Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Tiết 65: Đọc văn: Tình yêu và thù hận (Trích Rô-mê-ô và Giu-li-et)

Đoạn trích Tình yêu và thù hận

Vị trí: Cảnh 2 hồi 2

Đại ý: Diễn tả đoạn đầu của mối tình giữa Rô-mê-ô và Giu-li-ét với những cảm xúc đắm say. Không có xung đột trực tiếp xảy ra nhưng ẩn sau những lời tỏ tình say đắm của đôi trẻ là bóng dáng của thế lực thù địch với hạnh phúc của họ. Đó là mối hận thù giữa hai gia đình, dòng họ.

 

ppt27 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 472 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Tiết 65: Đọc văn: Tình yêu và thù hận (Trích Rô-mê-ô và Giu-li-et), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH!KIỂM TRA BÀI CŨTỰ LUẬN* Vở bi kịch Vũ Như Tô của Nguyễn Huy Tưởng được xây dựng trên cơ sở những mâu thuẫn-xung đột cơ bản nào?* Nêu những đặc sắc về mặt nghệ thuật của bi kịch Vũ Như Tô được thể hiện qua đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”? CÂU 1Trong sáng tác, Nguyễn Huy Thiệp thành công nhất ở thể loại nào?ABCDTiểu thuyết - thơKịch - truyện ngắnTiểu thuyết - kịchKịch - thơCÂU 2Nguồn gốc tấn bi kịch của nghệ sĩ Vũ Như Tô là gì?ABCDNghe theo lời khuyên của cung nữ Đan ThiềmCó khát vọng điên rồĐã không nhận ra: Cửu Trùng đài xây bằng mồ hôi, nước mắt và xương máu của nhân dânCả A và BGIỎI QUÁ!CHƯA ĐÚNG!CÂU 3Hoài bão lớn nhất của Vũ Như Tô trong bi kịch cùng tên của Nguyễn Huy Tưởng là gì?ABCDMuốn nói chuyện với An Hoà Hầu trước khi ra pháp trườngDựng lên một toà đài tráng lệ muôn thuở, tô điểm cho đất nướcMuốn được chết bên Cửu Trùng ĐàiTất cả đều đúngSAI NÈ!CHÚC MỪNG!Trong đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (trích Vũ Như Tô), lý do khiến Đan Thiềm nhất quyết van nài Vũ đi trốn là gì? ABCDVì nàng đam mê tài năng của Vũ Như TôVì nàng muốn chuộc lỗi với Vũ Như TôVì nàng muốn bảo vệ một tri âm tài hoa; không muốn đời mất đi một người tàiVì nàng không muốn Vũ Như Tô chết một cách oan ứcCÂU 4Đọc vănTiết 65 TÌNH YÊU VÀ THÙ HẬN (trích Rô-mê-ô và Giu-li-et)U. SẾCH -XPIAI. Tìm hiểu chung1. Thời đại Phục hưng- Diễn ra ở phương Tây thế kỷ XV –XVI => bước ngoặt tiến bộ vĩ đại của lịch sử loài người từ trước đến bấy giờ1.Thời đại Phục hưngI. Tìm hiểu chung- Đề cao chủ nghĩa nhân văn với tư tưởng cốt lõi: coi trọng con người và cuộc đời trần thế => chống lại chế độ phong kiến và nhà thờLà “thời đại cần đến những con người khổng lồ và đã đẻ ra được những con người khổng lồ”Hãy trình bày ngắn gọn hiểu biết của em về thời đại Phục hưng!MIGHEN ĐƠ XECVĂNGTEX (1547- 1616)F. RABƠLE (14 94 – 1553)NHỮNG "NGƯỜI KHỔNG LỒ" CỦA THỜI ĐẠI PHỤC HƯNGUYLIAM SÊCXPIA (1564 – 1616)ĐANTE(1265-1321)NHỮNG "NGƯỜI KHỔNG LỒ" CỦA THỜI ĐẠI PHỤC HƯNGI. Tìm hiểu chung1. Thời đại Phục hưngI. Tìm hiểu chung2. Uyliam