Bài giảng môn Ngữ văn Khối 8 - Đọc văn bản Tiết 118: Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục - Nguyễn Hồng Vân

Kính chào quý thầy cô và các em học sinhGV: Nguyễn Thị Hồng VânTRƯỜNG THCS-THPT HÀ TRUNGTiết 103 – 104 Tiết 118 Mô- li- eTRƯỜNG THCS-THPT HÀ TRUNGGV: Nguyễn Thị Hồng VânÔNG GIUỐC – ĐANH MẶC LỄ PHỤC (Trích Trưởng giả học làm sang )Tiết 118Cấu Trúc BàiGiảngI.Tìm hiểu chung II. Đọc – Hiểu văn bảnIII. Tổng kết Ông Giuốc-Đanh mặc lễ phục Mô-Li-E Trình bày những hiểu biết của em về Mô-li-e ?I.Tìm hiểu chung:1.Tác giả: Mô-li-e (Jăng Baptixtơ Pôcơlanh) (1622-1673) sinh ra ở Paris, trong một gia đình tư sản làm hầu cận nhà vua. Ông là một trong những nhà văn lỗi lạc nhất của chủ nghĩa cổ điển Pháp và của cả nền văn học Pháp. Mô-li-e là người sáng lập nền hài kịch dân tộc Pháp.Môlie là một nhà viết hài kịch, một diễn viên, một nhà dàn cảnh, một nhà đạo diễn, ông đã suốt đời hy sinh tận tụy cho nghệ thuật chân chính, lấy cái cười để cải tạo xã hội. Lúc ông còn sống, tên tuổi ông là một sự đe dọa đáng sợ cho những thế lực phản động, cho Nhà Thờ lúc bấy giờ.Mô-li-e (1622-1673) 2.Tác phẩm :Em hãy nêu vị trí của đoạn trích ?a. Vị trí đoạn trích:Ông Giuốc – Đanh mặc lễ phục trích Lớp 5 hồi 2 vở “Trưởng giả học làm sang”b.Thể loại :Hài kịch Em hãy xác định thể loại của tác phẩm?c. Bố cục:Em hãy nêu bố cục của đoạn trích ? Hai cảnh1. Ông Giuốc-đanh và bác phó may Cuộc đối thoại giữa hai nhân vật xoay quanh sự việc gì ? II. Đọc hiểu văn bản :a. Vấn đề đôi bít tất và đôi giày.Ông Giuốc đanh đã có cảm giác như thế nào vể đôi bít tât và đôi giày ?* VÊn ®Ò vÒ ®«i bÝt tÊt vµ ®«i giÇy:“Bít tất chật”“Giày làm đau chân”Trước cảm giác của ông Giuốc-Đanh thì bác phó may nói như thế nào ?“Ngài cứ tưởng tượng ra thế”.“Rồi nó giãn ra.”Ông Giuốc- Đanh có cảm giác như thế nào về đôi bít tất và đôi giày ?Trước sự phản ứng của bác phó may thì ông Giuốc-Đanh đã nói gì ? * VÊn ®Ò vÒ ®«i bÝt tÊt vµ ®«i giÇy:“Bít tất chật”“Giày làm đau chân”“Ngài cứ tưởng tượng ra thế”.“Rồi nó giãn ra.”“Tôi tưởng tượng ra thế vì tôi thấy thế!”Sự tỉnh táo của ông Giuốc- Đanh, bác phó may đã chuyển tình huốngNhư thế nào ?* VÊn ®Ò vÒ ®«i bÝt tÊt vµ ®«i giÇy:“Bít tất chật”“Giày làm đau chân”“Ngài cứ tưởng tượng ra thế”.“Rồi nó giãn ra.”“Tôi tưởng tượng ra thế vì tôi thấy thế!”“Thưa, đây là bộ lễ phục đẹp nhất triều đình” Qua cuộc đối thoại trên em có cảm nhận như thế nào về ông Giuốc- Đanh và bác phó may ?* VÊn ®Ò vÒ ®«i bÝt tÊt vµ ®«i giÇy:“Bít tất chật”“Giày làm đau chân”“Ngài cứ tưởng tượng ra thế”.“Rồi nó giãn ra.”“Tôi tưởng tượng ra thế vì tôi thấy thế!”“Thưa, đây là bộ lÔ phục đẹp nhất triều đình” => Giuốc-đanh tuy kém hiểu biết nhưng vẫn tỉnh táo để phân biệt đúng - sai=> Bác phó may xảo trá và khôn khéo Vấn đề tiếp theo được hai người bàn cãi là gì ?b.Vấn đề bộ lễ phục.Ông Giuốc-Đanh đã phát hiện ra điều gì đặc biệt trong bộ lễ phục mới may ?Bác phó mayÔng Giuốc-đanh“Bác may hoa ngược mất rồi!”Trước phát hiện đó thì bác phó may Phản ứng ra sao ?“Ngài có bảo muốn may hoa xuôi đâu?”Ông Giuốc-Đanh đã có ý kiến gì Và thể hiện thái độ ra sao ?“Cần phải bảo may hoa xuôi ư?”Bác phó may đã lý luận như thế nào và đưa ra lời đề nghị gì ?“Các nhà quý phái đều mặc như thế!”“Tôi sẽ may hoa xuôi lại”Từ những lời chống chế của bác phó may thì ông Giuốc-Đanh đã thay đổi suy nghĩ như thế nào?“Thế thì may được đấy!”“Không, không.”“Bộ lễ phục đẹp nhất triều đình”Qua cuộc đối thoại này thì em nhận ra bản chất gì của ông Giuốc-Đanh và bác phómay ?=> Nói đúng thành sai=> Chủ động sang bị độngNói sai thành đúngBị động sang chủ động=> Mê muội, ngu dốt, ngớ ngẩn: thích học đòi làm sang=> Láu cá, lừa bịp vụng chèo khéo chống c. Vấn để gạn bớt vải.Ông Giuốc-Đanh phát hiện bác phó may gạn bớt vải qua chi tiết nào ?“Ôkìa, bác phó may! Vải này là thứ hàng của tôi”Bác phó may đã biện minh gì cho hành động của mình ? “Đẹp quá nên tôi đã gạn một áo để mặc” Ông Giuốc- Đanh đã thể hiện thái độ như thế nào ?“Đành là đẹp, đáng lẽ đừng gạn vào áo của tôi mới phải.”Bác phó may phải đánh láng qua chuyện khác như thế nào ? Vì sao ?“Mời ngài mặc thử bộ lễ phục chứ ạ?” Ông Giuố-Đanh như con rối bị giật dây  Bác phó may tham trơ tráo, lam,ranh ma, bịp bợmQua sự việc trên em có nhận xét gìvề ông Giuốc-Đanh và bác phó may ?Tình huống gây cười được xây dựng trên cơ sở nào ?Yếu tố hài được xây dựng trên cơ sở: 	“cái trái tự nhiên”- Một lão nhà giàu liên tiếp bị bác phó may “xỏ mũ”: Đôi giày và đôi bít tất cỡ nhỏ ( bớt tiền, chơi khăm); áo hoa lễ phục may ngược (may hỏng, chơi khăm); ngang nhiên mặc áo bớt vải của Giuốc-đanh trước mặt ông ta (lợi dụng, chơi khăm).=> Bản chất trưởng giả ngu dốt nhưng cố tình muốn trở thành tầng lớp quý tộc