Bài giảng Đại số Lớp 8 - Chương 2 - Bài 3: Rút gọn phân thức - Phạm Thị Hồng

Nhận xét : Muốn rút gọn một phân thức ta có thể :

-Phân tích tử và mẫu thành nhân tử ( nếu cần )để tỡm nhân tử chung

-Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung .

 Hướng dẫn bài tập về nhà

Học thuộc các tính chất cơ bản của phân thức , quy t?c đổi dấu .

Cách rút gọn phân thức đại số

Làm bài 7,9,10 (SGKTr40)

 bài 9,10,12( SBTTr 17)

 

ppt6 trang | Chia sẻ: tranluankk2 | Ngày: 12/04/2022 | Lượt xem: 63 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Đại số Lớp 8 - Chương 2 - Bài 3: Rút gọn phân thức - Phạm Thị Hồng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 Chào mừng 
các thầy cô giáo tới dự giờ 
Trường : THCS Mạc Thị Bưởi 
Giáo viên dạy : Phạm Thị Hồng 
 kiểm tra bài cũ 
HS1: Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức ? 
HS2: Đ iền vào chỗ trống 
Tr ả lời : 
HS1:Tính chất cơ bản của phân thức : 
- Nhân : 
- Chia : 
(M một đa thức khác đa thức 0 ) 
(N là một nhân tử chung ) 
HS2: Đi ền vào chỗ trống 
....... 
....... 
..... 
.... 
(1) 
(2) 
Tiết 24 : Rút gọn phân thức 
?1 : Cho phân thức : 
T ỡ m nhân tử chung của cả tử thức và mẫu thức . 
Chia cả tử thức và mẫu thức cho nhân tử chung . 
? 2 Cho ph õ n thức : 
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi t ỡ m nh õ n tử chung của ch ỳng 
Chia cả tử và mẫu cho nh õ n tử chung . 
V ớ dụ 1 : Rỳt gọn phõn thức . 
?3 : Rút gọn phân thức sau 
2.Chú ý . Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu ( lưu ý tới tính chất A= -(-A)) 
?3 . Rút gọn phân thức 
Tiết 24 : Rút gọn phân thức 
Nhận xét : Muốn rút gọn một phân thức ta có thể : 
- Phân tích tử và mẫu thành nhân tử ( nếu cần )để t ỡm nhân tử chung 
- Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung . 
 Ví dụ 1 : Rút gọn phân thức sau : 
Giải : 
?3 . Rút gọn phân thức 
Ví dụ 2 . Rút gọn phân thức 
Giải . 
2.Chú ý : Có khi cần đ ổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu ( lưu ý tính chất A=-(-A)) 
?4 . Rút gọn phân thức 
Tiết 24 : Rút gọn phân thức 
3. Bài tập 
Bài 8 ( SGKT40) Trong tờ của một bạn có ghi một số phép rút gọn nh ư sau : 
Theo em câu nào đ úng , câu nào sai ? Em hãy giải thích 
Hoạt đ ộng nhóm : 
N1 : a,e 
N2 :b 
N3:c 
N4:d 
Bài làm : 
 N1 : Đỳng vỡ 
e. Sai v ỡ 
N2: b sai v ỡ 
N3 : c sai v ỡ 
N4: d Đỳng v ỡ 
Tiết 24 : Rút gọn phân thức 
? 
Cách rút gọn phân thức có giống cách rút gọn phân số hay không ? 
So sánh cách rút gọn phân số và phân thức : 
Phân số 
Phân thức 
B1 : Phân tích tử số và mẫu số ra thừa số nguyên tố ư cln 
B1 : Phân tích tử thức và mẫu thức thành nhân tử T ỡ m nhân tử chung 
B2 : Chia tử số và mẫu số cho ƯCLN 
B2 : Chia cả tử thức và mẫu thức cho nhân tử chung 
(n là ƯCLN tử số và mẫu số ) 
( M là nhân tử chung của tử và mẫu ) 
 Hướng dẫn bài tập về nh à 
Học thuộc các tính chất cơ bản của phân thức , quy t ắc đ ổi dấu . 
C ách rút gọn phân thức đại số 
Làm bài 7,9,10 (SGKTr40) 
 bài 9,10,12( SBTTr 17) 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_dai_so_lop_8_chuong_2_bai_3_rut_gon_phan_thuc_pham.ppt
Bài giảng liên quan