Sêch –xpia và sự nghiệp văn học2. U.Sêch –xpia và sự nghiệp văn họcTóm tắt vài nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của U. Sêch-xpiaSinh tại thị trấn Xtơratphơt on Âyvơn thuộc miền tây nam nước Anh 14 tuổi: thôi học, đi làm kiếm sống 23 tuổi: đến Luân Đôn => làm chân giữ ngựa, làm người nhắc vở, làm diễn viênNhà thơ, nhà viết kịch thiên tài của nước Anh và nhân loại thời Phục hưng* Cuộc đời* Sự nghiệp văn học- 2 truyện dài bằng thơ- tập 154 bản xonê- 37 vở kịch:Kịch lịch sử: Risớc III, Giuliut XêdaHài kịch: Giấc mộng đêm hè, Đêm thứ 12, Người lái buôn thnàh VơnidơBi kịch: Rômêô và Juliet Macbet, Vua Lia, Ôtenlô, Hamlet, I. Tìm hiểu chung1. Thời đại Phục hưngI. Tìm hiểu chung2. U. Sêch –xpia và sự nghiệp văn học2. U.Sêch –xpia và sự nghiệp văn họcCÁCTÁCPHẨMCỦA U.SẾCH-XPIA* Sự nghiệp văn họcI. Tìm hiểu chung1. Thời đại Phục hưngI. Tìm hiểu chung2. U. Sêch –xpia và sự nghiệp văn học2. U.Sêch –xpia và sự nghiệp văn học Tác phẩm của Sếch-xpia là “tiếng nói của lương tri tiến bộ,của khát vọng tự do,của lòng nhân ái bao la và của niềm tin bất diệt vào khả năng hướng thiện và khả năng vươn dậy để khẳng định cuộc sống của con người”I. Tìm hiểu chung1. Thời đại Phục hưngI. Tìm hiểu chung2. Uyliam Sêch -xpia3. Vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-et3.Vở kịch Rômêô và Giuliet=> được viết vào khoảng những năm 1594- 1595Trình bày ngắn gọn những hiểu biết của em về vở kịch Rômêô và Giuliet!- Vở bi kịch đầu tiên của Sêch-xpia- 5 hồi bằng thơ xen lẫn văn xuôi* Chủ đề: Khẳng định, ca ngợi “ Bản tình ca say đắm và bất khuất” giữa Rômêô và Giuliet - Kết án, tố cáo thành kiến phong kiến gây nên thù hận và bất hạnh cho con con ngườiTóm tắt ngắn gọn nội dung vở kịch!* Mâu thuẫn cơ bản: xung đột giữa khát vọng yêu đương mãnh liệt và hoàn cảnh thù địch của hai dòng họ Mâu thuẫn cơ bản của vở bi kịch là gì?Xác định chủ đề của vở kịch!Đỉnh cao của nghệ thuật sân khấu thế giới với cách thức tạo dựng xung đột và điển hìnhI. Tìm hiểu chung1. Thời đại Phục hưngI. Tìm hiểu chung2. Uyliam Sêch -xpia3. Vở kịch Rômêô và Giuliet3. Vở kịch Rômêô và Giuliet4. Đoạn trích Tình yêu và thù hận- Vị trí: Cảnh 2 hồi 2Xác định vị trí đoạn trích Tình yêu và thù hận!ĐỌC DIỄN CẢM ĐOẠN TRÍCHNêu đại ý đoạn trích- Đại ý: Diễn tả đoạn đầu của mối tình giữa Rô-mê-ô và Giu-li-ét với những cảm xúc đắm say. Không có xung đột trực tiếp xảy ra nhưng ẩn sau những lời tỏ tình say đắm của đôi trẻ là bóng dáng của thế lực thù địch với hạnh phúc của họ. Đó là mối hận thù giữa hai gia đình, dòng họ.4. Đoạn trích Tình yêu và thù hậnI. Tìm hiểu chungI. Tìm hiểu chungII. Đọc hiểu văn bảnII. Đọc hiểu văn bản1. Hình thức các lời thoại1. Hình thức các lời thoại+ ấy khe khẽ chứ/ Ôi, đấy là người ta yêu+ Sao chàng lại là Rômêô nhỉ?...