Bài giảng Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp 10 - Chủ Đề Tháng 3: Thanh Niên Với Nghề Tương Lai
* Cách chơi
- Nội dung : làm theo theo người điều khiển
- Hướng dẫn:
+ Quản trò cho người chơi học các động tác sau :
Cả lớp đứng thành vòng tròn rồi cùng nhau vừa đi, vừa hát và truyền nhau một vật gì đó, khi lời cuối cùng của bài hát kết thúc, vật được đưa truyền tay ở trong tay ai thì người đó được chỉ định là người đi tìm nhạc trưởng.
+ Quản trò dùng khăn bịt mắt người đi tìm nhạc trưởng rồi chỉ định một người bất kỳ làm các ký hiệu động tác thay đổi kết hợp với các bài hát và cả lớp cùng phải làm theo người điều khiển.
+ Quản trò tháo khăn cho người tìm nhạc trưởng và yêu cầu người này phải tìm được người điều khiển các động tác trong trò chơi này.
+ Nếu người tìm nhạc trưởng phát hiện ra đúng người điều khiển thì người điều khiển bị quản trò phạt và ngược lại nếu không tìm ra nhạc trưởng thì người chơi sẽ bị phạt
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚPTHANH NIấN VỚI NGHỀ TƯƠNG LAIChủ đề thỏng 3Đi tỡm nhạc trưởng* Cách chơi - Nội dung : làm theo theo người điều khiển- Hướng dẫn: + Quản trò cho người chơi học các động tác sau : Cả lớp đứng thành vòng tròn rồi cùng nhau vừa đi, vừa hát và truyền nhau một vật gì đó, khi lời cuối cùng của bài hát kết thúc, vật được đưa truyền tay ở trong tay ai thì người đó được chỉ định là người đi tìm nhạc trưởng. + Quản trò dùng khăn bịt mắt người đi tìm nhạc trưởng rồi chỉ định một người bất kỳ làm các ký hiệu động tác thay đổi kết hợp với các bài hát và cả lớp cùng phải làm theo người điều khiển.+ Quản trò tháo khăn cho người tìm nhạc trưởng và yêu cầu người này phải tìm được người điều khiển các động tác trong trò chơi này.+ Nếu người tìm nhạc trưởng phát hiện ra đúng người điều khiển thì người điều khiển bị quản trò phạt và ngược lại nếu không tìm ra nhạc trưởng thì người chơi sẽ bị phạt PHẦN THI XỬ Lí TèNH HUỐNGThể lệ: Cú 1 tỡnh huống dành cho cả 3 đội. Thời gian suy nghĩ và ghi ra giấy và nộp cho MC cho cả 3 đội là 02 phỳt, thời gian trả lời của mỗi đội là 02 phỳt. Thang điểm là 10, cố vấn sẽ nhận xột và cho điểm.Tỡnh huống: Cha mẹ yờu cầu bạn phải dự thi vào trường kinh tế, nhưng bạn tự nhận thấy bản thõn chưa cú đủ khả năng. Bạn xử sự như thế nào?Xỏc định vấn đề: + Thuận lợi: HS tự đỏnh giỏ được năng lực của bản thõn. + Khú khăn: Cha mẹ khụng hiểu con và bắt buộc con phải dự thi vào trường mà cha mẹ chọn.Gợi ý giải quyết: + Trỡnh bày thẳng thắn suy nghĩ của bản thõn về năng lực của mỡnh và quyết định của cha mẹ. + Tranh thủ sự giỳp đỡ từ phớa thầy cụ, anh chị, người khỏc để được chia sẻ.PHẦN THI GIỎI ĐOÁN NGHỀThể lệ: Mỗi đội cử 2 thành viờn. Thành viờn thứ nhất sẽ nhận tờn gọi của nghề từ MC, sau đú thể hiện bằng hành động (khụng được phộp sử dụng lời núi) để thành viờn cũn lại trả lời được tờn nghề. Thời gian cho thể hiện và trả lời là 60 giõy. Nếu đoỏn đỳng thỡ sẽ được 10 điểm.Cõu 1: Khi quyết định lựa chọn một nghề cho bản thõn bạn cần dựa trờn yếu tố nào? ĐÁP ÁN ĐƯỢC KHẢO SÁTĐIỂM1. Điều kiện kinh tế gia đỡnh.2. Nhu cầu của xó hội.3. Khả năng bản thõn.4. Sở thớch bản thõn.5. Truyền thống gia đỡnh.203027185Cõu 2: Khi chọn nghề nghiệp cho bản thõn, bạn sẽ tỡm đến ai để tư vấn cho mỡnh?ĐÁP ÁN ĐƯỢC KHẢO SÁTĐIỂM1. Bố mẹ.2. Thầy cụ.3. Bạn bố.4. Tổ chức đoàn thể.5. Trung tõm tư vấn.6. Tự quyết định.20181641422Cõu 3: Xu thế chọn nghề hiện nay của bạn trẻ là gỡ?ĐÁP ÁN ĐƯỢC KHẢO SÁTĐIỂM1. Bỏc sỹ.2. Cụng an.3. Sư phạm.4. Tài chớnh ngõn hàng.5. Cụng nghệ thụng tin.6. Ca sỹ.1015620159Cõu 4: Đặt tỡnh huống: Bạn cú người bạn học lực TB – Yếu muốn được bạn cho ý kiến về định hướng tương lai. Bạn sẽ tư vấn bạn ấy?ĐÁP ÁN ĐƯỢC KHẢO SÁTĐIỂM1. Chuyển sang học nghề.2. Đi làm, phụ kinh tế cho gia đỡnh.3. Cứ đi thi Đại học (may rủi).4. Thi vào cỏc trường THCN, Cao đẳng.36251415
File đính kèm:
- Thanh nien voi nghe tuong lai.ppt