Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 40: Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 - Vũ Trí Hùng Vương

Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp !Ngữ văn 8VŨ TRÍ HÙNG VƯƠNGTrường THCS Nghĩa PhươngKiểm tra bài cũ Văn bản nhật dụng là gì? Kể tên một số văn bản nhật dụng đã học ở chương trình lớp 7? KIểM TRA BàI Cũ:(Văn bản nhật dụng là văn bản có nội dung gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống trước mắt của con người và cộng đồng xã hội)THễNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000Tiết 40: Văn bảnTiết 40: Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 I- đọc - tìm hiểu chú thích 	1- Đọc: 2- Chỳ thớch:Văn bản ra đời trong hoàn cảnh nào?c. Kiểu văn bản : Văn bản nhật dụng.d. Phương thức biểu đạt:Thuyết minh. - 22/4/2000, nhõn lần đầu tiờn Việt Nam tham gia ngày trỏi đất. Cỏc thuật ngữ khoa học: - Pla-xtớc; Ca-đi-mi; Đi-ụ-xin; Phõn hủy; Tuyến nội tiết; Miễn dịch; Dị tật bẩm sinha. Hoàn cảnh ra đời: b. Từ khú : Tiết 40: Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 I- đọc - tìm hiểu chú thích 	1- Đọc: 	2- Chỳ thớch:Em có thể chia văn bản làm mấy phần? Và nội dung của mỗi phần? 3- Bố cục: 3 phần Phần 1- Từ đầu đến”Một ngày không sử dụng bao bì ni lông”: Nguyên nhân ra đời của bản thông điệp. Phần 2- Tiếp đến “đối với môi trường”: Tác hại và biện pháp hạn chế sử dụng bao bì ni lông. Phần 3- Còn lại: Lời kêu gọi động viên mọi người. Ii- đọc - hiểu văn bản1- Thụng bỏo về Ngày Trỏi Đất - Ngày 22-4 hằng năm là Ngày trái đất Khởi xướng ở Mĩ năm 1970. - Có 141 nước tham gia. - Năm 2000 Việt Nam tham dự với chủ đề “Một ngày không sử dụng bao bì ni lông”. Lời lẽ ngắn gọn, dễ nhớ, dễ hiểu; Số liệu cụ thể; Thông báo trực tiếp đi từ khái quát đến cụ thể. Những sự kiện nào được thụng bỏo?Nhận xét cách trình bày các sự kiện đó?Từ đú em thu nhận được những nội dung quan trọng nào?Sự cấp thiết phải bảo vệ môi trường sống; Thực trạng bỏo động về mụi trường sống ở Việt Nam. Thế giới rất quan tâm đến vấn đề bảo vệ môi trường Trái Đất. Việt Nam cùng hành động “Một ngày không sử dụng bao bì ni lông”.Những bức tranh phản ánh hiện tượng gì? Nó có tác hại như thế nào?	12345768 DùngBaoBì NiLôngLẫn vào đấtCản trở thực vật sinh trưởng.Gây xói mòn đất.Vứt bừa bãi Tắc cống thoát -> Muỗi -> Dịch bệnh. Làm chết các sinh vật.a. Tác hại2- Tác hại và biện pháp hạn chế sử dụng bao bì ni lông Nguyên nhân cơ bản nào khiến bao bì gây tác hạiDo đặc tính không phân huỷ của pla-xtíc.Ô nhiễm thực phẩm.Đựng thực phẩmGây tác hại cho não.-> Thải đi-ô-xin -> Ngộ độc, giảm khả năng miễn dịch, ảnh hưởng tuyến nội tiết, gây ung thư, dị tật bẩm sinh.ĐốtĐể bao bỡ ni lụng lẫn vào đất cú tỏc hại gỡ? Vứt bao bỡ ni lụng bừa bói cú tỏc hại gỡ?Dựng bao bỡ ni lụng đựng thực phẩm cú tỏc hại gỡ?Sau khi dựng mang bao bỡ ni lụng đốt cú tỏc hại gỡ? DùngBaoBì NiLôngLẫn vào đấtCản trở thực vật sinh trưởng.Gây xói mòn đất.Vứt bừa bãi Tắc cống thoát -> Muỗi -> Dịch bệnh. Làm chết các sinh vật.a. Tác hại2- Tác hại và biện pháp hạn chế sử dụng bao bì ni lông Do đặc tính không phân huỷ của pla-xtíc.Ô nhiễm thực phẩm.Đựng thực phẩmGây tác hại cho não.-> Thải đi-ô-xin -> Ngộ độc, giảm khả năng miễn dịch, ảnh hưởng tuyến nội tiết, gây ung thư, dị tật bẩm sinh.ĐốtLiệt kê, phân tích, lập luận chặt chẽ, ngắn gọn. => Nêu rõ được tác hại ghê gớm của việc dùng bao bì ni lông: - ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường sống và sức khoẻ con người. - Làm mất vẻ đẹp mĩ quan.Hãy chỉ ra những nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn văn và nêu tác dụng?Dùng bao bì ni lông sẽ ảnh hưởng đến những vấn đề gì? 	