Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Đọc văn: Từ ấy (Tố Hữu)

- Sự nghiệp thơ ca.gắn với các chặng đường cách mạng của dân tộc Việt Nam .

Phong cách thơ:

 + Nội dung : thơ trữ tình –chính trị.

 + Hình thức biểu hiện :thơ mang tính dân tộc đậm đà.

 

ppt34 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 595 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Đọc văn: Từ ấy (Tố Hữu), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
 KHI TA CÓ MẶT TRỜI CHÂN LÝ Nhạc: Phạm Tuyên – Thơ: Tố Hữu 1/ Nghe âm vang đường phố tiếng quê hương chào mừng ngày mới. Nghe khúc hát yêu thương trìu mến hòa nhịp sống vui tươi. Ánh sáng cách mạng đến xua tan bóng đêm nhọc nhằn. Độc lập tự do nay đã về cùng toàn dân. Tim ta xây đời mới thấy thêm yêu Tổ quốc thiết tha. Quên sao được trên bao góc phố những đêm dài đấu tranh. Ngày vui giải phóng đến trời ta càng thêm thắm xanh.	Điệp khúc:  “Từ ấy ... tiếng chim ”.2/Ta đi trên đường vui giữa thanh xuân đem dâng đời mới. Chân lý đến sáng soi niềm tin đầy mơ ước xanh tươi. Với lẽ sống đẹp nhất một cuộc sống vì mọi người. Tự hào tiến bước trong tiếng ca tràn dâng nơi nơi. Ôi thiêng liêng lời Bác tiếng nước non ngàn đời thiết tha. Bao thế hệ hy sinh ngã xuống cho dân tộc chúng ta. Vượt đêm dài đau thương về những ngày mai hát ca. TỪ ẤY(TỐ HỮU)TỪ ẤY 	TỐ HỮUI. TÌM HIỂU CHUNG1. Tác giả- Quê quán:Thừa Thiên Huế - mảnh đất nuôi dưỡng hồn thơ ông .- Năm 1938 ,ông được kết nạp vào Đảng .Chân dung nhà thơ Tố Hữu lúc 17 và 20 tuổiTrong hai cuộc chiến chống Pháp và Mỹ cho đến năm 1986, Tố Hữu liên tục giữ nhiều chức vụ quan trọng trong bộ máy lãnh đạo nhà nước.Bút tích của Tố Hữu. Theo sát chặng đường cách mạng Việt Nam.1937-19461947-1954(1972 -1977)1962- 1971- Phong cách thơ: + Nội dung : thơ trữ tình –chính trị. + Hình thức biểu hiện :thơ mang tính dân tộc đậm đà.- Sự nghiệp thơ ca.gắn với các chặng đường cách mạng của dân tộc Việt Nam .*Hoàn cảnh sáng tác. Hãy cho biết hoàn cảnh ra đời của bài thơ. - Sáng tác tháng 7-1938, khi Tố Hữu được kết nạp vào Đảng Cộng sản. «Từ ấy » thuộc phần “Máu lửa” trong tập thơ “Từ ấy” của Tố Hữu.Tập thơ “Từ ấy”-Là tập thơ đầu tay của Tố Hữu.Gồm 71 bài, chia làm 3 phần: 	 + “Máu lửa” 	 + “Xiềng xích” 	 + “Giải phóng”Em hãy xác định bố cục của bài thơ và nêu nội dung từng phần?-Bố cục: gồm 2 phần. Từ ấyTừ ấy trong tôi bừng nắng hạMặt trời chân lí chói qua timHồn tôi là một vườn hoa láRất đậm hương và rộn tiếng chimTôi buộc lòng tôi với mọi ngườiĐể tình trang trải với trăm nơiĐể hồn tôi với bao hồn khổGần gũi nhau thêm mạnh khối đờiTôi đã là con của vạn nhàLà em của vạn kiếp phôi phaLà anh của vạn đầu em nhỏKhông áo cơm, cù bất cù bơ.. ( Tố Hữu)Niềm vui sướng say mê của nhà thơ khi được giác ngộ lí tưởng của Đảng Những chuyển biến,nhận thức mới