Độc thoại nội tâm+ Hãy nói nữa đi, hỡi nàng tiên lộng lẫy..+ Chàng ơi! Hãy mang tên họ nào khác đi..Đối thoại trong độc thoại=> diễn tả tiếng lòng của các nhân vật, chứa đựng cảm xúc yêu thương chân thành* 10 lời thoại sau là đối thoại giữa 2 nhân vật * 6 lời thoại đầu là các độc thoại của từng nhân vậtĐoạn trích có bao nhiêu lời thoại? Phân biệt sự khác nhau về hình thức giữa các lời thoại? Em hiểu thế nào là đối thoại trong độc thoại? Tìm vài ví dụ trong đoạn trích có hình thức thoại nàyTheo em hình thức độc thoại nội tâm ở đoạn trích này có tác dụng gì trong việc diễn tả tâm trạng nhân vật?CÂU 1Bi kịch Rômêô và Giuliet dựa trên câu chuyện có thật về mối hận thù giữa hai dòng họ nào thời trung cổ?ABCDMôntaghiu và CapiuletMôtaghiu và ParitCapiulet và ParitMôntaghiu và RôđalinCÂU 2Rô-mê-ô và Giu-li-et gặp nhau trong trường hợp nào?ABCDKhi Rô-mê-ô và Giu-li-et cùng đi xem dạ hội hoá trangTrong một buổi dạ tiệc ngoài trờiTrong đêm dạ hội hoá trang mừng sinh nhật Giu-li-et tại gia đinhh nhà CapuletTất cả đều saiGIỎI QUÁ!EM HÃY CHỌN LẠI!CÂU 3Đỉnh điểm mâu thuẫn giữa hai dòng họ Môntaghiu và Capiulet nổ ra khi nào?ABCDKhi Rô-mê-ô giết chết Pa-ritKhi anh họ Giu-li-et,là Ti-bân, giết người nhà Rô-mê-ô và Rô-mê-ô giết chết Ti-bânKhi người nhà Giu-li-et bắt gặp Rô-mê-ô đang trò chuyện với Giu-li-et trong vườn nhà CapiuletKhi Giu-li-et và Rô-mê-ô cùng nhau bỏ trốnSAI NÈ!CHÚC MỪNG!Ai là người luôn ủng hộ, giúp đỡ cho mối tình của Rô-mê-ô và Giu-li-et ABCDTu sĩ Tu-rânTu sĩ Tâu-rânTu sĩ Lâu-rânTu sĩ Câu-rânCÂU 4Mối tình giữa Rô-mê-ô và Giu-li-et kết thúc như thế nào?ABCDMối tình được hai gia đình chấp nhậnRô-mê-ô và Giu-li-et cưới nhauCả hai đã tự tử chết bên nhau để giữ trọn lời thềHọ chia tay vì không vượt qua được hận thù giữa hai dòng họCÂU 5SSSĐII. Đọc hiểu văn bảnII. Đọc hiểu văn bản1. Hình thức các lời thoạiI. Tìm hiểu chungI. Tìm hiểu chungNhóm 1-2Nhóm 3-4Đọc kỹ đoạn trích, phân tích diễn biến tâm trạng của Giuliet trước và sau khi nhìn thấy Rômêô để thấy được Sếch-xpia đã miêu tả tài tình tâm lý người con gái đang yêuĐọc kỹ đoạn trích, phân tích diễn biến tâm trạng của Rômêô khi độc thoại một mình và khi đối thoại với Giuliet để thấy được tình yêu chân thành mà Rômêô đã dành cho Giuliet* Yêu cầu: Cử đại diện nhóm soạn bài trên PowerPoint, copy vào USB, tiết sau mang theo để trình bày. Yêu cầu nộp bài cho GV trước khi vào tiết ít nhất 10 phút (HS còn lại soạn 2 câu vào vở)CHUẨN BỊ BÀI CHO TIẾT SAU * Tất cả HS cùng soạn: Hãy chứng minh vấn đề "Tình yêu và thù hận" đã được giải quyết xong trong 16 lời thoại của hai nhân vật Xin traân troïng caùm ôn quyù thaày coâ vaø caùc em hoïc sinh tham döï tieát hoïc. Xin chaøo taïm bieät.

File đính kèm:

  • pptTiet_65_TINH_YEU_VA_THU_HAN_Du_thi_GVG_tinh.ppt