- Thay đổi thói quen sử dụng	- Không sử dụng khi không cần thiết.	- Sử dụng bao bì bằng chất liệu khác.	- Nói rõ cho nhiều người biết tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông. => Rất hợp tình, hợp lý, có tính thuyết phục và khả thi. Nhưng chưa triệt để tận gốc vấn đề.Đoạn văn đã chỉ ra những biện pháp hạn chế nào?Em có nhận xét gì về 4 biện pháp vừa nêu ?a. Tác hại2- Tác hại và biện pháp hạn chế sử dụng bao bì ni lông Do đặc tính không phân huỷ của pla-xtíc.b- Biện pháp hạn chế:3 - Lời kêu gọi	 	 	 HãyCùng nhau quan tâm tới Trái ĐấtBảo vệ Trái ĐấtCùng nhau hành động: “Một Ngày không dùng bao bì ni lông”Điệp từ, câu cầu khiến, giọng điệu mạnh mẽ, ngân vang.	Lời kêu gọi hết sức khẩn thiết tăng dần từ ý thức đến hành động cụ thể. Xuất phát từ trách nhiệm chung đối với toàn nhân loại và với mỗi con người.Phần cuối văn bản tác giả kêu gọi mọi người làm gì?Hãy nhận xét cách dùng từ, dùng kiểu câu, giọng điệu?Em hiểu lời kêu gọi như thế nào ? => Khuyên bảo, yêu cầu, đề nghị mọi người hạn chế dùng bao bì ni lông để góp phần giữ gìn sự trong sạch của môi trường Trái Đất, bảo vệ sức khoẻ con người!Các câu cầu khiến được dùng ở cuối văn bản có ý nghĩa gì?Lời kêu gọi cuối cùng có gì đặc biệt về kiểu chữ? Tác dụng? - Không sử dụng bao bì ni lông khi không cần thiết.- Dùng lá cây để gói thực phẩm thay cho túi ni lông.- Nếu dùng, không vứt bừa bãi, hoặc giặt, phơi khô dùng lại.- Tuyên truyền cho mọi người biết tác hại của việc sử dụng và vứt bừa bãi bao bì ni lông.- Tích cực hưởng ứng “Ngày Trái Đất” của Chính phủ ta phát động vào ngày 22-4 hằng năm.Thảo luận nhóm (1 phút)Sau khi học xong bài này, em cùng các bạn sẽ làm gì để hạn chế việc sử dụng bao bì ni lông, giữ cho môi trường trong sạch?III - Tổng kết:	1- Nghệ thuật: Văn bản có bố cục chặt chẽ, lô gíc. Lời lẽ ngắn gọn, giải thích đơn giản. Kết hợp phương pháp liệt kê và phân tích.	Lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục.	2- Nội dung: Những tác hại của việc dùng bao bì ni lông và lợi ích của việc giảm bớt dùng chúng. Hạn chế sử dụng bao bì ni lông là hành động tích cực để góp phần bảo vệ Trái Đất.Học văn bản cho em hiểu biết mới mẻ nào về “Một ngày không sử dụng bao bì ni lông”?Nêu những nét đặc sắc về nghệ thuật được sử dụng trong văn bản?IV - Luyện tập:Bài tập 1	Mục đích của tác giả khi viết văn bản “Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000” là gì?	A- Để mọi người thấy tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông.	B- Để mọi người thấy Trái Đất đang bị ô nhiễm nghiêm trọng.	C- Để góp phần vào việc tuyên truyền và bảo vệ môi trường của Trái Đất.	D- Để mọi người hạn chế sử dụng bao bì ni lông.	E- Cả A. B. C. D đều đúng.Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000 I- Đọc – tìm hiểu chú thích	 1- Đọc	 2- Từ khó	 3- Bố cục: 3 phần	 II- Đọc hiểu văn bản	 1- Nguyên nhân ra đời của bản thông điệp	 2- Tác hại và biện pháp hạn chế sử dụng bao bì 	ni lông	 a-Tác hại 	 	 b- Biện pháp hạn chế	 3 - Lời kêu gọi	 III- Tổng kết	 IV- Luyện tậpTổ quốc Việt Nam xanh ngátCó sạch đẹp mãi được không?Điều đó tuỳ thuộc hành động của bạn.Tuỳ thuộc vào bạn mà thôi!IV - Luyện tập:Bài tập 2	Em dự định sẽ làm gì để thông tin này đi vào đời sống biến thành hành động cụ thể?Bài tập 3	Em còn biết những việc làm nào, những phong trào nào nhằm bảo vệ môi trường Trái Đất trên thế giới, ở nước ta?