Bài giảng Ngữ văn 11: Đọc văn Tôi yêu em -Puskin

NhiÖt liÖt chµo mõng Đọc văn Tôi yêu em -Puskin- Giáo viên : Phạm Trung Kiên Trường THPT Nam Đông Quan I.Tiểu dẫn 1.Tác giả .Puskin ( 1799-1837) là Mặt trời thi ca Nga .Thiên tài văn học ở nhiều thể loại .2. Tác phẩm .* Các sáng tác chính . Tiểu thuyết thơ , bi kịch lịch sử , trường ca , truyện ngắn, thơ trữ tình ...* Đặc điểm . + Nội dung : tâm hồn Nga khát khao tình yêu và tự do . + Nghệ thuật : trong sáng , giản dị , chân thực . Tiểu dẫn 1. Tác giả .2. Tác phẩm .3. Bài thơ Tôi yêu em .* Hoàn cảnh sáng tác . Kỉ niệm mối tình nhà thơ với A.A.O-lê-nhi-na.Puskin đã cầu hôn song không được chấp nhận .* Nhan đề .- Bài thơ không có nhan đề . -Dịch giả Thuý Toàn thêm nhan đề : Tôi yêu em Anh yêu em Tôi yêu cô II. Đọc hiểu văn bản* Đọc văn bản . * Bản dịch thơ .Tôi đã yêu em : tình yêu vẫn, có lẽ Chưa tắt hẳn trong tâm hồn tôi ;Nhưng hãy để nó( tình yêu ) không làm phiền em nữa; Tôi không muốn làm em buồn vì bất cứ điều gì .Tôi đã yêu em lặng thầm, vô vọng Khi bị sự rụt rè giày vò , khi bị nỗi ghen tuông giày vò ;Tôi đã yêu em chân thành như thế đó , dịu dàng như thế đó , Cầu trời cho em được người khác yêu thương như thế .II. Đọc hiểu văn bản Tình yêu cao đẹp Nhân vật trữ tình là nhà thơ . * Tình cảm nhà thơ .- Giọng văn ngập ngừng : lời thú nhận , bày tỏ tình cảm. Tôi đã yêu em : thời gian quá khứ .Đến nay : thời gian hiện tại .Tình yêu được thử thách qua thời gian dài .+ Ngon lửa tình : hơi ấm , sức lan toả . mãnh liệt .+ Chưa tắt hẳn – tình yêu vẫn còn : day dứt , ám ảnh . Tình yêu : nồng nàn , âm ỉ và mãnh liệt . Tác giả cho đi tình yêu của mình .* Nhà thơ nhận về : Âm thầm , không hi vọng Rụt rè , hậm hực lòng ghen Trạng thái tình cảm khác nhau .Trạng thái tình cảm như bao người khác .Câu thơ ở thể bị động : đau khổ , dằn vặt . Nhà thơ chỉ nhận về : nỗi thất vọng , căy đắng , đau khổ .Thái độ ứng xử : - Hai câu 3,4:+ Thái độ dứt khoát : dập tắt ngọn lửa tình yêu .+ Hi sinh , từ bỏ tình yêu của mình .Hai câu 7,8 : + Khẳng định tình yêu của mình :chân thành, đằm thắm .  tình yêu đích thực .+ Cầu chúc cho Em được yêu bởi một người khác .* Nhận xét : Câu thơ có cái chua xót thân phận : tình yêu không mang lại niềm vui hạnh phúc , băn khoăn , từ bỏ .Câu thơ ở dạng bị động : việc nói ra không dễ dàng .Cấu trúc “ Như thể , như thể “ ngầm ý so sánh : sự chế ngự của lí trí với con tim . Sự tôn thờ , sùng kính bậc nam nhi với phụ nữ .KL : Tình yêu đẹp , cao thượng , xứng đáng được tôn thờ.II. Đọc hiểu văn bản 2. Quan niệm mới về tình yêu Tình yêu đẹp : tình yêu đến từ hai phía và tiến tới hôn nhân hạnh phúc .Puskin đưa ra quan niệm mới về tình yêu nhân bản hơn + Tình yêu cũng rất đẹp với cả những mối tình đơn phương . một phía .+ Tình yêu đó xứng đáng được tôn trọng và ca ngợi . Thông điệp : hãy cho đi tình cảm của mình .III. Tổng kết 1. Nội dung .- Tình yêu cao thượng , đẹp đẽ .- Nỗi buồn sáng trong .3. Nghệ thuật .- Ngôn ngữ giản dị , tinh tế .Bài thơ không hình ảnh , rất ít biện pháp tu từ .Giọng điệu thay đổi linh hoạt .IV. Luyện tập Trong bốn câu đầu bài Tôi yêu em của Puskin ,ngoài tình yêu nhân vật trữ tình còn thể hiện tình cảm nào khác ? A. Sự cảm phục với người mình yêu .B. Sự đồng cảm với người mình yêu .C. Tình thương với người mình yêu.D. Sự tôn trọng tình cảm của người mình yêu .2. Nhận xét nào khái quát được nguồn gốc cảm hứng trong bài Tôi yêu em của Puskin ? Tình yêu cao thượng ,nồng nhiệt và đơn phương .Hiện thực đời sống và con người Nga đương thời .Tình bạn chân thành .Cảnh trí thiên nhiên tươi đẹp của đất nước Nga . IV. Luyện tập 3. Dặn dò - Học thuộc lòng bài thơ Tôi yêu em . Sưu tầm thơ của Puskin : Gửi K. , Một chút tên tôi đối với nàng ...Đọc ,tìm các sự việc ,chi tiết tiêu biểu và tóm tắt bài Người trong bao của Sêkhốp . Traân Troïng Caûm Ôn  Quyù Thaày Coâ !