Bài giảng Đại số Lớp 6 - Ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ nhất - Hoàng Thị Thu
Em hãy nêu cách tìm ƯCLN
của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố?
Em hãy nêu cách tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố?
Bài 1
Một căn phòng hình chữ nhật có chiều dài
630 cm , chiều rộng 480 cm , được lát loại gạch hình vuông. Muốn cho 2 hàng gạch cuối cùng sát bức tường liên tiếp không bị cắt xén thì kích thước lớn nhất của viên gạch là bao nhiêu ? Cần bao nhiêu viên gạch để lát căn phòng ?
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ HỘI GIẢNG TOÁN 6A Trường : THCS thị trấn Hàng Trạm – Yên Thuỷ TIẾT DẠY TỰ CHỌN ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT,BỘI CHUNG NHỎ NHẤT Người dạy : Hoàng Thị Thu GV Trường THCS Yên Lạc - Yên Thuỷ - Hoà Bình Em hãy nêu cách tìm ƯCLN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố? Em hãy nêu cách tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố ? So sánh cách tìm ƯCLN và BCNN ƯCLN BCNN Bước 1: Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố . Bước 2: Chọn ra các thừa số nguyên tố : Bước 3: Lập tích các thừa số đã chọn mỗi thừa số lấy với số mũ : Chung Chung và riêng Nhỏ nhất Lớn nhất ƯCLN(a,b ) Bước 1. Phân tích a,b ra TSNT ƯC( a,b ) = Ư (ƯCLN ( a,b ) ) Bước 3. Lập tích các TSNT đã chọn ( số mũ nhỏ nhất ) Bước 2. Chọn TSNT chung BCNN(a,b ) Bước 1. Phân tích a,b ra TSNT BC( a,b ) = B (BCNN ( a,b ) ) Bước 3. Lập tích các TSNT đã chọn ( số mũ lớn nhất ) Bước 2. Chọn TSNT chung và riêng Một căn phòng hình chữ nhật có chiều dài 630 cm , chiều rộng 480 cm , được lát loại gạch hình vuông . Muốn cho 2 hàng gạch cuối cùng sát bức tường liên tiếp không bị cắt xén thì kích thước lớn nhất của viên gạch là bao nhiêu ? Cần bao nhiêu viên gạch để lát căn phòng ? Bài 1 Một căn phòng hình chữ nhật có chiều dài 630 cm , chiều rộng 480 cm , được lát loại gạch hình vuông . Muốn cho 2 hàng gạch cuối cùng sát bức tường liên tiếp không bị cắt xén thì kích thước lớn nhất của viên gạch là bao nhiêu ? Cần bao nhiêu viên gạch để lát căn phòng ? Bài 1 Bài 2 Khối 6 của một trường có chưa tới 400 em , khi xếp hàng 10 ; 12; 15 đều dư 3 , nhưng khi xếp hàng 11 thì vừa đủ . Tính số học sinh khối 6 ? Bài 3 Tìm số tự nhiên a , biết rằng a nhỏ nhất có 3 chữ số , a chia cho 18 ; 30 ; 45 có số dư lần lượt là 8 ;20 ; 35 . SƠ ĐỒ TƯ DUY Bài tập về nhà Bài 4 : Tìm số tự nhiên a , biết rằng 326 chia cho a thì dư 11 , còn chia 553 cho a thì dư 13. Bài 5 : Chứng minh : a) Hai số lẻ liên tiếp nguyên tố cùng nhau . b) 2n + 5 và 3n + 7 nguyên tố cùng nhau . Về nhà vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt kiến thức liên quan đến ƯCLN của 2 hay nhiều số . CHAÂN THAØNH CAÛM ÔN QUYÙ THAÀY COÂ VAØ CAÙC EM HOÏC SINH Tiết học kết thúc CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH !
File đính kèm:
- bai_giang_dai_so_lop_6_uoc_chung_lon_nhat_boi_chung_nho_nhat.ppt