Bài giảng Đại số Lớp 8 - Chương 2 - Bài 9: Biến đổi các biểu thức hữu tỉ giá trị của phân thức - Nguyễn Thị Hương

NHIÖT LIÖT CHµO MõNG 
C¸C THµY GI¸O, C¤ GI¸O VÒ Dù HéI GI¶NG GI¸O VI£N GIáI TØNH 
LÇN THø VII 
Ng­êi thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ H­¬ng 
Gi¸o viªn Tr­êng THCS Liªn S¬n - HuyÖn Gia ViÔn 
Email: THCSLienSon08@gmail.com 
Quan sát các biểu thức sau: 
Là các phân thức 
Các biểu thức này biểu thị một dãy các phép toán: cộng, trừ, nhân, chia trên những phân thức 
Các biểu thức trên là các biểu thức hữu tỉ 
Biểu thức 
Biểu thị phép chia 
cho 
Câu nào đúng, câu nào sai? 
Mọi phân thức đều là biểu thức hữu tỉ 
b. Mọi biểu thức hữu tỉ đều là phân thức 
(Đúng) 
(Sai) 
Ví dụ 1: Biến đổi biểu thức 
thành một phân thức 
?1: Biến đổi biểu thức 
thành một phân thức 
Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của biến, ta thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện các phép tính. 
Cho phân thức: 
a) Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức 
được xác định; 
b) Tính giá trị của phân thức tại x = 2004. 
VÝ dô 2: 
?2 Cho phân thức 
a) Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức được xác định. 
b) Tính giá trị của phân thức tại x = 1 000 000 và tại x = -1. 
Bài tập 1: cho biểu thức  
a) Biến đổi biểu thức M thành một phân thức. 
b) Tìm điiêù kiện để giá trị phân thức được xác định. 
c) Tính giá trị của phân thức tại x = 1 và tại x = 2. 
Bài tập 2: Cho biểu thức 
a) Biến đổi biểu thức N thành một phân thức. 
b) Tìm điều kiện để giá trị phân thức được xác định. 
c) Tính giá trị của phân thức tại x = 0. 
Bài tập 48 Trang 58 SGK: Cho phân thức 
a) Với điều kiện nào của x thì giá trị của phân thức được xác định? 
b) Rút gọn phân thức. 
c) Có giá trị nào của x để giá trị của phân thức bằng 1. 
d) Có giá trị nào của x để giá trị của phân thức bằng 0 hay không? 
Hướng dẫn về nhà 
- Nắm được khái niệm biểu thức hữu tỉ. 
- Cách biến đổi một biểu thức hữu tỉ thành một phân thức. 
 Điều kiện để một phân thức xác định. 
 Tìm giá trị của một phân thức. 
 Làm các bài tập 46b; 47; 53 Trang 57 - 58 SGK