mẫu lần lượt cho các ƯCLN ( khác 1 và -1) của chúng 
3. QUY ĐỒNG MẪU SỐ NHIỀU PHÂN SỐ 
Kết quả 
Nhận xét các phân số 
Đổi các mẫu âm thành mẫu dương 
Rút gọn các phân số 
Tìm một BC ( BCNN) của các mẫu để làm MC 
Chia MC cho từng mẫu 
Tìm thừa số phụ của mỗi mẫu 
Nhân tử và mẫu với thừa số phụ tương ứng 
4. SO SÁNH HAI PHÂN SỐ 
Nhận xét hai phân số 
Rút gọn các phân số 
Áp dụng định nghĩa 
phân số bằng nhau 
Đổi các mẫu âm thành mẫu dương 
Nếu có a.d = b.c 
TL: Hai phân số bằng nhau 
Hai phân số 
cùng mẫu ( dương ) 
TL: phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn 
So sánh hai tử 
Hai phân số không 
cùng mẫu ( dương ) 
Hai phân số có 
tử bằng nhau 
Hai phân số có tử 
không bằng nhau 
So sánh 
hai mẫu ( dương ) 
TL: phân số nào có mẫu lớn hơn thì nhỏ hơn 
Hai tử đều dương 
TL: phân số nào có mẫu lớn hơn thì lớn hơn 
Hai tử đều âm 
Quy đồng mẫu 
TL: phân số nào có tử hơn thì lớn hơn 
So sánh hai tử 
Hai phân số không 
cùng mẫu ( dương ) 
Nhận xét hai phân số 
Rút gọn các phân số 
Đổi các mẫu âm thành mẫu dương 
Hai phân số 
cùng mẫu ( dương ) 
- Cộng các tử 
- Giữ nguyên mẫu 
 - Cộng các tử 
- Giữ nguyên mẫu 
Quy đồng mẫu 
5. CỘNG HAI PHÂN SỐ 
Nhận xét ; xác định số bị trừ, số trừ 
Rút gọn các phân số 
Đổi các mẫu âm thành mẫu dương 
Tìm số đối của số trừ 
Số trừ + Số đối của số trừ 
Thực hiện phép cộng hai phân số 
Kết quả 
6. PHÉP TRỪ PHÂN SỐ : TRỪ HAI PHÂN SỐ 
BẰNG CÁCH ĐƯA VỀ PHÉP CỘNG HAI PHÂN SỐ 
Nhận xét các phân số 
Nhân các tử với nhau 
Nhân các mẫu với nhau 
Tích các tử 
------------------ 
Tích các mẫu 
Kết quả 
Rút gọn phân số (nếu được) 
7. PHÉP NHÂN PHÂN SỐ 
Nhận xét : xác định số bị chia, số chia 
Tìm số nghịch đảo của số chia 
Nhân số bị chia với số nghịch đảo của số chia 
Kết quả 
8. PHÉP CHIA PHÂN SỐ 
10. ĐỔI HỖN SỐ THÀNH PHÂN SỐ 
Đổi thành phép cộng số nguyên với phân số 
Đổi nhanh 
Kết 
quả 
Nhận xét các phân số 
Lấy tử chia cho mẫu 
Xác định thương, số dư 
Viết hỗn số 
 số dư 
 thương -------- 
 mẫu 
9. ĐỔI PHÂN SỐ (TỬ LỚN HƠN MẪU) THÀNH HỖN SỐ 
11. PHÂN SỐ THẬP PHÂN là phân số mà mẫu là 
lũy thừa của 10 = 10 1 , 100 = 10 2 , 1000 = 10 3 ... 
12. VIẾT PHÂN SỐ DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN 
Kết 
quả 
Nhận xét phân số 
Phân số đã cho không phải là phân số thập phân 
Lấy tử chia cho mẫu 
Phân số đã cho là 
phân số thập phân 
Đếm số 
số 0 ở mẫu 
Đặt dấu “,” ở tử sao cho phần thập phân bằng số số 0 ở mẫu 
13. PHẦN TRĂM: là phân số có mẫu là 100 còn được viết dưới dạng phần trăm với ký hiệu % 
14. VIẾT CÁC SỐ THẬP PHÂN 
DƯỚI DẠNG PHÂN SỐ THẬP PHÂN 
Nhận xét số thập phân 
Đếm số chữ số ở 
phần thập phân 
Nhân và chia số  thập phân với lũy thừa của 10 với số mũ bằng số chữ số ở phần thập phân 
phần thập phân 
Kết 
quả 
15. TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC: = 
.b ( hay b. 
 ) 
16. TÌM MỘT SỐ KHI BIẾT GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA NÓ: 
. b = a 
 b = a : 
 = a . 
Ta có : 
17. Tỉ sô ́ phần trăm của hai sô ́ a và b bằng 
Đây là những kiến thức toán sô ́ học 6 ơ ̉ học ky ̀ II 
Chúc các em ôn tập tốt . 
Chúc các em thi tốt . 
Chúc các em được lên lớp . 
xin chân thành cảm ơn các em!