về lẽ sống và tình cảm. Niềm vui sướng say mê của nhà thơ khi bắt gặp lí tưởng Đảng được thể hiện qua từ ngữ nào?1.Niềm vui sướng ,say mê của nhà thơ khi được giác ngộ lí tưởng Đảng.Từ ấy trong tôi bừng nắng hạMặt trời chân lí chói qua timHồn tôi là một vườn hoa láRất đậm hương và rộn tiếng chim  Hình ảnh ẩn dụ:+ “Nắng hạ”+ “Mặt trời chân lí”Hình ảnh so sánh,lối vắt dòngHồn tôi – vườn hoa lá: đậm hương, rộn tiếng chim Từ ngữ có sức biểu cảm cao:+ “Bừng”+ “Chói”Lí tưởng cách mạng đã đem lại cho Tố Hữu niềm vui sống,lẽ yêu đời để hoạt động cách mạng,để sáng tạo thi ca.Tôi buộc lòng tôi với mọi ngườiĐể tình trang trải với trăm nơiĐể hồn tôi với bao hồn khổGần gũi nhau thêm mạnh khối đời.Lẽ sống mới mà nhà thơ nhận thức là gì? Những từ ngữ, hình ảnh và biện pháp nghệ thuật nào thể hiện điều đó? lòng tôi ..mọi người tình (tôi)..trăm nơi hồn tôi ..bao hồn khổCá nhânCộng đồng buộctrang trảigần gũiTố Hữu nguyện gắn bó cuộc đời mình với nhân dân lao khổ bằng tình hữu ái giai cấp.Đây là tình đoàn kết cùng đấu tranh để chống lại xiềng gông của kẻ thù.HOÀ VÀOTôi đã là con của vạn nhàLà em của vạn kiếp phôi phaLà anh của vạn đầu em nhỏKhông áo cơm, cù bất cù bơ Đến khổ thơ 3, nhà thơ bộc lộ tình cảm như thế nào đối với quần chúng lao khổ? Những từ ngữ, biện pháp tu từ nào được dùng để biểu hiện tình cảm đó?TÔICON của vạn nhàAnhcủa vạn đầu em nhỏEm của vạn kiếp phôi phaTình cảm ruột thịt với quần chúng lao khổ27 Lí tưởng cách mạng đã cho người cộng sảntrẻ tuổi tâm hồn lãng mạn cách mạng, chứa chan tình yêu cuộc sống con người.III. TỔNG KẾT1.Nghệ thuật: -Sáng tạo hình ảnh ẩn dụ, so sánh đặc sắc. -Nhịp điệu câu thơ dồn dập, tha thiết, tuôn chảy ào ạtDễ đọc ,dễ nhớ.2.Nội dung: -Niềm vui lớn, lẽ sống lớn, tình cảm lớn trong buổi đầu gặp lí tưởng cộng sản. -Ghi nhớ (SGK-44). Những nét đặc sắc về giá trị nghệ thuật và nội dung của bài thơ là gì?IV.LUYỆN TẬP.1.Bài tập 1.-Bài thơ Từ ấy ra đời năm-Ý chính của khổ thơ thứ nhất trong bài thơ “Từ ấy” của Tố Hữu-Các hình ảnh ẩn dụ có trong khổ thơ 1 là. -Khổ thơ 2,lẽ sống mới mà nhà thơ nhận thức là. 1938. Niềm vui sướng, say mê khi ông bắt gặp lí tưởng Đảng.“Nắng hạ,mặt trời chân lí chói qua tim”. hòa đồng gắn bó mật thiết với cộng đồng.-Nhờ có lí tưởng Đảng, từ một trí thức tiểu tư sảnTố Hữu đã trở thành-Cuộc đời ,thơ ca của Tố Hữu gắn liền với sự nghiệp cách mạng của dân tộc.2.Bài tập 2.Vẽ sơ đồ về bài học. người chiến sĩ đấu tranhCho lí tưởng giải phóng dân tộc.Từ ấy Niềm vui lớn Lẽ sống lớn Tình cảm lớnNhà thơ,nhà cách mạng2.Bài tập 3. Viết đoạn văn ngắn có sử dụng một thao tác lập luận về ý nghĩa nhan đề của bài thơ... 	Gợi ý:-Giới thiệu bài thơ,tác giả.-Nhan đề chỉ mốc thời gian nào?-Mốc thời gian ấy có tác động gì đến cuộc đời và thơ ca của Tố Hữu?...

File đính kèm:

  • ppttu_ay.ppt