Bài giảng Ngữ văn 8 tiết 22: Cô bé bán diêm (tt) H.C.An-Đec-xen (1805-1875)

VỀ DỰ hội giảng Ngữ văn Lớp: 81 CHÀO MỪNGGv: Trần Thể Ngọc LanPHÒNG GD ĐẤT ĐỎ-TRƯỜNG THCS CHÂU VĂN BIẾCQUÝ THẦY CÔDate1Cô bé bán diêm  H.C.An-đec-xen (1805-1875)*2I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.II. Phân tích:1. Hoàn cảnh cô bé bán diêm:2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé: Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) 	H.C.An-đec-xen (1805-1875)*3*4Diêm tắt, cô bé trở về vớiQuẹt que diêm thứ nhất cô bé thấy một lò sưởi Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt)  H.C.An-đec-xen (1805-1875)*5Diêm tắt, cô bé trở về vớiQuẹt que diêm thứ haicô bé thấy một bàn ănđã dọn...và có cảmột conTiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt)  H.C.An-đec-xen (1805-1875)*6Quẹt que diêm thứ bacô bé thấy một cây thôngNô-el Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt)  H.C.An-đec-xen (1805-1875)Diêm tắt, cô bé trở về với*7Quẹt que diêm tiếp theo cô bé gặp lại bà nộiđang tươi cườiTiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt)  H.C.An-đec-xen (1805-1875)Diêm tắt, cô bé trở về với*8Bà nội cầm lấytay em, rồi haibà cháu bay vụt lên cao, cao mãi,chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe *9	 Chứng minh rằng những mộng tưởng của cô bé bán diêm qua các lần quẹt diêm diễn ra theo thứ tự hợp lý. Trong số các mộng tưởng ấy, điều nào gắn với thực tế, điều nào thuần tuý chỉ là mộng tưởng? Cô bé bán diêm  H.C.An-đec-xen (1805-1875)Câu hỏi thảo luận: *10 Mộng tưởng Thực tại Lần 1: Thấy lò sưởi tỏa ra hơi ấm dịu dàng.Em đang rét (chợt nghĩ lại cha giao cho đi bán diêm).Lần 2: Thấy bàn ăn thịnh soạn có ngỗng quay nhảy ra khỏi đĩa tiến về phía em Em đang đói ( phố sá lạnh lẽo, mọi người qua đường thờ ơ, lãnh đạm với em ). Em đang buồn tủi, cô độc, khổ đau.Lần 4: Thấy bà xuất hiện và đang mỉm cười với emEm đang thiếu tình yêu thươngvà mái ấm gia đình.Lần 5: Thấy bà to lớn, đẹp lão cầm tay em và hai bà cháu vụt bay lên trời.Không có bà ảnh ảo biến mất.Lần 3: Thấy cây thông Nô – en với hàng ngàn ngọn nến..Date11Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) 	H.C.An-đec-xen (1805-1875)2.Thực tế và mộng tưởng của cô bé: I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.II. Phân tích: 1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa: THỰC TẾ-Cô đơn, lạnh lẽo, đói rét, bất hạnh.-Thiếu tình thương gia đình.MỘNG TƯỞNG-Được sưởi ấm, ăn no, đón giao thừa.-Được hạnh phúc trong gia đình.  Những khát khao cháy bỏng, mong được no ấm, vui vẻ và che chở, yêu thương.Date12Date13Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) 	H.C.An-đec-xen (1805-1875)2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé: I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.II. Tìm hiểu văn bản: 1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa: THỰC TẾ-Cô đơn, lạnh lẽo, đói rét, bất hạnh.-Thiếu tình thương gia đình.MỘNG TƯỞNG-Được sưởi ấm, ăn no, đón giao thừa.-Được hạnh phúc trong gia đình.  Những khát khao cháy bỏng, mong được no ấm, vui vẻ và che chở, yêu thương.3. Cái chết thương tâm:Date14 Theo em nguyên nhân nào khiến em bé bán diêm phải chết trong giá lạnh ? Vì đói rét. Vì cô đơn, buồn tủi thiếu tình thương. Vì thái độ thờ ơ ích kỷ của người đời. Cả a, b, c đều đúng. Date15Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) 	H.C.An-đec-xen (1805-1875)2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé: I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.II. Phân tích: 1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa: THỰC TẾ-Cô đơn, lạnh lẽo, đói rét, bất hạnh.-Thiếu tình thương gia đình.MỘNG TƯỞNG-Được sưởi ấm, ăn no, đón giao thừa.-Được hạnh phúc trong gia đình.  Những khát khao cháy bỏng, mong được no ấm, vui vẻ và che chở, yêu thương.3. Cái chết thương tâm: - Em bé đã chết vì đói, rét và khổ đau. - Mọi người hoàn toàn thờ ơ, lãnh đạm trước nỗi bất hạnh của em.Date16*Em suy nghĩ gì về hình ảnh này “Mọi người đưa cô bé vào nhà thờ làm lễ cầu nguyện”Date17 Qua văn bản, tác giả muốn nói với chúng ta điều gì về xã hội và con người? Từ đó, em hiểu được tấm lòng của nhà văn dành cho thế giới tuổi thơ như thế nào? Cách kể chuyện của nhà văn có điều gì hấp dẫn? Date18Tiết 22: CÔ BÉ BÁN DIÊM (tt) 	H.C.An-đec-xen (1805-1875)2. Thực tế và mộng tưởng của cô bé: I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm.II. Phân tích:1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa: THỰC TẾ-Cô đơn, lạnh lẽo, đói rét, bất hạnh.-Thiếu tình thương gia đình.MỘNG TƯỞNG-Được sưởi ấm, ăn no, đón giao thừa.-Được hạnh phúc trong gia đình.  Những khát khao cháy bỏng, mong được no ấm, vui vẻ và che chở, yêu thương.3. Cái chết thương tâm: - Em bé đã chết vì đói, rét và khổ đau. - Mọi người hoàn toàn thờ ơ, lãnh đạm trước nỗi bất hạnh của em.IV. Tổng kết:ghi nhớ(sgk/68)Date191VUI ĐỂ HỌC 4321Date201. Nội dung nào nói đúng nhất truyện Cô bé bán diêm?A. Kể về số phận bất hạnh của một em bé nghèophải đi bán diêm vào cả đêm giao thừa.B.Gián tiếp nói lên bộ mặt của xã hội nơi cô bé bán diêm sống, đó là một cõi đời không có tình người.C. Thể hiện niềm thương cảm của nhà văn đối với những em bé nghèo khổ.D.Cả ba nội dung trên.Luyện tậpDate212.Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả dùng để làm nổi bật hoàn cảnh của cô bé bán diêm?A. Ẩn dụ B. Tương phảnC. Liệt kê D. So sánh Luyện tậpDate22Bạn được tặng mười điểm!+ 10Date233. Nét nổi bật nhất trong nghệ thuật kể chuyện của An-đec-xen ở truyện Cô bé bán diêm là gì?A. Sử dụng nhiều hình ảnh tương đồng với nhau.B. Sử dụng nhiều hình ảnh tưởng tượng.C. Sử dụng nhiều từ tượng thanh, tượng hình.D. Đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng.Luyện tậpDate241. Học bài cũ:Tự tìm và đọc thêm một số truyện cổ tích của An-đéc xen và viết cảm tưởng về một hoặc những truyện mà em yêu thích.2. Soạn bài mới: Trợ từ- Thán từ.Thực hiện các câu hỏi ở I,II sgk/69,70.Tìm mười ví dụ có sử dụng trợ từ, thán từ.Dặn dòDate25Tiết học kết thúc!kính chúc quý thầy cô Date26